توصیف وضعیت هماهنگی چشم و دست دختران دانش آموز 7-9 سال شهرستان رامسر و مقایسه آن با نورم موجود

پایان نامه
چکیده

تحقیق حاضر وضعیت هماهنگی چشم و دست دختران دانش آموز 7-9 ساله شهرستان رامسر را که یکی از مهمترین مهارتهای ادراکی-حرکتی است ، توصیف می نماید و سپس نتایج را با نورم موجود مقایسه می کند. جامعه آماری این تحقیق شامل 1100 نفر از دانش آموزان دختر کلاس اول تا سوم ابتدایی (7-9 سال) شهرستان رامسر بود که 363 نفر از این دانش آموزان از 4 دبستان شهررستان رامسر که بصورت تصادفی و خوشه ای انتخاب شده بودند، در تحقیق شرکت نمودند. آزمون مورد استفاده در تحقیق آزمون از آزمون پیشرفته ادراکی-بینایی خانم ماریان فراستیگ بود. اهداف اختصاصی این تحقیق عبارتند از: 1 - توصیف وضعیت هماهنگی چشم و دست دانش آموزان 7، 8 و 9 ساله در شهرستان رامسر و مقایسه آن با نورم موجود. 2 - مقایسه وضعیت همتهنگی چشم و دست دانش آموزان در هر سه پایه تحصیلی در شهرستان رامسر با یکدیگر. 3 - مقایسه وضعیت هماهنگی چشم و دست دانش آموزان در 4 دبستان مورد تحقیق با یکدیگر. فرضیه های تحقیق نیز عبارتند از: 1 - دانش آموزان دختر 7 ساله شهرستان رامسر از نظر همتهنگی چشم و دست تفاوت معنی داری با نورم موجود ندارند. 2 - دانش آموزان دختر 8 ساله شهرستان رامسر از نظر هماهنگی چشم و دست تفاوت معنی داری با نورم موجود ندارند. 3 - دانش آموزان دختر 9 ساله شهرستان رامسر از نظر هماهنگی چشم و دست تفاوت معنی داری با نورم موجود ندارند. برای تجزیه و تحلیل یافته ها از آمار توصیفی و استنباطی شامل محاسبه میانگین، میانه، انحراف استاندارد، رتبه درصدی، نمره استاندارد z، آنالیز واریانس (anova) و آزمون تعقیبی توکی استفاده گردید و کلیه عملیات آماری از طریق کامپیوتر و با استفاده از نرم افزار spss انجام شد. نتایج حاصل از تحقیق بشرح زیر است : 1 - دانش آموزان دختر 7-9 ساله شهرستان رامسر از نظر هماهنگی چشم و دست نسبت به سن تقویمی خود دارای عقب افتادگی هستند و تفاوت معنی داری در بین 3 رده سنی از نظر هماهنگی چشم و دست مشاهده گردید. دبستان های مورد تحقیق تفاوت معنی داری با یکدیگر نداشتند. 2 - دانش آموزان 7 ساله شهرستان رامسر از نظر هماهنگی چشم و دست با نورم موجود تفاوت معنی داری ندارند. 3 - دانش آموزان 8 ساله شهرستان رامسر از نظر هماهنگی چشم و دست با نورم موجود تفاوت معنی دار دارند. 4 - تفاوت معنی داری در دانش آموزان 9 ساله شهرستان رامسر در مقایسه با نورم موجود، مشاهده گردید.

۱۵ صفحه ی اول

برای دانلود 15 صفحه اول باید عضویت طلایی داشته باشید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

مقایسه تأثیر وضعیت طاق باز و دمر بر وضعیت تنفسی نوزادان نارس مبتلا به سندرم دیسترس تنفسی حاد تحت درمان با پروتکل Insure

کچ ی هد پ ی ش مز ی هن ه و فد : ساسا د مردنس رد نامرد ي سفنت سرتس ي ظنت نادازون داح ي سکا لدابت م ي و نژ د ي سکا ي د هدوب نبرک تسا طسوت هک کبس اـه ي ناـمرد ي فلتخم ي هلمجزا لکتورپ INSURE ماجنا م ي دوش ا اذل . ي هعلاطم ن فدهاب اقم ي هس عضو ي ت اه ي ندب ي عضو رب رمد و زاب قاط ي سفنت ت ي هـب لاتـبم سراـن نادازون ردنس د م ي سفنت سرتس ي لکتورپ اب نامرد تحت داح INSURE ماجنا درگ ...

