زمانیکه که سازمان ها به منظور بهبود عملکرد کسب وکار و افزایش ظرفیت نوآوری خود در تلاش هستند، توجه شان به طور فزاینده ای بر چگونگی مدیریت کردن دانش شان متمرکز می شود. این دلیلی برای پاسخ یه این سوال است که چرا دانش یک اسلحه ی استراتژیک برای کسب مزیت رقابتی در دنیای کسب وکار امروزی است. یکی از دلایلی که خیلی از سازمان ها هنوز هم با مدیریت دانش مشکل دارند و در به دست آوردن مزایای بالقوه ی آن به طور کامل، با شکست رو به رو می شوند، ناشی از فقدان یک پایه ی علمی به منظور راهنمایی آنها در پیاده سازی آن است. یک چارچوب پیاده سازی مدیریت دانش قوی، با فراهم نمودن اصول و دستورالعمل مناسب به سازمان ها کمک می کند تا این مشکل را برطرف نمایند. تعداد بسیار زیادی از محققین و پژوهشگران متدولوژی ها و چارچوب هایی برای پیاده سازی و اجرای مدیریت دانش در سازمان ها ارائه داده اند. این پژوهش به منظور فراهم نمودن یک متدولوژی جامع، براساس چارچوبی کامل و همه جانبه به نام i2ce، انجام شده است. این چارچوب از میان شانزده چارچوب معتبر جهانی که در ادبیات موضوع وجود داشت انتخاب شده است. بدین منظور، در این پژوهش چارچوب ها براساس هفت تواناساز مدیریت دانش و شش فرایند دانش، به عنوان معیارهای سنجش، مقایسه شده اند. این پژوهش از نوع پژوهش عملی بوده و در یکی از صنایع کشتی سازی کشور پیاده سازی شده است. در این پژوهش جمع آوری داده ها از سه طریق، شامل پرسشنامه، تکنیک ahp و مصاحبه با مسئولان انجام شده است. پس از کسب حمایت مدیریت ارشد، در ارزیابی صورت گرفته عواملی مانند فرهنگ و منابع انسانی در توانمندسازها و خلق دانش در فرایندها، به عنوان اولویت های سازمان به منظور شروع برنامه های مدیریت دانش انتخاب شدند که بر مبنای آن استراتژی دانش سازمان مشخص شده و برنامه های بهبود دانشی تدوین گردیده است.