بررسی نظر دانشجویان و اساتید دانشکده ی علوم پزشکی زنجان در مورد تأثیر ارزشیابی توسط دانشجویان بر عملکرد آموزشی اساتید
چکیده(به انگلیسی؛ چکیدهی فارسی در دسترس نیست)
normal 0 false false false microsoftinternetexplorer4
normal 0 false false false microsoftinternetexplorer4
مقدمه:در دنیای پیچیده امروز یادگیری از اهمیت ویژه ای برخوردار است و آموزش نیز بنیان همه یادگیریهاست. همچنین آموزش به خصوص آموزش بالینی نیاز به بستری مناسب و تجهیزات و امکانات کافی برای یادگیری دارد، حتی تامین وسایل و امکانات رفاهی دانشجویان نیز در این میان نقش بسزایی دارد.هدف : ا
Background and Objective: In today's complicated world learning is of paramount importance, with education as the base of all learning: Also education in particular clinical education requires appropriate equipment and facilities for learning even provision of creature comfort fo
زمینه و هدف: ارزشیابی استادان متداول ترین روش جهت سنجش کیفیت آموزش می باشد. دانشجویان بیش از دست اندرکاران در جریان روند آموزش قرار دارند بنابراین با نظرخواهی از آنان دیدگاه کاملی برای مسئولین در مورد نقاط قوت و ضعف استادان به دست می آید. هدف از این پژوهش بررسی حیطه های موجود در
چکیده زمینه و هدف: با توجه به تأثیر سوء عدم تحرک بر سیستم های فیزیولوژیکی بدن از جمله سیستم تنفس و لزوم عملکرد مطلوب آن، در این مطالعه تأثیر ورزش در طول یک ترم واحد تربیت بدنی بر عملکرد سیستم تنفس توسط شاخص های ارزیابی کننده ی عملکرد ریوی به روش اسپیرومتری در دانشجویان دختر دانشگ
Background and Objective: Immobility has unfavorable effects on our body physiology, including the respiratory system. The aim of this study was to investigate the effect of physical training course on pulmonary function during the course of one semester, using respiratory functi
Background and Objective: Faculty evaluation by students is the most common method of educational quality assessment. Through such evaluation, faculty strengths and weaknesses can be revealed. In the current study, the domains on the evaluation forms used in faculty of Medicine,