: ورزش های آبی به دلیل فوایدی که دارند مشتاقان بسیاری را در همه ی رده های سنی به خود جذب نموده اند لذا لزوم نگریستن به این ورزش از نگاهی بالاتر و عمومی تر احساس می شود. نگاهی که هم به جنبه ی چگونگی ارایه ی این ورزش به مردم دارد و این که باید دارای چه ویژگی ها و جذابیت هایی باشد و هم به جنبه ی چگونگی قرار گرفتن مردم در فضا و برخورد با معماری و مفهوم این ورزش ها دارد. هدف پروژه طراحی مجموعه ای است که با نیاز های منطقه سازگار باشد و مکانی را جهت جذب هرچه بیشتر مردم از اقشار مختلف رده ی سنی به ورزش های آبی به وجود آورد. همچنین پروژه به دنبال ارتقای مفاهیم موجود در مورد ورزشگاه و در صورت امکان بیان جدید از ورزشگاه است.

ارزش های خاص دوران کودکی ما را وامی دارد تا برخوردی دقیق تر در مقابله با تهدید های این دوران داشته باشیم. از مهمترین آنها سرگشتگی کودک معاصر در جامعه ای پرشتاب و خود محور است که توانایی تمرکز بر کودک و همگامی در شناخت و کشف دنیای درونیش را نداشته و به همین منظور مراکز بسیاری را چون بازداشتگاه هایی جذاب برایشان در نظر می گیرند تا بیش از نیمی از اوقات روزانه شان را در آنها سپری کنند ،ولی تا چه میزان این مراکز،ارزش های مبتنی بر خواسته ها و نیاز های خردسالان را در برنامه ریزی و طراحی رعایت کرده اندو باعث اعتلای روح و روان آنها خواهند بود.توجه به پرسش فوق ما را بر آن می دارد تا تلاشی دوباره در جهت طراحی و ساخت فضا هایی معمارانه ، مبتنی برخواسته ها ، نیازها وحساسیت های خاص خردسالان داشته باشیم. فضای کالبدی با میل ذاتی و طبیعت کودک سازگاری نداشته باشد بعیداست روح اوتشویق به یادگیری شود، پس بایدباطراحی محیطی مانوس باروحیات کودکان، فرصت های لازم برای کودکان که انگیزه خود جوش برای آموختن و رسیدن به انواع مهارت ها را دارا هستند به وجود آورد.هدف از این پژوهش شناخت و تبیین سیمای کودک وعوامل اثرگذاردرشکل گیری آن و نقش هنر و طراحی محیطی معمارانه در شکل بخشی هویت ، شخصیت و ساختار روانی وی می باشد.این مجموعه کوششی است در جهت طراحی کالبدی نوین برای فرایند آموزش و پرورش، با نزدیک کردن کودکان به طبیعت و ایجاد محیط جذاب و دلخواه آنان که در آن احساس امنیت کنند.