هدف کلی این پژوهش تحلیل اثربخشی دفاترict روستایی از دیدگاه روستاییان و متصدیان این دفاتر در شهرستان کرمانشاه بود. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه روستاییان سرپرست خانوار روستاهای دارای دفتر ict روستایی شهرستان کرمانشاه (6218n=) که تعداد 367 نفر از آن ها براساس جدول بارتلت و همکاران(2001)، به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند و همچنین تمام متصدیان دفاتر ict روستایی شهرستان کرمانشاه(22 نفر متصدی با سرشماری) می باشند. تحقیق حاضر از نوع توصیفی بوده و در دسته ی پیمایشی قرار می گیرد. به منظور تعیین روایی پرسشنامه روستائیان، متصدیان دفاتر ict روستایی و همچنین متخصصان ict روستایی از نظرات افراد صاحب نظر و متخصص در زمینه ی ict روستایی و همچنین متخصصین در زمینه ی توسعه روستایی و ترویج و آموزش کشاورزی استفاده شد واصلاحاتی در آن صورت گرفت. پایایی پرسشنامه ها نیز توسط آزمون آلفای کرونباخ برابر 87/0 به دست آمد.به منظور تعیین اثربخشی پس از اجرای تکنیک دلفی در طی چهار مرحله و به دست آوردن شاخص های اثربخشی دفاتر ict روستایی ازدیدگاه متخصصان ict روستایی، میزان اثربخشی دفاتر فناوری اطلاعات و ارتباطات روستایی از دیدگاه روستائیان و متصدیان دفاتر ict روستایی شهرستان کرمانشاه مورد تحلیل قرار گرفت که در نهایت بر اساس نتایج تحقیق حاضر میزان اثربخشی دفاتر ict روستایی در مورد اشتغالزایی(از دیدگاه روستائیان، 87/1 از 5 و از دیدگاه متصدیان 56/1 از 5)، ارائه اخبار و اطلاعات از سازمان های مختلف( از دیدگاه روستائیان 01/2 از 5 و از دیدگاه متصدیان، 2 از 5)، بازاریابی الکترونیکی و کوتاه کردن دست واسطه ها(از دیدگاه روستائیان، 7/1 از 5 و از دیدگاه متصدیان، 34/1 از 5) ارزیابی شد. میزان اثربخشی خدمات پستی دفاتر ict روستایی( از دیدگاه روستائیان، 61/2 از 5 و ا دیدگاه متصدیان 04/3 از 5) و خدمات پست بانک این دفاتر(از دیدگاه روستائیان 58/3 از 5 و از دیدگاه متصدیان45/3 از 5) میزان اثربخشی در حد متوسط برآورد گردید. میزان اثربخشی در مورد خدمات مخابرات نیز مورد ارزیابی قرار گرفت که در این مورد از دید هر دو گروه مورد مطالعه(روستائیان و متصدیان دفاتر) میزان اثربخشی دفاتر در این زمینه زیاد ارزیابی گردید. نتایج تحقیق نشانگر نگرش متوسط روستائیان نسبت به دفاتر فناوری اطلاعات و ارتباطات روستایی بود. همچنین نتایج پژوهش پس از بررسی خدمات تعریف شده برای دفاتر ict روستایی از دیدگاه روستائیان و متصدیان به صورت جداگانه بررسی و سپس دیدگاه آن ها با استفاده از آزمون من وایت نی با یکدیگر مورد مقایسه قرار گرفت که تفاوت معنی داری بین دو دیدگاه مشاهده نگردید. نتایج تاکسونومی عددی از دو جنبه(شاخص های فیزیکی تعریف شده برای دفاتر از جانب مرکز مخابرات و شاخص های امکانات و تجهیزات دفاتر) به صورت جداگانه انجام گرفت که بر اساس شاخص های فیزیکی، اکثر دفاتر در سطح اول و دوم(از چهار سطح) و به لحاظ امکانات و تجهیزات اکثر دفاتر در سطح پائین(از چهار سطح) قرار گرفتند و در نهایت این دو سطح بندی با یکدیگر مقایسه گردید. لغات کلیدی: دفاتر ict روستایی- شاخص های اثربخشی– تکنیک دلفی- تاکسونومی عددی- روستائیان شهرستان کرمانشاه.

تعاونی ها که با انسجام سرمایه ی اقتصادی و انسانی اعضای خود تشکیل می شوند، می توانند موجب تقویت سرمایه ی اجتماعی شوند. به منظور بررسی علمی این موضوع، تحقیق توصیفی همبستگی حاضر با هدف کلی بررسی تاثیر عضویت در تعاونی های تولیدی بر میزان سرمایه ی اجتماعی انجام شد. جامعه ی آماری این تحقیق 216 پرورش دهنده ی طیور در دو گروه فعال به شکل تعاونی و به صورت خصوصی در شهرستان کرمانشاه بودند. با استفاده از جدول بارتلت و همکاران( 2001) حجم نمونه 169 نفر تعیین و برای دستیابی دقیق به افراد مورد مطالعه، از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای تناسبی استفاده شد. یافته ها حاکی از وجود اختلاف معنی دار بین بخش تعاونی و خصوصی از لحاظ سرمایه ی اجتماعی درون گروهی بود. پنج عامل اعتماد به غریبه ها، اعتماد بین شخصی، مبادله ی اطلاعات با داخل نظام اجتماعی، تعاون اجتماعی و شبکه ی روابط غیر رسمی به ترتیب به عنوان مهم ترین فاکتورهای سرمایه ی اجتماعی متمایز کننده ی دو گروه تعاونی و خصوصی شناسایی شدند؛ به طوری که اعضای تعاونی های تولیدی نسبت به تولیدکنندگان بخش خصوصی از نظر دارا بودن این مولفه ها در سطح بالاتری قرار داشتند. نتایج تحقیق نشان داد که تشکیل تعاونی و عضویت در آن باعث تقویت و ارتقای سرمایه ی اجتماعی افراد می شود. در کل، میانگین سرمایه ی اجتماعی تولیدکنندگان بخش تعاونی بیشتر از تولیدکنندگان بخش خصوصی بود. از آن جا که سرمایه ی اجتماعی به عنوان ابزار مهمی برای رسیدن به توسعه ی سیاسی و اجتماعی شناخته شده و زمینه و بستر مناسبی را برای بهره برداری از سرمایه های مادی و فیزیکی فراهم می کند و تعاونی ها در تقویت و ارتقای این سرمایه ی مهم نقش اساسی دارند، لذا توجه ی هر چه بیشتر دولت و مسئولان به گسترش و ارتقای سهم بخش تعاون در اقتصاد کشور به عنوان گسترده ترین منبع تولید سرمایه ی اجتماعی توصیه و پیشنهاد می گردد.

