اثربخشی آموزش مهارت حل مسئله بر سلامت روان سربازان
چکیده
مقدمه: سلامت روان حاصل تجاربی است که در خلال ارتباط با دیگران، حس قوی و مثبت نسبت به خود را در فرد ایجاد می کند. بنابراین اهمیت آن در پیشگیری از بدکارکردی اجتماعی و بیماری های روانی در بین نیروهای نظامی بیش از پیش آشکار است. هدف اصلی این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش مهارت حل مسئله در سلامت روان سربازان می باشد. روش بررسی: در یک کارآزمایی بالینی 32 نفر سرباز که اقدام به خودکشی کرده بودند در دو گروه آزمون و گواه اختصاص داده شدند. در ابتدا افراد هر دو گروه پرشسنامه سلامت عمومی را تکمیل نمودند. سپس افراد گروه آزمون در جلسات آموزش حل مسئله شرکت کردند. در پایان برای هر دو گروه پس آزمون اجرا شد. برای تحلیل داده ها از روش تحلیل کوواریانس یک راهه استفاده شد. یافته ها: نتایج نشان داد که میانگین نمره سلامت روان گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل کاهش یافته که حاکی از بهبود سلامتی گروه آزمایش می باشد. همچنین سلامت روان سربازان یگان های پاسدار و انتظامات نسبت به سایرین پایین تر بود. بحث و نتیجه گیری: با توجه به نتایج می توان گفت که برگزاری کارگاه های آموزش حل مسئله در بهداشت روان سربازان وظیفه تأثیرگذار است. مشاوره، راهنمایی و حمایت فرد در محیط های نظامی و همبستگی درون سازمانی از مهمترین پیشنهادات این پژوهش جهت افزایش سلامت روان در بین نیروهای نظامی می باشد.