نام پژوهشگر: لیلا دهقان

بررسی میزان آشنایی و کاربرد معیارهای کیفیت اطلاعات وب: نمونه مورد مطالعه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1388
  لیلا دهقان   زهیر حیاتی

هدف این تحقیق، بررسی میزان توجه و کاربرد معیارهای کیفیت اطلاعات وب به وسیله دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز، به هنگام جستجوی اطلاعات در وب و رتبه بندی این معیارها از نظر میزان توجه به آن ها از سوی کاربران است. بدین منظور بر اساس منابع معتبر موجود و تحقیقاتی که در زمینه کیفیت اطلاعات وب صورت پذیرفته است، چهارده معیار معمول و رایج کیفیت اطلاعات وب استخراج گردید. روش تحقیق به کار رفته در این پژوهش، روش پیمایشی است و ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه می باشد. در این پژوهش از آمار استنباطی همچون تحلیل واریانس طرح تکراری و آمار توصیفی همچون فراوانی و درصد استفاده شده است. نتایج این تحقیق مشخص کرد که دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز به ترتیب اولویت به معیارهای ربط، قابلیت فهم، ارزش افزوده، باورپذیری، دامنه، عینیت، کامل بودن، صحت، روزآمدی، دسترس پذیری، ایجاز، اعتبار، امنیت و یکدستی توجه می کنند و به هنگام جستجو به کار می برند. دانشجویان تحصیلات تکمیلی به سه معیار ربط، قابلیت فهم و ارزش افزوده بیشترین توجه و به سه معیار اعتبار، امنیت و یکدستی کمترین توجه را دارند. به بقیه معیارها به طور متوسط توجه می کنند و به کار می برند. همچنین مشخص شد که میزان توجه به معیارهای کیفیت اطلاعات وب بر اساس نیاز اطلاعاتی، دانش و تجربه، هدف از جستجوی اطلاعات و میزان مصالحه یا مدارای فرد در مورد هر یک از معیارها متفاوت است. به طور کلی تفاوت معناداری از نظر میزان توجه به معیارهای کیفیت اطلاعات در بین رشته های مختلف، سطوح تحصیلی کارشناسی ارشد و دکتری و جنسیت دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز، مشاهده نشد.

بررسی میزان بقا در بیماران مبتلا به مالتیپل میلوما در کلینیک خون و انکولوژی شهرستان یزد از سال 1380 الی 1390
پایان نامه دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد - دانشکده پزشکی 1392
  سید سعید نورانی یزدی   سید محمدرضا مرتضوی زاده

چکیده مقدمه: مالتیپل میلوما حاکی از تکثیر بدخیم پلاسماسل هایی است که از کلون منفرد مشتق شده اند. تومور، محصولات آن و پاسخ به آن منجر به تعدادی از اختلالات عملکرد ارگانی و علائمی از درد یا شکستگی استخوانی، نارسایی کلیه، افزایش استعداد ابتلا به عفونت، آنمی، هیپرکلسمی و گاهاً اختلالات انعقادی، علائم نورولوژیک و تظاهرات عروقی هیپرویسکوزیته می گردند. علت ایجاد میلوم ناشناخته است. علل اصلی مرگ میلوم پیشرونده، نارسایی کلیه، سپسیس یا میلودیسپلازی یا لوسمی ناشی از درمان است. هدف از این مطالعه بررسی میزان بقا بیماران مبتلا به مالتیپل میلوما برحسب سن، جنس و stage و عود بیماری می باشد. مواد روشها: مطالعه تحلیلی بر روی 97 بیمار مبتلا به مالتیپل میلومای مراجعه کننده به کلینیک خون و انکولوژی انجام شد. ابزار مطالعه چک لیست حاوی اطلاعات دموگرافیک بیماران بود. اطلاعات بیماران با تماس تلفنی تکمیل گردید و پرونده بیماران جهت بررسی stage بیماری مورد مطالعه قرار گرفت. در پایان مطالعه میزان بقا سنجیده شد. یافته ها: میانگین بقا بیماران مورد مطالعه 13/7 ± 37/63 ماه و میانگین عود 66/7 ± 42/57 به دست آمد. بیشترین مراجعه کنندگان در stageii(iss) (45/46%) و stageiiia دوری سالمون با (60/54%) بود. بیشترین گروه سنی بین 64-30 سال با (32/54%) و بیشترینcomponent m سرمی از نوع igg با (66%) بود. در این مطالعه سوروایول ارتباط معناداری با سن با 0374/0=p-value و stageiss با 0012/0= p-value داشت. همچنین میزان بقا 5 ساله بیماران نیز 07/32% به دست آمد. نتیجه گیری: بقای بیماران مبتلا به مالتیپل میلوما ارتباط معناداری با سن و stageiss داشت ولی با جنس و stage دوری سالمون ارتباط معنادار نشد. همچنین عود بیماران ارتباط معناداری با سن و جنس و stage نداشت. میزان بقا 5 ساله بیماران نیز 07/32% به دست آمد. کلمات کلیدی: مالتیپل میلوما/ بقای کلی