در نشست ریو (1992)، کشاورزی چندکارکَردی به عنوان پارادایم نوین توسعه ی کشاورزی و روستایی به جهانیان معرفی شد. چندکارکَردی بودن کشاورزی مبین آن است که کشاورزی واجد کارکَردهای تولیدی (تولید غذا، تولید الیاف) و کارکَردهای غیرتولیدی (عرصه ی ایجاد اشتغال و کسب درآمد، تقویت سرمایه ی اجتماعی، حفاظت از تنوع زیستی و ژنتیکی، تقویت صنایع روستایی، مظهر مناظر و چشم اندازهای زیبا) است. هدف کشاورزی چندکارکردی، بهره مندی روستاییان و کشاورزان، از کلیه ی مواهب بخش کشاورزی است. بنابراین، هدف این پژوهش، شناسایی و تحلیل سلسله مراتبی کارکَردهای کشاورزی کشور از دیدگاه متخصصان بود. به منظور دستیابی به این مهم، پژوهش در دو بخش مجزا صورت گرفت. در بخش اول، از روش دلفای جهت شناسایی کارکردهای کشاورزی کشور استفاده شد. بر اساس نمونه گیری هدفمند، 15 نفر از صاحب نظران توسعه ی کشاورزی کشور به عنوان اعضای پانل دلفای شناسایی شدند. در این مرحله که در سه دور انجام شد، ابزار گردآوری داد ه ها در دور اول، پرسشنامه ی باز و در دورهای دوم و سوم، پرسشنامه های بسته بود و جهت تحلیل داده ها در دور اول، از تحلیل محتوا و کدگذاری و در دورهای دوم و سوم، از نرم افزار spss 11.5 استفاده گردید. در نهایت، 7 کارکَرد به عنوان کارکردهای تولیدی کشاورزی و 33 کارکَرد به عنوان کارکَردهای غیرتولیدی کشاورزی در قالب 8 زیرعنوان (کارکَردهای اجتماعی و فرهنگی، سیاسی، اقتصادی، آموزشی، معرفت شناسی، هنری، زیست محیطی و اکولوژیکی) شناسایی و تعیین گردیدند. از مهم ترین کارکردهای تولیدی می توان به تولید غذا، تولید خوراک دام و تولید الیاف و از مهم ترین کارکردهای غیرتولیدی می توان به امنیت غذایی، اشتغال-زایی، کسب درآمد، سرمایه ی اجتماعی، صادارت و ارزآوری، حفاظت از تنوع زیستی و منابع پایه ی تولیدی بخصوص آب و خاک اشاره نمود. بخش دوم پژوهش، در 5 استان غرب کشور - ایلام، کردستان، کرمانشاه، لرستان و همدان- که کشاورزی به عنوان فعالیت غالب اقتصادی در آنها مطرح می باشد، انجام گرفت. جامعه ی آماری این بخش از پژوهش، اعضای هیأت علمی دانشکده های کشاورزی و محققان مراکز تحقیقات کشاورزی و منابع طبیعی غرب کشور بودند که سرشماری گردیدند (n=417). ابزار گردآوری داده ها، یک پرسشنامه ی محقق- ساخت بود. تحلیل داده ها، با استفاده از نرم فزار expert choice 11 انجام شد. تحلیل داده ها نشان داد که معیارِ اقتصادی، در استان های غرب کشور، بالاترین اولویت را داراست. در ضمن، در این استان ها، 3 کارکرد « اشتغال زایی در مناطق روستایی»، « کسب درآمد در مناطق روستایی» و « حفاظت از منابع پایه ی تولید بخصوص آب و خاک» نسبت به سایر کارکردها از اولویت بالاتری برخوردار بودند. شایان ذکر است که کارکرد « تولید مواد خام برای بخش های گوناگون صنعت» پایین ترین اولویت را به خود اختصاص داد.

این تحقیق توصیفی- همبستگی با هدف کلی شناسایی عوامل موثر بر خودکارآمدی تدریس آموزشگران هنرستان ها و مراکز آموزش کشاورزی استان کرمانشاه، انجام شد. جامعه آماری این پژوهش را آموزشگر ان کشاورزی این مراکز در استان کرمانشاه(128=n)، تشکیل دادند. حجم نمونه با استفاده از جدول بارتلت و همکاران (2001)، 102 نفر تعیین و از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای(برحسب محل تدریس)، استفاده شد. بر اساس یافته ها آموزشگران کشاورزی، خودکارآمدی تدریس متوسطی داشتند. این در حالی بود که بر اساس میانگین 6/7 از 9(انحراف معیار=6/1)، می توان دریافت که تمامی وظایف تدریس از نظر آموزشگران کشاورزی از اهمیت زیادی برخوردار بودند. نتایج آزمون ویلکاکسون نیز وجود تفاوت معنی دار بین میزان اهمیت وظایف تدریس(فعالیت های تدریس) و میزان خودکارآمدی تدریس آموزشگران کشاورزی در تمامی حیطه های تدریس را تأیید نمود. نتایج آزمون anova از عدم وجود اختلاف معنی داری بین خودکارآمدی تدریس آموزشگران کشاورزی از نظر متغیرهای مستقل دانشگاه محل تحصیل، گرایش های مختلف تحصیلی و وضعیت استخدام حکایت داشت. نتایج آزمون t نیز، وجود اختلاف معنی داری بین خودکارآمدی تدریس آموزشگران کشاورزی از نظر متغیرهای وضعیت تأهل، موضوع تدریس، اجرای طرح های پژوهشی و محل تدریس خبرداد. این در حالی بود که نتایج آزمون t، عدم وجود تفاوت معنادار بین میزان خودکارآمدی تدریس آموزشگران کشاورزی زن و مرد را تأیید نمود. نتایج حاصل از تحلیل مسیر با استفاده از نرم افزار amos نیز نشان داد که متغیر میزان مطالعه در زمینه ی تخصصی، بیشترین تأثیر را بر خودکارآمدی تدریس آموزشگران کشاورزی دارا است، پس از آن متغیرهای درآمد، سابقه ی تدریس، میزان آموزش های ضمن خدمت، سطح تحصیلات، میزان تجربه های موفق در تدریس، رضایت شغلی، اعتماد به نفس و تعداد مقالات پژوهشی به ترتیب تعیین کننده های خودکارآمدی تدریس آموزشگران کشاورزی محسوب می شوند. نتایج حاصل از تحلیل مسیر به منظور شناسایی پیشگو کننده های خودکارآمدی تدریس به تفکیک هنرآموزان و آموزشگران مراکز آموزش کشاورزی نیز حاکی از آن بود که متغیر متغیر سطح تحصیلات، بیشترین تأثیر را بر خودکارآمدی تدریس آموزشگران مراکز کشاورزی، دارا است، پس از آن نیز متغیرهای میزان مطالعه در زمینه ی تخصصی و درآمد، بیشترین تأثیر را بر خودکارآمدی تدریس این گروه از آموزشگران کشاورزی، دارا هستند و متغرهایی چون رضایت شغلی، اعتماد به نفس، میزان آموزش های ضمن خدمت و تعداد مقالات پژوهشی به ترتیب اولویت موثرترین عوامل بر خودکارآمدی تدریس این گروه از آموزشگران کشاورزی، می باشند. این در حالی بود که بررسی اثرات مستقیم و غیرمستقیم متغیرهای اثرگذار در مدل تحلیل مسیر خودکارآمدی تدریس هنرآموزان کشاورزی، نشان داد که متغیر سطح تحصیلات، باز هم بیشترین تأثیر را بر خودکارآمدی تدریس هنرآموزان، دارد. پس از آن نیز متغیرهای میزان آموزش های ضمن خدمت هنرآموزان و میزان مطالعه در زمینه ی تخصصی، بیشترین تأثیر را بر خودکارآمدی تدریس هنرآموزان، دارا هستند و متغیرهایی چون درآمد، اعتماد به نفس و ارتباط دوستانه هنرآموزان با هنرجویان به ترتیب اولویت موثرترین عوامل بر خودکارآمدی تدریس هنرآموزان کشاورزی، می باشند. نتایج این مطالعه می تواند دستاوردهای مناسبی برای سیاست گزاران و برنامه ریزان آموزش کشاورزی داشته باشد.

