بررسی میزان رضایت مخاطبین از برنامه های گروه اجتماعی شبکه دو سیما (برنامه جمع ما) با تاکید بر دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه علامه طباطبایی، علم و صنعت و علوم پزشکی ایران

پایان نامه
چکیده

این پژوهش میزان رضایت مخاطبین را از یکی از برنامه های گروه اجتماعی شبکه دو سیما، با نام"جمع ما" بررسی نموده و با انتخاب دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد سه دانشگاه علامه طباطبایی، علم و صنعت و علوم پزشکی ایران به عنوان جامعه آماری پژوهش دنبال گردیده است. چارچوب نظری بر اساس نظریه استفاده و خشنودی است. فرض اصلی این تئوری اینست که تماشاگران تلویزیون به دنبال خشنودی های ویژه از محتوای برنامه هایی هستند که می بینند. فرد، محتوای رسانه را برای ارضای نیازهایش انتخاب می کند. به جای این که توسط رسانه ها دستکاری شود، از رسانه ها برای ایجاد تأثیراتی که آن ها می خواهند استفاده می کند. این نظریه بر مفهوم محوری و فعالیت مخاطب استوار است که جهت گیری داوطلبانه و انتخابی را توسط مخاطبان در استفاده از رسانه نشان می دهد و اشاره به انگیزه استفاده بر پایه نیازها و اهدافی دارد که مخاطبان اظهار می دارند. با توجه به اهداف این پژوهش برای بررسی میزان رضایت مخاطبین و ارائه عوامل موثر بر میزان رضایت و یا عدم رضایت آنان مناسب ترین و بهترین روش برای تحقق آنها استفاده از روش پیمایشی بود. که با استفاده از فرمول کوکران تعداد حجم نمونه معادل 384 نفر برآورد و با استفاده از روش تصادفی ساده پرسشنامه ها در میان افراد توزیع و از طریق تکنیک های آماری ، میزان رضایت مخاطبین از این برنامه در سطح قابل قبولی ارزیابی شد، عوامل موثر بر میزان رضایت مخاطبین از این برنامه انتخاب مجری، نحوه ارائه و اجرای برنامه از سوی وی و جوان بودنش عنوان شده است که توانسته ارتباط خوبی با اکثریت مخاطبین برقرار نماید. همچنین در بخش تحلیل یافته های این پژوهش پرداختن به موضوعات بکر و تابوشکنی در رسانه ملی، حضور میهمانان ویژه و مردمی، جذابیت و تنوع در دکور و فضای بصری برنامه ، برقراری ارتباط دو جانبه و مشارکت بالای مخاطبین، وجود آیتم ها مختلف و متنوع در برنامه از جمله متغیرها و مولفه های موثر و تاثیرگذار بر میزان رضایت مخاطبین بوده است .علی رغم باور دست اندرکاران و تهیه کننده این برنامه افزودن بخش آشپزی در برنامه و اجرای آن توسط مجری جزء متغیرهای تاثیرگذار بر میزان رضایت مخاطبین نبوده است و نتوانسته بود رضایت آنان را در این بخش جلب نماید. 8 رابطه از 10 رابطه و فرضیه این پژوهش، اثبات شده است. به بیان دیگر رابطه متغیر وابسته با 8 متغیر مستقل در این پژوهش معنادار می باشد. بدین معنا که تهیه کنندگان و عوامل این برنامه توانسته اند تا حدی زیادی رضایت مخاطبین خود را جلب نمایند. تعداد مخاطبین برنامه (4/72درصد) نشان از استقبال بینندگان به این برنامه دارد. مخاطبینی که فعال بوده و با توجه به انگیزه و هدفی که دارند برنامه را تماشا می کنند. و این مورد را به وضوح می توان از پاسخ هایی که به سوالات داده اند و تحلیل یافته های این پژوهش دریافت. مخاطبان به خوبی دلایل تماشای این برنامه را عنوان داشته و با هدف پیگیر برنامه بوده اند.

