چکیده پایان نامه (شامل خلاصه، اهداف، روش های اجرا و نتایج به دست آمده): هدف پژوهش حاضر بررسی عملی بودن، اعتبار، روایی و نرم یابی پرسشنامه معنویت در بین دانشجویان منطقه 8 دانشگاه آزاد اسلامی و روش پژوهش توصیفی و از نوع توسعه ای بود. جامعه آماری پژوهش را تمامی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی منطقه 8 که در سال تحصیلی 92-1391 به صورت تمام وقت به تحصیل اشتغال دارند، تشکیل داده و گروهی متشکل از 536 نفر(280 مرد و 256 زن) با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش عبارت بودند از: پرسشنامه معنویت داونینگ و همکاران (2009) و پرسشنامه هوش معنوی هال و ادواردز (1996). داده ها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ، همبستگی بین هر کدام از موارد آزمون معنویت، شاخص kmo و آزمون کرویت بارتلت، تحلیل عاملی اکتشافی و چرخش عامل ها به روش پروماکس و تحلیل عاملی مولفه های اصلی تحلیل شدند. تحلیل داده ها نشان داد ضریب آلفای کرونباخ برای ملاک های چهارگانه و همچنین کل آزمون معنویت مطلوب است(827/0) که نشان دهند? ضریب اعتبار قابل قبول است. همچنین همبستگی تمام پرسش ها با نمر? کل پرسشنامه معنویت مثبت و بالا می باشد و حذف هیچ کدام از ملاک ها باعث افزایش ضریب آلفای کرونباخ نمی شود. بنابراین آزمون معنویت دارای اعتبار کافی برای ارزیابی معنویت دانشجویان دانشگاه است