افزایش حجم ضایعات در نتیجه تشدید فعالیت های کشاورزی که به دنبال افزایش رشد جمعیت و استانداردهای زندگی صورت گرفته، سبب بروز مشکلات فراوانی شده است. هدف کلی این تحقیق کیفی بررسی وضعیت مدیریت ضایعات آلی بخش کشاورزی توسط کشاورزان و ارائه الگویی مناسب برای مدیریت این ضایعات می باشد. جامعه مورد مطالعه تحقیق شهرستان روانسر واقع در استان کرمانشاه بود که یکی از قطب های کشاورزی این استان می باشد. از این شهرستان سه روستای حسن آباد، گرگیدر و منصورآقایی به صورت هدفمند و به علت فعال و مهم بودن در فعالیت های تولیدی بخش کشاورزی انتخاب شدند. افراد مورد مطالعه با روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند و با مصاحبه عمیق، گروه های متمرکز و مشاهده فعال اطلاعات کاملی کسب شد. مفهوم ضایعات از دیدگاه کشاورزان با استفاده از روش تحقیق پدیدارشناسی مورد بررسی قرار گرفت و اطلاعات میدانی حاصله با روش کلایزی تجزیه و تحلیل شد. داده هایی که برای بررسی وضعیت مدیریت ضایعات آلی بخش کشاورزی توسط کشاورزان با روش تحقیق مطالعه موردی اختصاصی حاصل شد با روش تئوری بنیادی تجزیه و تحلیل شد. از نظر کشاورزان، ضایعات کشاورزی به آن بخش از پسماندها و تلفات تولیدی بخش کشاورزی اتلاق می شود که قابلیت کاربرد و استفاده نداشته و از لحاظ اقتصادی بی ارزش می باشند. این ضایعات در بخش زراعی شامل تلف شدن محصول در اثر بیماری، آفات، تگرگ، شکستن و ریزش محصول بر اثر برداشت بد و تنظیم نبودن دستگاه کمباین، و گندیدگی بذرها زیر آب و یا آب بردن بذرها می باشد. ضایعات بخش باغی شامل میوه های گندیده و صدمه دیده در اثر حمله آفات و بیماری، خرابی میوه در انبار و درختان بیمار هستند و در بخش دامی ادرار دام، مواد داخل شکمبه بعد از قصابی و تلفات دام ها بر اثر بیماری و حمله درندگان ضایعات می باشند. کشاورزان، شرایط آب و هوایی نامساعد، آفات و بیماری، مشکلات مالی، فرسودگی ماشین آلات کشاورزی، شرایط مزرعه و بذر نامرغوب در بخش زراعی، کمبود آگاهی و تجربه باغدار، آفت و بیماری، شرایط نامساعد محیطی، مشکلات مالی، کمبود کارگر، حمل و نقل و بازاریابی نامناسب، انبار نامناسب و فرسایش خاک در بخش باغی، و نحوه پرورش دام، عدم وجود برنامه مناسب در تغذیه دام و عدم مراقبت در بخش دامی عوامل ایجاد این ضایعات می باشند. باغداران از طریق کاشت بهترین نهال ها و بذرها، برداشت به موقع و درست، درجه بندی میوه ها، مبارزه با علف هرز و کنترل بیماری، تأمین آب و عناصر غذایی درخت، جلوگیری از فرسایش خاک و هرس ضایعات را کاهش می دهند. ضایعات ایجادی به همراه بقایا در راه هایی مانند تغذیه دام، حاصلخیزی خاک، تأمین سوخت و کاربردهای حفاظتی مورد استفاده قرار می گیرد. بعضی از ضایعات جهت تهیه کود مورد بازیافت قرار گرفته و مقداری از ضایعات ناخواسته و مازاد نیز دفع می گردد. دامداران تنها با بهبود تغذیه و جلوگیری از تلفات دام سعی در کاهش ضایعات دارند. این ضایعات به همراه پسماندهای دامی جهت حاصلخیزی خاک، تهیه صنایع دستی، استفاده به عنوان بستر دام، فروش به اشخاص دیگر و دفع حشرات به کار برده شده و مقداری از آن هم دفع می شود. کشاورزان برای مقابله با کاهش ضایعات راهکارهایی مانند آماده سازی زمین و کاشت بذر مرغوب در زمان مناسب، مبارزه با آفات، بیماری و علف های هرز، کشت مکانیزه و برداشت مناسب را به کار می گیرند. اگر ضایعاتی ایجاد شود کشاورز برای بهبود حاصلخیزی خاک، تغذیه دام و طیور، تهیه بستر دام، پرورش قارچ و بی خاکورزی از آن استفاده کرده و مقداری از آن را دور ریخته یا می سوزاند. کاهش ضایعات، استفاده از ضایعات و دفع ضایعات مدل مدیریتی ضایعات در دو روستای گرگیدر و حسن آباد بود. اما مدل مدیریتی ضایعات بخش باغی در روستای منصورآقایی مقداری متفاوت بوده و یک طبقه مختصر به نام بازیافت را قبل از دفع دارا می باشد. از آن جا که دفع ضایعات روش نامناسبی برای مدیریت ضایعات و پسماندهاست توصیه می شود اصلاح بیولوژیکی با روش های تولید بیوگاز و کمپوست جایگزین دفع ضایعات گردد.

