وقار ناصری
پایاننامهها
تاثیر آموزش جرأت ورزی گروهی بر پرخاشگری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان پیش دانشگاهی شهر میمند
پژوهش به دنبال اثر بخشی آموزش گروهی جرأت ورزی بر پرخاشگری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان پیش دانشگاه شهر میمند بود. جامعه ی آماری پژوهش دانش آموزان پیش دانشگاهی سال تحصیلی 92-91 شهر میمند بودند. در ابتدا پرسشنامه پرخاشگری به کلیه دانش آموزان داده شد و سپس 40 نفر از دختران و 40 نفر ا