هدف از پژوهش حاضر، تعیین اثر بخشی گروه درمانی معنوی ـ مذهبی با تأکید برآموزه¬های اسلام بر کاهش اضطراب فراگیر دانشجویان بود. در این پژوهش از طرح آزمایشی با پیش آزمون، پس آزمون و گروه کنترل استفاده شد. 30 نفر از دانشجویان دختر ساکن خوابگاه دانشگاه شیراز دارای سطوح اضطراب متوسط به بالا، به روش نمونه گیری خوشه¬ای تصادفی انتخاب و پس از همتا سازی به تصادف در هر یک از گروه¬های آزمایش و کنترل جایگزین شدند. گروه درمانی مذهبی در طول 8 جلسه، هفته¬ای یک بار برای گروه آزمایش اجرا شد و برای گروه کنترل، کتاب¬خوانی برگزار شد. مقیاس اضطراب صفت و حالت اسپیلبرگر (1970)، به عنوان پیش آزمون و پس آزمون به کار برده شد. نهایتاً داده ها با روش تحلیل کواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. تحلیل داده¬ها نشان داد که میانگین نمرات اضطراب صفت و حالت در گروه آزمایشی در مرحله پس آزمون به طور معناداری پایین تر از گروه کنترل بود (001/0=p)، ( 0001/0=p). نتایج نشان داد که گروه درمانی معنوی ـ مذهبی با تأکید بر آموزه¬های اسلام تأثیر معناداری در کاهش اضطراب صفت و حالت دانشجویان دارد. نتایج این پژوهش، برای تحقیقات آینده در زمینه کاربرد روان درمانی چند بعدی در درمان اختلالات روانی تلویحاتی را دربر دارد.