یافته های این پژوهش نشان می دهد که در هر دو گروه دانشجویان رشته های علوم انسانی و دانشجویان رشته ای فنی بین خلاقیت و رقابت جویی رابطه همبستگی مثبت وجود دراد . بعلاوه مشخص شد بین دو گروه از نظر متوسط نمره خلاقیت تفاوت معناداری وجود ندارد و در ویژگی رقابت جویی دانشجویان رشته های علوم انسانی نمره های بالاتری کسب کرده اند.