بررسی آگاهی و عملکرد معتادین زندانی ندامتگاه مرکزی یزد از بیماری ایدز و راه انتقال آن در سال 1392
پایان نامه دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد - دانشکده پزشکی 1393
  انسیه کوچک نزاد   محمدرضا قاسمی راد

امروزه زندان در تمام جهان یکی از کانون های مسلم تمرکز hiv است . این موضوع باید مورد توجه جدی قرار بگیرد چرا که اکثر زندانیان دوره های حبس کوتاه مدت داشته و دوباره به جامعه باز میگردند در واقع زندانیان نه تنها خود در معرض عفونت hiv هستند بلکه به عنوان یک مخزن برای شروع و گسترش hiv در جامعه هستند . میزان عفونت hiv در بین زندانیان 6-4 برابر جمعیت عادی است . با توجه به این که در حال حاضر واکسن و درمان موثری در دسترس نیست همه ی کشور ها باید در کنترل و پیشگیری آن کوشا باشند. این پژوهش یک مطالعه ی توصیفی – تحلیلی است که به روش analytical cross-sectional انجام شده است. جمعیت مورد مطالعه در این تحقیق معتادین زندانی ندامتگاه مرکزی یزد با حجم نمونه 190 نفر می باشد که از این تعداد 150 نفر مرد و 40 نفر زن بودند . ابزار گرد آوری اطلاعات پرسشنامه استاندارد شده مشتمل بر 3 بخش است . بخش اول اطلاعات فردی ، شامل 8 سوال و بخش دوم سوالات آگاهی شامل 15 سوال و بخش سوم سوالات عملکردی شامل 5 سوال می باشد در انتها اطلاعات جمع آوری شده با استفاده از روش آماری spss 17 تجزیه و تحلیل شد. نتایج بررسی نشان داد که در این مطالعه میانگین نمره آگاهی نمونه ها از 15 نمره 33/2±17/12 می باشد و میانگین نمره عملکرد آن ها از 5 نمره 22/1 ± 93/3 می باشد که بیانگر آگاهی و عملکرد خوب نمونه های مورد بررسی بود . در این مطالعه میانگین نمره عملکرد نمونه ها ارتباط معنا داری با سطح تحصیلات داشت ( 028/0 = p.value ) . نتیجه گیری : آگاهی و عملکرد معتادین زندانی ندامتگاه مرکزی یزد از بیمازی ایدز و راههای انتقال آن در حد مطلوب است .

بهینه سازی اینتراستریفیکاسیون تسریع شده به کمک مایکروویو در روغن زیتون بکر
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده کشاورزی 1394
  لیلا دهقان   محمدتقی گلمکانی

در این تحقیق اینتراستریفیکاسیون روغن زیتون بکر و تولید متیل استر به کمک مایکروویو انجام گرفت. اثر عوامل مختلف موثر بر واکنش شامل توان مایکروویو (100، 300، 500، 700 و 900 وات)، نسبت مولی الکل به روغن (3، 6، 9، 12 و 15)، غلظت کاتالیست (4/0، 8/0، 2/1، 6/1 و 2 درصد) و زمان واکنش (3، 6، 9، 12 و 15 دقیقه) مورد بررسی قرار گرفت.