منابع مشابه

مقایسه تأثیر وضعیت طاق باز و دمر بر وضعیت تنفسی نوزادان نارس مبتلا به سندرم دیسترس تنفسی حاد تحت درمان با پروتکل Insure

کچ ی هد پ ی ش مز ی هن ه و فد : ساسا د مردنس رد نامرد ي سفنت سرتس ي ظنت نادازون داح ي سکا لدابت م ي و نژ د ي سکا ي د هدوب نبرک تسا طسوت هک کبس اـه ي ناـمرد ي فلتخم ي هلمجزا لکتورپ INSURE ماجنا م ي دوش ا اذل . ي هعلاطم ن فدهاب اقم ي هس عضو ي ت اه ي ندب ي عضو رب رمد و زاب قاط ي سفنت ت ي هـب لاتـبم سراـن نادازون ردنس د م ي سفنت سرتس ي لکتورپ اب نامرد تحت داح INSURE ماجنا درگ ...

متن کامل

عادات و نگرش های خواندن دانشجویان کارشناسی دانشکده روا نشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی

پژوهش حاضر از نوع کاربردی و به روش پیمایشی و جامعه پژوهش، کلیه دانشجویان کارشناسی دانشکده روان شناسیو علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی هستند. با توجه به حجم جامعه آماری ) 1607 نفر(، گروه نمونه به تعداد 310نفر بر اساس جدول مورگان و به روش تصادفی ساده انتخاب شده است. ابزار پژوهش، پرسشنامه عادات و نگرش خواندناست. به منظور انجام تحلیل های آماری از آزمون مان- ویتنی و آزمون کروسکا...

متن کامل

بررسی تطبیقی برنامه آموزشی (Curriculum) مقطع کارشناسی ارشد رشته آموزش پزشکی در ایران و برخی از کشورهای جهان

زمینه و هدف: برای موفقیت هرچه بیشتر رشته آموزش پزشکی و شناسایی نقاط قوت و ضعف برنامه آموزشی ( Curriculum ) این رشته، پرداختن به مطالعات تطبیقی و بهره‌مندی از تجارب دانشگاه‌های موفق ضروری است. این مطالعه به منظور مقایسه عناصر تشکیل دهنده برنامه آموزشی رشته آموزش پزشکی دانشگاه‌های داندی ( Dundee ) اسکاتلند، کلگری ( Calgary ) کانادا و ماستریخت ( Maastricht ) هلند با ایران انجام شد. روش کار: اطلاعا...

متن کامل

بررسی میزان بهرهمندی دانشجویان کارشناسی رشته ارتباطات اجتماعی شهر تهران از برنامه های شبکههای رادیویی ایران

هدف از انجام تحقیق حاضر شناخت میزان بهره مندی دانشجویان رشته ارتباطات اجتماعی شهر تهران از شبکه های رادیویی ایراناست. برای انجام این تحقیق در مراحل اولیه منابع موجود در رابطه با موضوع مطالعه و بررسی شده است، مهمترین نظریه هایی که دراین تحقیق آمده است نظریه های مخاطب شناسی است.چارچوب نظری تحقیق شامل نظریه استفاده و خشنودی و نظریه کارکرد رسانهمی شود. میزان بهره مندی از شبکه های رادیویی متغیر وابس...

متن کامل

بررسی عوامل موثر بر قبولی باوقفه و بدون وقفه دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد در آزمون کارشناسی ارشد در سال تحصیلی 93-1392

Introduction: Pass without interruption or delay from undergraduate to graduate students is influenced by several factors . The aim of this study was to determine the effect of factors influencing on the acceptance of master student of Yazd University of Medical Sciences (2013-2014). Materials and methods: This study was a descriptive-analytic (cross sectional) that was done on all stud...

متن کامل

بررسی میزان رضایت و نگرش دانشجویان کارشناسی ارشد آموزش‌محور دانشگاه اصفهان از تحصیل به شیوه مذکور

The overall goal of this research is the study of satisfaction and attitudes of graduate students based education among University of Isfahan students The method of education. The statistical society includes total of graduate students based education in term 3 at University of Isfahan (112 people) in the 90-91academic year. Statistical sample was chosen Equal to size of statistical society, th...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023