این تحقیق در رابطه با وضعیت موجود ارزشیابی عملکرد کارکنان دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی اردبیل و همچنین میزان آشنایی کارکنان در رابطه با آن نوشته شده است. با توجه به اهمیت ارزشیابی و اطلاع از نقاط قوت و ضعف عملکرد کارکنان در مراکز بهداشتی و درمانی که با حیات انسانها سروکار دارند این موضوع انتخاب شده است. تا مشخص گردد مدیران تا چه اندازه در اینگونه مراکز به امر ارزشیابی کارکنان توجه می نمایند و همچنین کارکنان از ارزشیابی عملکرد چه برداشتی دارند. و اطلاع از این موضوع که آیا ارزشیابی عملکرد کارکنان طبق طرح جدید (مدیریت عملکرد) که از سال 72 به بعد توسط سازمان امور اداری و استخدامی کشور به تمام سازمانها و موسسات تحت پوشش خود اعلام گردید، انجام می گیرد یا نه. تمام این موارد در پنج فصل مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته که عبارتند از:فصل اول: طرح تحقیق می باشد که شامل مقدمه، تعریف موضوع، اهمیت تحقیق، اهداف تحقیق، قلمرو تحقیق، فرضیات تحقیق و تعاریف عملیاتی واژه ها و اصطلاحات بکار رفته در تحقیق. فصل دوم: شامل ابعاد تئوریکی تحقیق می باشد که از سه بخش تشکیل شده است. بخش اول مربوط به مفاهیم ونظریه های ارزشیابی در رابطه با موضوع تحقیق می باشد. بخش دوم در رابطه با تحقیقات مشابه موضوع که در جاهای دیگر انجام گرفته است و بخش سوم در رابطه با تاریخچه مختصر، نمودار و شرح وظایف محل تحقیق می باشد. فصل سوم: شامل روش تحقیق می باشد که از مواردی به شرح ذیل تشکیل شده است. نوع مطالعه، جامعه آماری، روش نمونه گیری، محاسبه حجم نمونه، ابزار گردآوری اطلاعات، بررسی روایی پرسشنامه، روش آزمون آماری فصل چهارم: شامل تجزیه و تحلیل اطلاعات بدست آمده می باشد که از دو قسمت تشکیل شده است. بیان داده های مربوط به اطلاعات کلی پرسشنامه، آزمون فرضیه هافصل پنجم: شامل نتیجه گیری و پیشنهادات می باشد. یافته های کلی تحقیق، نتیجه گیری، پیشنهادات.