نام پژوهشگر: لیلا میرزایی

ارزیابی اثر سوپرجاذب و خاکپوش در کشت دیم ارقام شاهرود 10، 12 بر پایه ی بادام تلخ و پایه ی gf677 در اراضی شیبدار استان البرز و ارزیابی اثر تنش خشکی درون شیشه ای در سه پایه ی بادام
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده کشاورزی 1392
  لیلا میرزایی   عباس یداللهی

ایران یک کشور نیمه خشک است و با میانگین بارندگی 247 میلی متر شرایط اقلیمی خاصی دارد. با توجه به برنامه های توسعه باغات دیم کشور و به دلیل کمبود منابع آبی لازم است که در انتخاب گونه ها و روش های متداول در احداث باغات جدید بازنگری صورت گیرد. بر این اساس و به جهت استفاده ارزیابی روش جدید تلفیق سامانه های آبگیر و کاربرد پلیمر سوپرجاذب و سایر افزودنی ها مانند خاکپوش مواد آلی، این پژوهش بر روی نهال های بادام ارقام 10و 12 شاهرود بر پایه ی بادام تلخ و پایه ی gf677 کاشته شده به روش دیم در سال های 90- 92 در اراضی شیبدار طالقان استان البرز مورد بررسی قرار گرفت. طرح آزمایشی به کار رفته فاکتوریل بر پایه بلوک کامل تصادفی اجرا گردید. فواصل کاشت نهال 6×6 متر و تعداد نهال مورد آزمایش 72 عدد در نظر گرفته شد. فاکتورهای آزمایشی به شرح زیر می باشند: رقم شاهرود 10 روی پایه ی بادام تلخ، رقم شاهرود 12 روی پایه ی بادام تلخ و پایه ی gf677 دو سطح مختلف سوپر جاذب (150 و 200 گرم سوپرجاذب مرطوب). وجود و عدم وجود خاکپوش (مواد آلی و کاه و کلش). گودال ها با ابعاد 1×1×5/1 حفر شده، درون گودال ها در زمان کاشت با تیمار سوپرجاذب، به ترتیب مقدارهای 150 و 200 گرم به ازای هر درخت به صورت مرطوب و کاربرد سطحی مواد آلی تیمار شدند. نتایج حاکی آن است که بین ارقام و کاربرد افزودنی ها (سوپرجاذب و مواد آلی بصورت خاکپوش) از لحاظ ویژگی های مورفولوژیکی و فیزیولوژیکی تفاوت های معنی دار مشاهده شد و تیمار کاربرد 200 گرم سوپرجاذب مرطوب به همراه خاکپوش برای نگهداشت آب خاک بر سایر تیمارها برتری نشان داد هرچند در برخی صفات، تفاوتی میان این تیمار با تیمار کاربرد 150 گرم سوپرجاذب مرطوب به همراه خاکپوش و تیمار 200 گرم سوپرجاذب به تنهایی مشاهده نشد. در میان ارقام نیز پایه ی gf677 دارای ویژگی های رویشی برتر در شرایط کسر آبیاری معرفی گردید.

ارتباط بین شاخصه های تعهد سازمانی (تعهدات عاطفی، مستمر و تکلیفی (هنجاری)) مربیان زن با سبک های رهبری بانوان نایب رئیس هیأت های ورزشی استان قم
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده تربیت بدنی علوم ورزشی 1392
  لیلا میرزایی   جواد شهلایی باقری

