عوامل موثر بر قصد کارآفرینانه دانشگاهی در بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شیراز
عباس ثابت مهارلوئی، abbas sabet maharlouei postal code:7157758874, number109, 12th eghbal, lane, takhe jamshid bolvar, shiraz, fars, iranایران، فارس، شیراز، بلوار تخت جمشید- کوچه 12 اقبال لاهوری شمالی – پلاک 109 – کد پستی 7157758874 محمد حسن صیف، mohammad hasan seyf postal code:7157758874, number109, 12th eghbal, lane, takhe jamshid bolvar, shiraz, fars, iranایران، فارس، شیراز، بلوار تخت جمشید- کوچه 12 اقبال لاهوری شمالی – پلاک 109 – کد پستی 7157758874 احمد رستگار، ahmad rastegar postal code:7157758874, number109, 12th eghbal, lane, takhe jamshid bolvar, shiraz, fars, iranایران، فارس، شیراز، بلوار تخت جمشید- کوچه 12 اقبال لاهوری شمالی – پلاک 109 – کد پستی 7157758874 خدیجه احمد آبادی، khadija ahmad abadi postal code:7157758874, number109, 12th eghbal, lane, takhe jamshid bolvar, shiraz, fars, iranایران، فارس، شیراز، بلوار تخت جمشید- کوچه 12 اقبال لاهوری شمالی – پلاک 109 – کد پستی 7157758874
چکیده
زمینه و هدف:در گستره هزاره جدید قصد کارآفرینانه میتواند راهکار ارزشمندی برای ایجاد تفکر کارآفرینی و اشتغال دانشآموختگان آموزش عالی و به موازات آن بهبود بحران بیکاری جامعه باشد. لذا, پژوهش حاضر با هدف کلی بررسی عوامل مؤثر بر قصد کارآفرینانه دانشگاهی در بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شیراز انجام شده است. روش کار: پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر نحوه گردآوری و تحلیل اطلاعات و دادهها از نوع توصیفی- همبستگی میباشد . جامعه آماری پژوهش حاضر دانشجویان دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی دانشگاه علوم پزشکی شیراز میباشد. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران 170دانشجو تعیین و با روش تصادفی طبقهای نمونهگیری شده است. گردآوری اطلاعات به روش میدانی و ترکیبی از پرسشنامه بسته صورت میگیرد و مقیاس اندازهگیری برای تمامی متغیرها بر اساس طیف 5 گزینهای لیکرت صورت گرفته است. یافتهها :اطلاعات حاصله به روش تحلیل مسیر مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت در مجموع 9 متغیر مختلف شامل 5 متغیر پیشبین(هنجارهای ذهنی, هنجاهای اجتماعی,تجربه کارآفرینانه , خود کارآمدی کارآفرینانه,تمایل به خطر پزیری)و سه متغیر واسطه ای ( مطلوبیت ادراک شده, امکان پذیری ادراک شده ,نگرش)مطرح شد و تاثیر هر یک برقصد کارآفرینانه مورد بررسی قرار گرفت. نتیجه گیری: نتایج مطالعه نشان داد که متغیرهای هنجارهای ذهنی، هنجارهای اجتماعی، تجربه کارآفرینانه، خودکارآمدی کارآفرینانه و تمایل به خطرپذیری به طور غیرمستقیم از طریق متغیرهای واسطهای بر متغیر قصد کارآفرینانه دانشگاهی اثر معنادار دارند
مقدمه: دسترسی به اینترنت پدیدهایی رو به گسترش است هر روز تعداد بیشتری از افراد در زمره استفادهکنندگان اینترنت قرار میگیرند این مطالعه با هدف بررسی اعتیاد به اینترنت و عوامل مؤثر بر آن در بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان صورت گرفت.روشها: پژوهش حاضر مطالعهای توصیقی تحل
Background and Objective: In today's society, entrepreneurial intentions could be a valuable strategy for creating employment and entrepreneurial thinking in higher education and a parallel improvement in the employment crisis has, the present research aimed at investigating the
مقالهراهبردهای آموزش در علوم پزشکیعلی دهقانی، dehghani a. nursing department, nursing & midwifery faculty, jahrom university of medical sciences, motahari street, jahrom, iranجهرم، خیابان مطهری، دانشگاه علوم پزشکی جهرم، دانشکده پرستاری و مامایی، گروه پرستاری رسول بهارلو، baharlou r. immunology department, medicine school, jahrom university of medical sciences, jahrom, iranگروه ایمونولوژی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جهرم، جهرم، ایران آرمیتا بن راضی غابش، ben razi ghabesh a. nursing & midwifery school, jahrom university of medical sciences, jahrom, iranدانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی جهرم، جهرم، ایران فروغ فرخ آبادی
اهداف: رشد و توسعه هر جامعه متاثر از نیروی آموزش دیده آن جامعه بوده و شناسایی فاکتورهای موثر در رضایتمندی تحصیلی و فراهم کردن آنها، گامی به سوی توسعه پایدار است. این مطالعه با هدف تعیین عوامل موثر بر رضایتمندی تحصیلی از دیدگاه دانشجویان انجام گرفت. روش ها : این مطالعه توصیفی- مقط
مقالهتوسعه آموزش در علوم پزشکیزهرا کاظم پور، zahra kazempour دانشگاه پیام نور حسن اشرفی ریزی، hasan ashrafi-rizi مرکز تحقیقات فناوری اطلاعات در امور سلامت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
مقدمه: امروزه، مطالعه به عنوان یکی از مؤلفه های مهم در زمینه ی توسعه و پیشرفت جوامع محسوب می شود، به صورتی که از طریق مطالعه ی مفید توفیق قابل توجهی نصیب عموم مردم به ویژه دانشجویان می شود. بنابراین ضروری است آموزش صحیح اصول مطالعه در همه سطوح تحصیلی به ویژه در دانشگاه مدنظر قرار
مقدمه: یکی از تأثیرات مهم افت تحصیلی تأثیر آن بر رضایت تحصیلی دانشجویان است. این مطالعه با هدف مقایسه عوامل مؤثر بر افت تحصیلی و رضایت تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی و دانشگاه پیام نور شهر اصفهان انجام شد. روشها: این پژوهش یک مطالعه توصیفی- مقایسهای از نوع مقطعی است. واح
مقالهمجله دانشگاه علوم پزشکی اراکسعید چنگیزی آشتیانی، saed changizy ashtyani arak- sardasht- paramedicine college- section redاراک- سردشت- دانشکده پیراپزشکی- بال قرمز- طبقه دوم محسن شمسی، mohsen shamsi arak- sardasht- paramedicine college- section redاراک- سردشت- دانشکده پیراپزشکی- بال قرمز- طبقه دوم ابوالفضل محمد بیگی، abolfazl mohammadbeygi health schoolدانشکده بهداشت
چکیده مقدمه: افت تحصیلی دانشجویان یکی از مشکلات عمده مراکز آموزش عالی کشور می باشد. از این رو پژوهش حاضر نیز با هدف بررسی فراوانی افت تحصیلی و برخی از عوامل موثر بر آن از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اراک صورت پذیرفته است. روش کار: در طی یک مطالعه مقطعی تحلیلی 600 نفر از د