هدف اصلی این تحقیق، نیازسنجی آموزشی بهره برداران مزارع پرورش ماهی شهرستان دالاهو در?استان کرمانشاه می باشد?این مطالعه، کمی – کیفی و از نوع تحقیقات توصیفی – پیمایشی است جامعه آماری تحقیق 154 نفر بهره بردار مزارع پرورش ماهی شهرستان دالاهو می باشد که از میان آنها نمونه ای به حجم 108 نفر ?با ?استفاده ?از ?روش? تصادفی??سیستماتیک???انتخاب شد?ند?.?روایی ?ظاهری?و? محتوایی?پرسشنامه ?به?وسیله?ی ?پانل? متخصصین?،?شامل اعضای هیئت علمی گروه ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه رازی کرمانشاه تأیید ?شد پایایی پرسشنامه تدوین شده با پیش آزمون در بین 30 نفر از افراد از جامعه مورد مطالعه در منطقه ریجاب که جزو نمونه انتخاب شده نبودند از طریق آزمون آلفای کرونباخ در نرم افزارspss بررسی شد و پایایی به مقدار ??/0=? بدست آمد تمامی بهره برداران(100 درصد) مزارع پرورش ماهی شهرستان دالاهو را مردان تشکیل می دهند. اکثریت بهره برداران مورد مطالعه 88 نفر ( 4/81 درصد) انگیزه اصلی احداث مزارع پرورش ماهی را کسب در آمد بیشتر بیان نمودند ? اکثریت بهره برداران( 73 درصد) تولید خود را از طریق دلالان و واسطه ها و مابقی( 27 درصد ) از طریق عرضه مستقیم به بازار بفروش می رساندند اکثریت بهره برداران(74 درصد) دیگر پرورش دهندگان را به عنوان منبع کسب اطلاعات مربوط به بهره – برداری مزارع پرورش ماهی قبل ، حین و بعد از احداث مزارع و چگونگی پرورش ماهی در این مزارع ذکر نموده اند و تنها 21 بهره بردار(4/20 درصد) کارشناسان ترویج جهاد کشاورزی و شیلات را به عنوان منبع کسب اطلاعات مورد نیازشان بیان نموده اند? بهره برداران با استفاده از تکنیک گروه اسمی 53 نیاز آموزشی را مطرح نمودند که از میان آنها با استفاده از نتایج مدل نیازسنجی بوریچ پیشگیری از بیماری ها بالاترین اولویت در میان نیاز های آموزشی را به خود اختصاص داد با توجه به اولویت بندی نیازهای آموزشی توسط بهره برداران و اینکه تفاوت وزنی نمرات 44 موضوع آموزشی بالای 4 بود که بیانگر این است که این 44 موضوع آموزشی جزء نیازهای آموزشی بهره برداران می باشد و آنها در این موضوعات احتیاج به آموزش دارند، می توان نتیجه گرفت که علاوه بر کمیت مشارکت کنندگان در تکنیک گروه اسمی درنمونه گیری که بصورت هدفمند در این مرحله انجام شد افرادی که انتخاب شده بودند تا حد زیادی از نیاز های آموزشی تمامی بهره برداران مطلع بوده و این نمونه دارای حداکثر ویژگی های جامعه آماری خود بود.

چکیده به تازگی بخش غیر کشاورزی در کشور های در حال توسعه با کمک کردن به رشد اقتصادی، اشتغال زایی، گوناگون سازی معیشت و کاستن از فقر، ارزش افزونی یافته است. هدف پژوهش حاضر بررسی «نقش درآمد های غیر کشاورزی بر کاهش فقر روستایی شهرستان دلفان» در استان لرستان است. جامعه آماری تحقیق شامل 14270 خانوار روستایی شهرستان دلفان است که بر اساس جدول مورگان تعداد 385 نمونه به دست آمد که به روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای و انتساب متناسب انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسش نامه استفاده شد. روایی پرسش نامه با استفاده از نظرات اساتید و دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه رازی تایید گردید و برای پایایی پرسش نامه از آلفای کرونباخ استفاده شد که مقادیر آن بالای 7/0 بود. داده های جمع آوری شده با استفاده از نرم افزار spss نسخه 16 و اکسل 2010 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان می دهند که نسبت سرشمار، شکاف فقر و شدت فقر منطقه مورد مطالعه به ترتیب 39/0، 12/0 و 05/0 می باشند و به طور میانگین 62 درصد درآمد سالیانه خانوار های روستایی موجود در منطقه مورد مطالعه از محل درآمد های غیر کشاورزی بوده است. دلایل بسیاری باعث عدم گرایش خانوار های روستایی به سمت مشاغل غیرکشاورزی شده اند از جمله: نداشتن سرمایه برای راه اندازی شغل غیرکشاورزی، نداشتن مهارت و آموزش کافی برای ورود به این بخش. دلایلی که باعث گرایش خانوار ها به سمت مشاغل غیرکشاورزی بوده اند، عبارت اند از: افزایش هزینه های زندگی و نداشتن درآمد در فصول غیر برداشت (از عوامل بازدارنده) و دسترسی به پول و فرصت بیشتر برای زندگی بهتر (عوامل تقویت کننده). بر اساس نتایج رگرسیون چند گانه متغیر های تحصیلات سرپرست، بعد خانوار و مالکیت وسیله نقلیه مهم ترین عوامل موثر بر درآمد های غیرکشاورزی هستند. نتایج حاصل از ضریب همبستگی پیرسون حاکی از آن است که ارتباط منفی و معناداری بین درآمد های کشاورزی و غیرکشاورزی وجود دارد. نتایج تحلیل رگرسیون لجستیک نشان داد که درآمد های غیر کشاورزی تاثیر مثبت و معناداری بر کاهش فقر خانوار روستایی دارند. واژگان کلیدی: فقر روستایی، فعالیت های غیرکشاورزی، شاخص fgt، رگرسیون لجستیک، شهرستان دلفان.

