واژه‏های رشد و تکامل برای مجموعه‏ای از تغییرات اندام‏های بدن به کار می‏روند که‏ در اثر این تغییرات یک کودک به بزرگسالی می‏رسد. آگاهی از مراحل رشد انسان از مهم¬ترین مسائلی است که در شناسایی و درک نیازهای گوناگون انسان در طی مراحل مختلف زندگی یاری رسان است. هدف از انجام تحقیق حاضر مقایسه شاخص¬های اصلی ویژگی های آنتروپومتریکی، بیومکانیکی، روانی، فیزیولوژیکی و ناهنجاری¬های اسکلتی- عضلانی دختران 11-9 ساله بود. آزمودنی¬های این تحقیق را 100 نفر از دختران مقطع ابتدایی (میانگین قد cm35/2±49/143 و میانگین وزن kg 08/4±51/39) منطقه شش شهر تهران تشکیل می-دادند که به صورت تصادفی انتخاب شدند. در این تحقیق پارامترهای آنتروپومتریکی شامل قد و وزن، طول اندام¬ها، پهنای اندام¬ها، محیط اندام¬ها و چربی زیرپوستی، همچنین پارامترهای بیومکانیکی از جمله انعطاف¬پذیری، استقامت عضلانی، قدرت، سرعت، چابکی، توان و تعادل، ویژگی¬های روانی مانند خودارزیابی شخصیتی و تیپ شخصیتی و ناهنجاری¬های اسکلتی- عضلانی مورد ارزیابی قرار گرفتند. با استفاده از آزمون کلموگروف اسمیرنوف نرمال بودن توزیع داده مورد بررسی قرار گرفت. از میانگین و انحراف استاندارد و رتبه درصدی برای توصیف اطلاعات، ضریب همبستگی چندگانه multiple correlatioبرای کاهش اطلاعات همپوشان و آنالیز اجزای اصلی اطلاعات برای تعیین شاخص¬های اصلی ویژگی¬های آنتروپومتریک، بیومکانیک، فیزیولوژیک، روانی و ناهنجاری¬های اسکلتی- عضلانی دختران 9 تا 11 ساله، سپس از آمار استنباطی anova برای مقایسه شاخص¬های اصلی متناظر در گروه های سنی مختلف استفاده شد. نتایج تحقیق حاضر نشان داد که رشد موجب تفاوت در شاخص ها اصلی ویژگی های آنتروپومتریکی، بیومکانیکی، روانی و ناهنجاری های اسکلتی- عضلانی در دختران 9تا11 ساله شده است. در ویژگی های آنتروپومتریکی ترکیب بدن در دختران 9ساله، محیط اندام در دختران 10ساله و طول اندام در دختران 11 ساله چشمگیر تر است و به مرور قدرت و استقامت عضلانی آنها افزایش یافته و در کل توانایی¬های حرکتی و آمادگی جسمانی آنها بهبود می¬یابد. کلید واژه: آنتروپومتریک، بیومکانیک، روانی، فیزیولوژیکی و ناهنجاری¬های اسکلتی- عضلانی، دختران 11-9 سال