نقاشی وسیله ای برای بیان زندگی عاطفی کودک است و همانند خواب ورویا به او فرصت می دهد خود را از ممنوعیتها رها سازد و در حالتی ناخودآگاه درباره ی مسائل، کشفیات، مشکلات و دلهره هایش صحبت کند، همچنین راهی برای شناخت خود آنها، کشف استعدادها و خلاقیت های آنان است. دستیابی به استعدادها و خلاقیت ها در کودکان راهی برای شناخت هوش هیجانی آنان می باشد. هوش هیجانی توانایی دریافت دقیق احساسها و هیجانها، ارزیابی و بیان آنها می باشد. به منظور دستیابی به این امر سلسله مراحلی در تحقیق صورت پذ یرفت که به شرح زیر می باشد: -طبقه بندی مراحل تکاملی نقاشی کودکان - تأثیر آن در زندگی عاطفی کودک - موضوعات نقاشی کودک ـ آموزش هنری ـ شناخت هوش علمی و هیجانی(با روش تحقیق کتابخانه ای (اسنادی)) و سپس؛(با روش تحقیق میدانی) توسط موضوعات ارائه شده از طریق نقاشی به کودکان، به شناخت و درک انواع هوش های هیجانی در آنان منجر گشت. هدف از این تحقیق، شناخت کودک، آشنایی بانقاشی او، شناخت هوش هیجانی و کشف خلاقیت و استعدادهای آنان از طریق نقاشی می باشد. نتیجه بدست آمده شناخت هوش هیجانی کودکان از طریق نقاشی آنان می باشد و والدین با شناخت هرچه بهتر این هوش می توانند به ارتقای سطح آموزش و تربیت کودکان خود کمک بهتری نمایند.