پژوهش حاضر با هدف کلی آسیب شناسی نظام بیمه محصولات کشاورزی صورت گرفته و اهداف اختصاصی آن شامل شناسایی و اولویت بندی آسیب های نظام بیمه محصولات کشاورزی از دیدگاه کشاورزان پذیرنده بیمه در دهستان درود فرامان و کارشناسان صندوق بیمه در شهرستان کرمانشاه می باشد. تحقیق حاضر با استفاده از یکی از روش های تحقیق کیفی به نام نظریه بنیانی انجام گرفته است. در ابتدا با استفاده از روش های مختلف ( ازجمله: مصاحبه، بحث گروهی متمرکز و...) از کشاورزان دهستان مورد نظر و کارشناسان مشغول به فعالیت در شهرستان کرمانشاه داده ها جمع آوری شد، پس از تجزیه و تحلیل داده های به دست آمده با استفاده از کدگذاری های سه گانه نظریه بنیانی، مدل آسیب های شناسایی شده در نظام بیمه ارائه گردید، سپس با استفاده از روش رتبه بندی زوجی که از جمله روش های ارزیابی مشارکت روستایی محسوب می شود، تلاش شد تا اولویت بندی آسیب های شناسایی شده توسط هر دو گروه مورد مطالعه صورت پذیرد. برای دست یابی به اعتبار مدل طراحی شدهاز روش های مختلفی چون مثلث سازی، کنترل اعضا و... استفاده شد. طبق مدل ارائه شده نظام بیمه محصولات کشاورزی با آسیب ها و موانعی مواجه است که عبارت اند از: مشکلات تأمین اعتبارات نظام بیمه، عدم ارتقاء و کاربرد دانش نظری، پایین بودن سطح مهارت و تخصص کارشناسان بیمه، سیاست گذاری و وضع قوانین نامناسب، پایین بودن سطح خدمات ارائه شده به مشتری، بستر نامناسب فرهنگی و عدم به کارگیری فناوری های نوین، نبود امنیت شغلی برای کارشناسان و عدم تلاش آن ها در جهت بهبود روابط سازمانی، عدم توجه به حقوق ارباب رجوع و پایین بودن سطح مشارکت آن ها در نظام بیمه. که صندوق بیمه محصولات کشاورزی با رفع این آسیب ها تا حدودی در دست یابی به هدف نهایی خود یعنی توسعه بخش کشاورزی موفق عمل نماید.

بسیاری از صاحب نظران علت اصلی بیکاری تحصیل کرده های بخش کشاورزی را نبود شایستگی ها و مهارت های مورد نیاز بازار دانسته و راه حل کاهش بیکاری را آموزش بهینه و کاربردی می دانند. یکی از راهبردهای آموزش کاربردی می تواند تشکیل تعاونی های دانشجویی کشاورزی در طول دوران تحصیل باشد. این پژوهش با هدف شناسایی نقاط قوت، نقاط ضعف، فرصت ها و تهدیدهای تشکیل تعاونی های دانشجویی کشاورزی با بهره گیری از تکنیک دلفی انجام شد. پس از مشخص شدن نقاط قوت، نقاط ضعف، فرصت ها و تهدیدهای پیش روی تشکیل و توسعه تعاونی های دانشجوئی کشاورزی از پرسشنامه باز مرحله اول، در مرحله دوم از این متخصصان خواسته شد تا میزان توافق خود را بر اساس طیف لیکرت 5 گزینه ای مشخص کنند. پس از تجزیه و تحلیل پرسشنامه مرحله دوم، پرسشنامه مرحله سوم که آخرین مرحله پژوهش بود تنظیم گردید و در آن اعضا با پاسخ موافق و مخالف، نقاط قوت، نقاط ضعف، فرصت ها و تهدیدهای تشکیل و توسعه تعاونی های دانشجوئی کشاورزی استخراج شده را در نهایت تائید یا رد نمودند. نتایج نشان داد که کاهش ترس دانشجویان از کار عملی، تطبیق آموخته های نظری کلاس های درس با کارهای عملی مرتبط، یادگیری ماندگارتر، تقویت توانائی کارکردن دانشجویان با یکدیگر، تقویت اعتماد به نفس، خودباوری و ریسک پذیری، تقویت روحیه مشارکت و جمع گرائی در دانشجویان، بالا بردن انگیزه تلاش در دانشجویان، آشنائی دانشجویان با شرایط واقعی و مشکلات کار کشاورزی و روش های حل این مشکلات از طریق کسب تجربه، بالا رفتن فرهنگ تعاونی در دانشجویان، به عنوان برخی از نقاط قوت و نداشتن پشتوانه مالی و یا فراهم نشدن سرمایه در زمان لازم، کمبود ابزار و ماشین آلات و یا وجود ابزار و ماشین آلات کهنه و مستهلک، عدم تعریف کارهای عملی و گروهی در سرفصل های برخی از دروس کشاورزی، عدم تمایل واحد مزرعه دانشکده ها در استفاده مستقیم دانشجویان از ماشین آلات و ادوات و امکانات واحد مزرعه دانشکده، کمبود قوانین و آئین نامه های حمایت کننده از تعاونی های دانشجوئی کشاورزی، کمبود زمین مناسب و منابع مالی در بسیاری از دانشکده های کشاورزی، تأکید دانشکده های کشاورزی بر تئوری به جای عمل به عنوان برخی از نقاط ضعف نهائی پیش روی تشکیل و توسعه تعاونی های دانشجوئی کشاورزی شناخته شدند. وجود روحیه کار و تولید در جامعه، اهتمام دولت برای توسعه کشاورزی و تولید ملی، استفاده از منابع دولتی و ارزان قیمت از قبیل آب، برق و ادوات، استفاده از نفوذ دانشکده در مکاتبه با سایر ارگان ها، توسعه فناوری در منطقه از مهم ترین فرصت های شناخته شده و سرانجام بروکراسی موجود در فضای اداری جامعه، عدم وجود سرمایه اولیه، امکانات، تجهیزات و فضای کافی در اختیار دانشجویان، عدم ارتباط دانشکده های کشاورزی با بخش اجرا، حاکمیت تئوری گرائی بر تفکر برخی مدیران و مسئولان و حتی اعضای هیئت علمی، عدم باور به توانائی های دانشجویان، عدم حمایت مسئولان دانشکده از این تعاونی ها از نظر مالی و عملی، عدم حمایت بانک ها و نهادهای دولتی از این گونه تشکل-های دانشجوئی، عدم ثبات مدیریت در دانشگاه ها و دانشکده ها، عدم حمایت دولت به عنوان مهم ترین تهدیدهای نهائی پیش روی تشکیل و توسعه تعاونی های دانشجوئی کشاورزی مورد تائید صاحب نظران مربوطه قرار گرفتند.