از آنجا که امروزه ورزش بانوان به گونه ای شکل گرفته که دیگر نمی توان به راحتی از کنار آن گذر کرد، به گونه ای که پستی با عنوان نایب رئیس در سطوح کلان کشور و فدراسیون های ورزشی در امور بانوان تعریف شده است. هدف از پژوهش حاضر، بررسی ارتباط بین شاخصه های تعهد سازمانی (تعهد عاطفی، تعهد مستمر و تعهد تکلیفی (هنجاری)) مربیان زن با سبک های رهبری بانوان نایب رئیس هیأت های ورزشی بود. روش تحقیق از نوع توصیفی و به لحاظ تکنیک های آماری از نوع همبستگی، و به لحاظ جمع آوری اطلاعات میدانی است. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه مربیان ورزشی زن استان قم تشکیل می داد که بعد از مراجعه به اداره کل تربیت بدنی استان و دسترسی به آمار موجود سال جاری (1391) معلوم شد که حدود 70 نفر مربی زن در سطح استان در حال مربیگری در رشته های مختلف ورزشی هستند. با مراجعه به جدول مورگان حجم نمونه 59 نفر در نظر گرفته شد که تعداد 56 پرسشنامه به درستی عودت داده شد. نمونه گیری به صورت تصادفی ساده انجام گرفت. ابزار جمع آوری اطلاعات دو پرسشنامه سبک رهبری چند عاملی (mlq) و پرسشنامه استاندارد تعهد سازمانی بود. از آزمون های ضریب همبستگی پیرسون و کولموگروف اسمیرنوف جهت تحلیل داده ها استفاده شد. نتایج بیانگر این بود که بین سبک رهبری تحولگرای بانوان نایب رئیس هیأت های ورزشی شهر قم با تعهد عاطفی مربیان زن تحت مدیریت رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. بین سبک رهبری تحولگرای بانوان نایب رئیس هیأت های ورزشی شهر قم با تعهد مستمر مربیان زن تحت مدیریت، ارتباط وجود ندارد. رابطه معنی داری بین سبک رهبری تحولگرای بانوان نایب رئیس هیأت های ورزشی شهر قم و تعهد تکلیفی مربیان زن وجود دارد. بین سبک رهبری عملگرای بانوان نایب رئیس هیأت های ورزشی شهر قم با تعهد عاطفی مربیان زن تحت مدیریت، ارتباط وجود ندارد. بین سبک رهبری عملگرای بانوان نایب رئیس هیأ ت های ورزشی شهر قم با تعهد مستمر مربیان زن تحت مدیریت، ارتباط وجود ندارد. بین سبک رهبری عملگرای بانوان نایب رئیس هیأت های ورزشی شهر قم و تعهد هنجاری مربیان زن تحت سرپرستی ارتباط مثبت و معناداری وجود دارد.

بررسی کفایت روان سنجی پرسش نامه سیستم ارزیابی رفتار کودکان (فرم معلم) جهت کودکان سنین 6 تا 11 سال استان فارس
پایان نامه دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393
  لیلا میرزایی   مجید برزگر

پژوهش حاضر به منظور بررسی کفایت روان سنجی پرسشنامه سیستم ارزیابی رفتار کودکان basc-2 (فرم معلم) جهت سنین 6-11 سال انجام گرفته است.جامعه آماری کلیه دانش آموزانی است که در سال تحصیلی 93-1392 در دبستان های استان فارس مشغول تحصیل بودند. نمونه مورد پژوهش 350 کودک دخنر و پسر مقطع دبستان که شامل 186 پسر و 164 دختر است و براساس نمونه گیری تصادفی انتخاب شده اند. روش پژوهش از نوع توصیفی – ابزارسازی است. ابزارهای پژوهش شامل پرسش نامه رفتاری راتر (1967) فرم معلم و پرسش نامه ترجمه شده ی سیستم ارزیابی رفتار کودکان basc-2 (فرم معلم) می باشد .یافته های پژوهش شامل آزمون سوال ها می باشد که با استفاده از ضریب همبستگی خطی پیرسون، آزمون تحلیل واریانس یک طرفه، آلفای کرونباخ، ضریب تنصیف، بازآزمایی و تحلیل عاملی اکتشافی محاسبه شدند. نتایج نشان داد میزان ضریب پایایی آزمون در بازآزمایی بین 67/. تا 91/. و در روش تنصیف و آلفای کرونباخ بالاتر از 60/. بدست آمد که میزان پایایی قابل قبولی می باشد. همچنین نتایج تحلیل عامل نشان دهنده روایی و پایایی مناسب این پرسش نامه است، همچنین میان مقیاس های پرسشنامه راتر و پرسشنامه basc-2 ضریب همبستگی معناداری برقرار بود.

بررسی تنوع ژنتیکی بین چند گونه از جنس rosa با استفاده از نشانگرهای مولکولی rapd و issr
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه ارومیه - دانشکده علوم 1389
  لیلا میرزایی   مسعود خیامی

چکیده ندارد.