متن کامل

توصیف وضعیت ادراکی-بینایی دانش آموزان دختر 7 تا 9 سال شهر همدان و مقایسه آن با نورم موجود

برای رسیدن به یک کارایی حرکتی مفید، کودک باید از نظر توانایی های ادراکی رشد کافی کرده باشد. این تواناییها از جمله ادراک -بینایی جهت تعبیر و تفسیر صحیح محرکها ضروری هستند و پیشرفت آنها در فرد، اثرات مهمی بر روی سطح عملکرد مهارتهای حرکتی، عملکرد بهتر در دوره یادگیری، رشدشناختی، خواندن، ریاضیات و نوشتن دارد. هدف از پژوهش فوق توصیف وضعیت توانایی ادراکی-بینایی دانش آموزان دختر 7، 8 و 9 سال شهر همدان...

15 صفحه اول

تدوین نورم آمادگی جسمانی دانش آموزان دختر سال اول نظام جدید شهرستان بیرجندو مقایسه ی آن با نورم های موجود

هدف ازاین تحقیق ارزیابی آمادگی عمومی وتدوین نورم های آمادگی جسمانی برای 226 نفر از دانش آموزان دختر سال اول نظام جدید به عنوان نمونه ی پژوهشی است که با استفاده از آزمون آمادگی جسمانی ایفرد،اندازه گیری صورت گرفت. پس از تدوین جلد اول نورم آمادگی جسمانی از لحاظ مقایسه ی آن با نورم های ملی واستانی ،مشاهده شد که دانش آموزان بیرجند درمقایسه بارکورد ملی واستانی در آزمون های درازونشست، دوسرعت 45 متر ،د...

متن کامل

تدوین نورم آمادگی جسمانی دانش آموزان دختر سال اول نظام جدید شهرستان بیرجند و مقایسه آن با نورم های موجود

هدف از انجام این تحقیق تدوین نورم آمادگی جسمانی دانش آموزان دختر سال اول نظام جدید بیرجند و مقایسه آن با نورم های موجود می باشد.دراین تحقیق ضمن تدوین نورم های استاندارد آمادگی جسمانی برای دانش آموزان دختر 14 و 15 ساله شهرستان بیرجند ، نورم های بدست آمده با نورم های ملی و استانی مقایسه گردید.

15 صفحه اول

تأثیر بازی‌های رایانه‌ای و بومی - محلی بر هماهنگی چشم و دست کودکان 7 تا 10 ساله

هدف از این تحقیق، بررسی تأثیر بازی­های رایانه­ای و بومی - محلی بر هماهنگی چشم و دست کودکان 7 تا 10 ساله بود. برای این منظور،60 نفر از دانش­آموزان سنین ابتدایی با روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. آزمودنی­ها بعد از پر کردن پرسش‌نامه­ی اطلاعات شخصی به سه گروه 20 نفری، دو گروه تجربی و یک گروه کنترل تقسیم شدند. از همه‌ی افراد با استفاده از آزمون پیشرفته‌ی ماریان فراستیگ به‌منظور ارزیابی اولیه‌ی ...

متن کامل

بررسی وضعیت آمادگی جسمانی دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان بابل در مقایسه با نورم استان مازندران

مقدمه و هدف: تحقیق حاضر، با هدف بررسی میزان آمادگی جسمانی دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان بابل و ارتباط آنها با هم بوده است. اگرچه وضعیت آمادگی جسمانی گروهای سنی مختلف در برخی استان ها تعیین شده است، اما سطوح شاخص های مختلف آمادگی جسمانی در نواحی ویژه استان با استفاده از آزمون اصلاح شده بست ایفرد مشخص نبوده است. هدف مطالعه حاضر بررسی میزان آمادگی جسمانی دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان بابل و...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023