امروزه، انتقال مدیریت شبکه های آبیاری به بهره برداران از طریق تشکیل انجمن های آب بران به عنوان یکی از راه کارهای مطلوب در مدیریت پایدار شبکه های آبیاری و زهکشی مورد توجه فراوان سیاست گذران بخش آب و کشاورزی کشور قرار گرفته است و با مشکلات و نتایج متفاوتی روبرو بوده است. در این راستا پژوهش حاضر با هدف کلی آسیب شناسی مدیریت مشارکتی آبیاری در تعاونی های آب بران منطقه میان دربند در شهرستان کرمانشاه انجام شده است. برای انجام این پژوهش از روش تحقیق آمیخته استفاده شد. جامعه بخش کیفی این پژوهش را افراد صاحب نظر در زمینه آسیب های مدیریت مشارکتی آبیاری تشکیل دادند. جامعه آماری بخش کمی این پژوهش را 688 نفر از اعضای تعاونی های آب بران منطقه میان در بند تشکیل دادند که تعداد 245 نفر به تناسب و با روش تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه جمع آوری گردید، که روایی آن توسط پانل متخصصان تأیید و پایایی آن نیز با استفاده از پیش آزمون و محاسبه ضریب آلفای کرونباخ (76/0) تأیید شد. بر اساس نتایج میزان آسیب پذیری تعاونی های آب بران در حد متوسطی بود. بر اساس نتایج تحقیق مهم ترین آسیب هایی که تعاونی ها را تهدید می کند عبارتند از: عدم برگزاری جلسات هیئت مدیره و مجمع عمومی، نارضایتی از سیاست گذاری های مدیریتی شبکه، بی اعتمادی اعضای تعاونی نسبت به یکدیگر، عدم تحویل به موقع آب در طول فصل زراعی، یکنواخت نبودن توزیع آب در تمام شبکه، بالا نرخ آب بها، عدم اختصاص اعتبارات بلند مدت از طرف دولت برای احیای منابع آب. هم چنین به منظور دسته بندی تعاونی های آب بران از لحاظ میزان آسیب پذیری از تحلیل خوشه ای استفاده شد. تعاونی ها بر اساس میزان تشابهی که از نظر تأثیرپذیری نسبت به آسیب ها داشتند در 5 خوشه قرار گرفتند.

هدف اصلی این تحقیق ارزیابی پایداری کشاورزی سامانه¬های زراعی استان کردستان با توجه به الگوی dsr می باشد. در این تحقیق جهت ارزیابی پایداری کشاورزی از شاخص¬های الگوی dsr استفاده شده است. dsr الگویی مرکب از سه بخش نیروهای پیش¬برنده، وضعیت موجود و واکنش است که توسط کمیسیون توسعه¬ی پایدار سازمان ملل در سال 1995 به عنوان ابزاری برای سازمان دهی اطلاعات موجود درباره¬ی توسعه¬ی پایدار و به منظور تکمیل و اصلاح، تحلیل و ارائه¬ی شاخص¬های توسعه¬ی پایدار تدوین شد. شاخص¬هایی که بر اساس این الگو طراحی شده¬اند بیانگر رابطه¬ی بین سه جنبه¬ی پایداری یعنی اقتصاد، اجتماع و محیط زیست است که به محاسبه¬ی روابط بین انسان و محیط زیست می¬پردازد. جامعه¬ی آماری تحقیق حاضر 6031 نفر از کشاورزان پانزده روستا از سه شهرستان دیواندره، بیجار و کامیاران بودند که تعداد 290 نفر از آن¬ها با استفاده از نمونه¬گیری خوشه¬ای انتخاب شدند. بر اساس نتایج 6/38 درصد از نمونه مورد مطالعه در وضعیت ناپایدار و 4/61 درصد از نمونه مورد مطالعه در وضعیت نیمه¬پایدار قرار داشت. نتایج نشان داد که شاخص¬های درصد حمایت از تولید کننده، مساحت سم¬پاشی شده با آفت¬کش¬ها، درصد استفاده از آب برای آبیاری، مقدار سموم شیمیایی استفاده شده، دارایی¬ها و بدهی¬ها، در¬صد اجاره دارایی¬ها، درصد تنوع منبع تامین درآمد، درصد اطلاع از ضوابط حرفه¬ای کشاورزی، درصد پرداختی¬ها برای اهداف کشاورزی زیست¬محیطی، مساحت کشت شده بر اساس تکنولوژی¬های پایدار، سطح زیر کشت محصولات صنعتی و درصد استفاده از کود¬های آلی با پایداری کشاورزی دارای همبستگی مثبت بوده و تبیین کننده¬ی پایداری کشاورزی می¬باشند.

در این مطالعه عوامل موثر بر میزان نوآوری صاحبان در صنایع تبدیلی و تکمیلی شهرستان کرمانشاه مورد بررسی قرار گرفت و تأثیر عوامل فردی، درون سازمانی و محیطی که بر نوآوری مدیران صنایع موثر هستند، در جامعه آماری مورد بررسی قرار داده شد. جامعه آماری عبارت از کلیه صاحبان و یا مدیران صنایع تبدیلی و تکمیلی بخش کشاورزی در شهرستان کرمانشاه بود و 72 نفر از آنها با استفاده از جدول بارتلت (2001)، به عنوان افراد نمونه گزینش شدند. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار spss19 استفاده شد. میزان آلفای کرونباخ نیز 86/0 به دست آمد. نتایج، نشان می دهد که 7/26 درصد از صاحبان میزان نوآوری پایین و20 درصد صاحبان میزان نوآوری نسبتاً پایین و 3/33 درصد میزان نوآوری متوسط و20 درصد میزان نوآوری زیاد داشتند. میزان نوآوری مدیران با سن، میزان سرمایه، ظرفیت تولید، رضایت از شغل رابطه منفی و معکوسی داشت. بین میزان نوآوری مدیران با میزان تحصیلات، شرکت در کلاس های آموزشی، تعداد و سن و مهارت کارکنان، سیاست ها و قوانین دولت رابطه ای دیده نشد. بین میزان نوآوری مدیران با میزان ریسک، بودجه تخصیص داده شده به بخش آموزش، مصرف اعتبارات در فعالیت های نوآورانه، پاداش به کارمندان، کنترل تجهیزسیستم ها، تعداد رقبا، فرصت نوآوری، دانش و اطلاعات دانشگاه، میزان استفاده از مشاوران، ارتباط با خریداران، مشتریان، رقبا و تولیدکنندگان مواد اولیه رابطه مثبت و معنی داری وجود داشت. نتایج آزمون من ویت نی و کروسکال والیس نشان داد که تفاوت معناداری بین گروه های مختلف جنسیتی و تحصیلی وجود ندارد، همچنین میانگین امتیاز متغیر نوآوری صاحبان صنایع صنعت،معدن و تجارت بالاتر از صاحبان صنایع جهاد کشاورزی است، بنابراین میزان نوآوری در صاحبان صنایع تبدیلی و تکمیلی که زیرمجموعه سازمان صنعت، معدن و تجارت هستند نسبت به مدیران صنایعی که زیرمجموعه وزارت جهاد کشاورزی بودند، بیشتر بوده است. همچنین نتایج رگرسیون بیانگر این بود که عوامل فردی، عوامل درون سازمانی و عوامل محیطی به ترتیب در میزان نوآوری مدیران تأثیر داشته اند.

