مفهوم کیفیت زندگی کاری به موضوع اجتماعی قرن حاضر در سراسر دنیا مبدل شده در حالیکه در گذشته فقط تاکید بر زندگی شخصی بوده است.این پژوهش به منظور بررسی تاثیر کیفیت زندگی کاری بر تعهد سازمانی کارکنان ستادی اداره آموزش و پرورش منطقه 15 شهر تهران انجام شده است.از نظر هدف از نوع کاربردی و از نظر ماهیت از نوع توصیفی پیمایشی محسوب می شود ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه بوده است که روایی پرسشنامه با مراجعه به متخصصین مربوط به موضوع و نظر خواهی از آنان و پایایی پرسشنامه نیز به وسیله آلفای کرونباخ (پرسشنامه کیفیت زندگی کاری برابر با 81/0و پرسشنامه تعهد سازمانی برابر با 85/0) مورد تایید قرار گرفت.جامعه آماری شامل کلیه کارکنان ستادی آموزش و پرورش منطقه 15 شهر تهران بوده که با توجه به کوچک بودن جامعه آماری نمونه گیری صورت نگرفته و بصورت سرشماری می باشد لذا به روش میدانی تعداد110 پرسشنامه بین کارکنان ستادی توزیع گردید که در نهایت تعداد 90 پرسشنامه عودت داده شده وداده ها به وسیله نرم افزارspss16 در چرخه تجزیه و تحلیل قرار گرفت که پس از خلاصه و دسته بندی کردن اطلاعات و بهره گیری از آمار توصیفی و استنباطی نظیر; آزمون کولموگوروف اسمیرنوف ، همبستگی پیرسون و آزمون فریدمن تایید گردید که کیفیت زندگی کاری بر تعهد سازمانی کارکنان ستادی تاثیر داردو در میان مولفه های کیفیت زندگی کاری ، توسعه توانایی های انسانی بیشترین تاثیر را بر تعهد سازمانی کارکنان ستادی اداره آموزش و پرورش دارد.