تبیین فرایند دستیابی به سلامتی در مادران کودکان فلج مغزی
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی - دانشکده توانبخشی 1394
  لیلا دهقان   مهدی رصافیانی

روش تحقیق: این تحقیق کیفی به شیوه نظریه پایه در سال 1394-1392 در شهر تهران انجام گرفت. روش نمونه گیری در ابتدا هدفمند و سپس بر اساس داده های بدست آمده و نظریه در حال ظهور از نمونه-گیری نظری استفاده شد. انتخاب مشارکت کنندگان تا اشباع نظری ادامه یافت. مشارکت کنندگان با 25 نفر و شامل؛ 15 مادر مراقب، 1 پدر کودک فلج مغزی، 3 کاردرمانگر، 1 مدیر توانبخشی، 1 فیزیوتراپیست، 1 فوق تخصص مغز، اعصاب اطفال و 1 مددکار اجتماعی، 1 خواهرِ مادر دارای کودک فلج مغزی و 1 کودک فلج مغزی بودند. منبع اصلی جمع آوری داده ها، مصاحبه های عمیق و نیمه ساختارمند بودند. داده ها بر اساس رویکرد کوربین و استروس (2008) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها: هفت طبقه اصلی شامل؛ " بحران در سلامت مادر:پیاورد تشخیص بیماری کودک"، " خودنادیده-انگاری: غفلت از سلامتی خود"، " تنیدگی های حین مراقبت"، "انحراف سلامتی مادر "، " تهدید درک شده: از نگرانی تا تغییر اولویّت سلامتی مادر"، " تلاش برای دستیابی به سلامتی" و "مراقبت در بستری پیچیده" از داده ها استخراج شد. طبقه ی تنیدگی های حین مراقبت به عنوان مفهوم مرکزی تحقیق بود که همه ی طبقات دیگر به آن مربوط بودند.

تهیه شناسایی و بررسی اسپکتروسکوپی ساختار بلوری کمپلکس های {[cu(betc)](h2en).2.5 h2o}n [co(h2o)6][betc][h2en]
پایان نامه دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده شیمی 1386
  لیلا دهقان   مسعود رفیع زاده

چکیده ندارد.

رویکرد انگلیسی با اهداف ویژه شناختی درطراحی دوره و مواد آموزشی برای دانشجویان طراحی صنعتی
پایان نامه دانشگاه تربیت معلم - تبریز - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1387
  لیلا دهقان   فرزاد سلحشور

هدف از این پژ وهش ارائه طرح درسی و مواد آموزشی زبان تخصصی برای دانشجویان کارشناسی طراحی صنعتی می باشد. اولین قدم انجام بازدید های مستمر از دانشگاه هنر اسلامی تبریز? جهت مطالعه ی دانشجویان و اساتید طراحی صنعتی در محیط دانشگاه? کسب آشنایی لازم با این رشته تحصیلی و جمع آوری اطلاعاتی در ارتباط با نیاز آنها به زبان انگلیسی بود که طی سی ساعت مشاهده ی کلاس های تخصصی این گروه صورت گرفت. در خلال انجام مشاهدات? با پنج تن ازاساتید مصاحبه شد. سپس جهت نیاز سنجی مهارتی واطلاع از سطح دانش زبان انگلیسی دانشجویان پرسشنامه ای تهیه و توزیع گردید. بعد از مقایسه نتایج حاصل از هریک از روش های گردآوری اطلاعات? جهت افزایش اعتبار برداشت هاصورت گرفت و این نتیجه حاصل شد که مهارت خواندن متون انگلیسی نسبت به سایر مهارت ها از ضرورت بیشتری برخوردار است. بر مبنای اطلاعات جمع آوری شده? رویکرد مهارت مدار جهت طراحی دوره آموزشی مورد نظر اتخاذ شد. مهارت دانشجویان تحت مطالعه در خواندن متون انگلیسی با استفاده از تست درک مطب toefl مورد سنجش قرار گرفت? و نتایج بر مبنای فهرست استاندارد مرکز ارزشیابی تحصیلی ets)) بررسی شد. میانگین نمرات کسب شده? سطح دانش زبان انگلیسی دانشجویان طراحی صنعتی را زیر متوسط نشان داد که مبنای سطح پیشبینی شده در درس (دوره) قرار گرفت. در مرحله بعد طرح پیشنهادی سپکتر-کوهن و وکسلر (complimentary pyramid 2001 syllabus design,) در تدوین برنامه درسی به عنوان مدل انتخاب شد. این مدل معرف مشخصه -- های مواد آموزشی بود که با توجه به برنامه و کتب مورد نیاز دروس تخصصی این رشته? و بررسی متون و تکالیف آموزشی? به عنوان یک نمونه درس ارائه گردد.