نام پژوهشگر: شیلا خیرزاده

تأثیر یادگیر وابسته/ غیر وابسته روی عملکرد دانشجویان ایرانی در رابطه با زیر مهارتهای درک مطلب شنیداری
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده زبانهای خارجی 1386
  شیلا خیرزاده   زهره کساییان

چکیده ندارد.