علی محمد رعیت پیشه
پایان‌نامه‌ها
تحلیل محتوای کتب مطالعات اجتماعی ، علوم تجربی و تفکر پژوهش ،پایه ششم ابتدایی از نظر مولفه های توسعه ظرفیت پژوهشی در سند تحول بنیادین
هدف از پژوهش حاضربررسی وتحلیل محتوای کتاب های مطالعات اجتماعی، علوم تجربی وتفکروپژوهش پایه ششم ابتدایی از نظر مولفه های توسعه ظرفیت پژوهشی درسند تحول بنیادین آموزش وپرورش جمهوری اسلامی ایران بوده است روش تحقیق حاضراز نوع توصیفی –تحلیل محتواست.نمونه آماری دراین تحقیق تمام صفحات کت