یک پنجم جمعیت جهان جزء طبقه فقیر به شمار می آیند که عمده ی آن ها در بافت های روستایی کشورهای در حال توسعه زندگی می کنند و کشاورزی شغل غالب آنان است. از همین روی، روستاها و نواحی روستایی در کانون مبارزه با فقر قرار دارند. یکی از رویکردهایی که در سال های اخیر مورد توجه توسعه گران و برنامه ریزان روستایی در جهت مقابله با فقر قرار گرفته، رویکرد معیشت پایدار است. هدف اصلی این پژوهش، تحلیل پایداری اجتماعی- اقتصادی معیشت سیب زمینی کاران شهرستان بهار با بهره گیری از سرمایه های فیزیکی، مالی و اجتماعی معیشت به روش پیمایشی بود. جامعه آماری این پژوهش، سیب زمینی کاران شهرستان بهار (n=2006) بودند که تعداد 189 نفر از آنان مطابق جدول بارتلت به عنوان نمونه انتخاب و با روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای پرسشگری شدند. نتایج رتبه بندی بر اساس مدل موریس نشان داد که در بعد پایداری اقتصادی معیشت، روستای حسام آباد، در بعد پایداری اجتماعی معیشت روستای حسام آباد و در بعد پایداری اجتماعی-اقتصادی معیشت نیز روستای حسام آباد در رتبه نخست قرار دارد. نتایج ضریب پایداری اجتماعی - اقتصادی روستاهای حسام آباد، دینارآباد و گنج تپه با مقادیر 67/0، 62/0 و 61/0 نیز حاکی از این بود که سیب زمینی کاران این روستاها در گروه پایدار قرار داشته و مابقی روستاها در گروه نیمه پایدار قرار گرفتند. به علاوه، عامل ویلیامسون نشان داد که سیب زمینی کاران ساکن در روستاهای مورد مطالعه در بعد مالی، فیزیکی و اجتماعی به ترتیب بیشترین اختلاف را دارا می باشند. همبستگی متغیرهای فردی با پایداری اجتماعی معیشت نشان داد که بین متغیرهای فوق رابطه معنی داری وجود ندارد. همبستگی متغیرهای فردی با پایداری اقتصادی معیشت نیز نشان داد بعد خانوار، رابطه منفی و معناداری با پایداری اقتصادی معیشت دارد. تعداد افراد شاغل در خانوار و میزان زمین کل نیز با پایداری اقتصادی معیشت رابطه معنا دار و مثبتی دارند. همبستگی متغیرهای مرتبط با خصوصیات ساختاری مزرعه نظیر میزان سطح زیر کشت و و میزان مالکیت رابطه مثبت و معنا داری با پایداری اقتصادی معیشت دارند. در بین متغیرهای فردی متغیر میزان زمین کل و تعداد افراد شاغل در خانوار رابطه مثبت و معنا داری با پایداری اجتماعی – اقتصادی معیشت دارند. علاوه بر این در بین متغیرهای خصوصیات ساختاری مزرعه نیز، متغیر سطح اراضی تحت کشت و میزان مالکیت اراضی نیز با پایداری اجتماعی – اقتصادی معیشت رابطه مثبت و معنی داری از خود نشان دادند. نتایج همبستگی بین پایداری اجتماعی معیشت و پایداری اقتصادی معیشت سیب زمینی کاران نیز حاکی از عدم وجود رابطه معنی دار بین دو شاخص مذکور بود.

این مطالعه آمیخته با هدف واکاوی اکوسیستم کارآفرینی کشاورزی شهرستان کرمانشاه انجام شد. بر پایه یافته ها در زیرسیستم سیاستی، در اسناد کلان کشور به بسیاری از ابعاد اکوسیستم کارآفرینی توجه نشده است، در زیرسیستم مالی، کارآفرینان با مشکلاتی عدیده ای در تأمین سرمایه مالی مورد نیاز خود روبرو بوده اند. وضعیت سرمایه اجتماعی مردان کارآفرین خوب اما میزان سرمایه اجتماعی زنان کارآفرین کم است. در بعد سرمایه انسانی، وضعیت تحصیلی و تجربه کارآفرینان مطلوب بود اما کارآفرینان در رابطه با برخی از شایستگی های کارآفرینانه، ضعیف بودند. از لحاظ فرهنگی، فرهنگ موجود حامی فعالیت های کارآفرینانه نیست و در برخی موارد حتی به صورت مانع عمل می کند. در بخش حمایتی، میزان سطح آگاهی کارآفرینان و رضایت آن ها در رابطه با انواع سازمان های حمایتی (دولتی و غیردولتی) و خدمات ارائه شده از سوی آن ها پایین بود. در رابطه با بازار نیز کارآفرینان کشاورزی با موانع سیاسی، فنی و اقتصادی روبرو بودند. در مجموع اکوسیستم کارآفرینی کشاورزی شهرستان کرمانشاه از وضعیت مطلوبی برخوردار نیست.

چکیده امروزه گردشگری روستایی به عنوان فعالیتی اقتصادی و عاملی موثر در توسعه اجتماعی- اقتصادی روستاها مورد توجه قرار گرفته است. تحقیق حاضر با هدف بررسی و اولویت بندی پیامدهای گردشگری و آگاهی از نتایج و پیامدهای آن بر توسع? روستایی در روستاهای منطقه اورامانات استان کرمانشاه به انجام رسیده است. جامعه آماری این پژوهش 1261 نفر سرپرستان خانوارهای روستایی در روستاهای شمشیر، خانقاه، هجیج و روستای قوری قلعه بودند. تعداد افراد منتخب برای حجم نمونه 306 نفر بودند. جهت تعیین اعتبار پرسشنامه تعداد 30 پرسشنامه برای انجام پیش آزمون آماده گردید. با استفاده از نرم افزار spss ضریب آلفای کرونباخ این نسخه های تکمیل شده به میزان 825/0 برآورد شد. یافته ها نشان داد که روستاییان از ورود گردشگران به روستاهای خود احساس رضایت نسبی دارند. مهم ترین پیامدهای زیست محیطی گردشگری در روستاهای خانقاه و قوری قلعه حفاظت از محیط زیست روستا، در روستای شمشیر زیباسازی محیط زیست و چشم اندازهای طبیعی و در روستای هجیج آلودگی آب بود. از نظر پیامدهای کالبدی گردشگری منجر به افزایش میزان ساخت و ساز، بکارگیری مصالح جدید، مقاوم سازی ساختمان ها شده است. از لحاظ پیامدهای اجتماعی در کنار بهبود فرهنگ و کیفیت زندگی، تنش و درگیری با گردشگران افزایش یافته است. از لحاظ پیامدهای اقتصادی شاهد سوداگری در قیمت زمین، افزایش قیمت کالاها، افزایش قیمت مسکن و نیز تغییر در کاربری اراضی بودیم. نتایج همچنین نشان داد که رابطه معنی دار بین توسعه گردشگری با سطح خدمات وجود دارد. پاسخگویان معتقد بودند که مهاجرت های روستا- شهری کاهش یافته است. اولویت بندی پیامدهای گردشگری در محدوده های مورد مطالعه نشان داد که پیامدهای زیست محیطی در اولویت اول، پیامدهای کالبدی در اولویت دوم، پیامدهای اجتماعی در اولویت سوم و همچنین پیامدهای اقتصادی در اولویت آخر قرار گرفته است. لذا پیشنهاد می گردد که به محیط زیست توجه بیشتری شود و آموزش و توسعه صنایع دستی در این روستاها در اولویت قرار گیرد. همچنین امکانات تفریحی افزایش یابد، بسترهای مناسب فرهنگی برای جوانان ایجاد شود و نیز آن که به جنبه های اقتصادی گردشگری روستایی توجه بیشتری شود و قیمت ها کنترل گردد.

هدف کلی تحقیق حاضر، طراحی الگویی برای مدیریت جامع حوزه های آبخیز کشور بود. از این رو، در مرحله اول تحقیق به منظور شناسایی چالش های موجود مدیریت حوزه های آبخیز کشور از فن دلفی استفاده شد. جامعه تحقیق، کارشناسان و متخصصان منابع طبیعی در سطح کشور بودند. نتایج این مرحله از تحقیق بیانگر آن بود که مهم ترین چالش های موجود فراروی مدیریت حوزه های آبخیز کشور شامل چالش های مدیریتی، سیاستگذاری، پژوهش و اطلاع-رسانی، مشارکت و عدالت اجتماعی، و اقتصادی است. به طورکلی، چالش های موجود نشان از نبود مدیریت جامع در حوزه های آبخیز کشور دارد. در مرحله دوم تحقیق به طراحی الگوی مدیریت جامع حوزه های آبخیز با بهره گیری از رویکرد نظریه بنیانی، پرداخته شد. نمونه های تحقیق شامل اعضای هیأت علمی صاحب نظر و کارشناسان خبره منابع طبیعی، سازمان های مردم نهاد فعال و جوامع محلی مطلع در زمینه مدیریت جامع حوزه های آبخیز بودند که به روش نمونه گیری گلوله برفی انتخاب شدند. مصاحبه عمیق ابزار اصلی گردآوری داده ها و اطلاعات بود. حاصل کاربرد نظریه بنیانی در این مطالعه، الگویی مفهومی بود که نشان داد چالش های مدیریتی موجود، عوامل محیطی ـ اقلیمی، شرایط فرهنگی ـ اجتماعی مردم محلی و شرایط اقتصادی آنان به عنوان شرایط علی، شرایط فیزیکی حوزه آبخیز و تسهیلات عمرانی و زیرساختی به عنوان شرایط زمینه ای و عوامل آموزشی ـ ترویجی، عوامل انگیزشی، عوامل نگرشی و اخلاق حرفه ای به عنوان شرایط مداخله گر سبب حرکت به سوی مدیریت جامع حوزه های آبخیز کشور شده اند. براساس یافته ها، جامع نگری و تفکر سیستمی، مشارکت کلیه ذینفعان، ارتقای منابع مالی و اعتباری، نظام اطلاعاتی یکپارچه و سیاستگذاری هماهنگ و جامع مهم ترین راهبردهای مدیریت جامع حوزه های آبخیز بودند. در نهایت پیامدهای اجتماعی، اقتصادی و زیست محیطی، به عنوان پیامدهای حاصل از اجرای مدیریت جامع حوزه های آبخیز مطرح شدند

بخش کشاورزی در کشورهای مختلف، به ویژه کشورهای درحال توسعه، در سال های اخیر با مشکلات و چالش های متعددی مانند افزایش جمعیت و فشار فزاینده برای تولید غذای کافی، عدم دسترسی کشاورزان به دانش و فناوری های نوین، کارایی پایین سازمان ها و نهادهای دولتی، مانند ترویج کشاورزی، در انتقال دانش و اطلاعات جدید به کشاورزان و موارد دیگر مواجه بوده است. در این زمینه، به منظور مقابله با این مسائل و حرکت در راستای دستیابی به توسعه و بهبود مستمر، تمهیدات و راهکارهای سیاسی خاصی انجام گرفته است، از جمله این راهکارها، راه اندازی شرکت های خدمات فنی و مشاوره ای، با هدف افزایش تولید و دستیابی هرچه بهتر کشاورزان به اطلاعات کشاورزی می باشد. شناسایی نگرش کشاورزان نسبت به خدماتی که این شرکت ها ارائه می دهند، می تواند در برنامه ریزی فعالیت ها به اعضا شرکت ها کمک نماید

توجه به مسئله ی بازاریابی محصولات کشاورزی از ملزومات اساسی و پایه ای توسعه روستایی می باشد. لیکن این موضوع در کشورهای در حال توسعه از جمله ایران، در جریان توسعه اقتصادی بخش کشاورزی کم تر مورد توجه قرار گرفته است. در بین محصولات کشاورزی، محصولات باغی و میوه ها به علت فسادپذیری بیش تر و هزینه ی نگهداری بالاتر، با چالش های بیش تری روبه روست. لذا تحقیق حاضر با بهره گیری از پارادایم کیفی و گراندد تئوری، به تحلیل بازاریابی محصولات باغی در دهستان گاورود پرداخته است.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.