اثربخشی آموزش مهارت‏های تنظیم منابع تکوین خود برکاهش تعارضات زناشویی زنان

اسناد مشابه

• اثربخشی آموزش مهارتهای تنظیم منابع تکوین خود برکاهش تعارضات زناشویی زنان

  مقاله۲۰۱۴مشاوره و روان درمانی خانوادهژینوس ملک سعیدی، جلال یونسی، فرامرز سهرابی

  هدف: پژوهش حاضر با هدف تعیین میزان اثربخشی آموزش مهارتهای تنظیم منابع تکوین خود برکاهش تعارضات زناشویی زنان انجام گرفت. روش: روش پژوهش تجربی و از نوع پیش آزمون پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری عبارت بود از تمامی زنان متاهل ساکن شرق تهران که به روش نمونه گیری تصادفی چندمرحله

• اثربخشی آموزش گروهی مبتنی‌بر پذیرش و تعهد بر تعارضات زناشویی زنان متأهل

  مقاله۲۰۱۹فرهنگي تربيتي زنان و خانوادهاکرم نریمانی، محمد باقر حبی

  یکی از اصلیترین نهادهای جامعه، خانواده است و اساس شکل‌گیری و رشد، رابطه‌زوجین است که لازمه‌تقویت زندگی خانوادگی، ثبات و دوام آن و نوع نگرش و طرز تعامل زوجین با یکدیگر است. برهمین‌اساس، پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش گروهی مبتنی‌بر پذیرش و تعهد بر تعارضات زناشویی زنان متأهل

• اثربخشی آموزش شیوه های مقابله با استرس بر تعارضات زناشویی در همسران مبتلایان به اختلال استرس پس از ضربه ناشی از جنگ

  مقالهمجله دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالیسید کاوه حجت، sk hojjat موسی الرضا طالبی، m talebi سمیه ضمیری نژاد، s zamiri nejad محمد شاکری

  چکیده زمینه و هدف: از آنجا که استرس تأثیرات عمده ای بر روابط انسانی می گذارد داشتن همسری که دارای اختلال استرس پس از ضربه (post traumatic stress disorder) باشد، می تواند موجب افزایش تعارضات زناشویی شود. لذا این تحقیق با هدف بررسی اثربخشی آموزش روشهای مقابله با استرس بر کاهش تعارض

• تاثیر آموزش مهارت‏های زندگی بر رضایت و سازگاری زناشویی زنان متاهّل، روستاهای شهرستان فارسان

  مقاله۲۰۱۲مشاوره و روان درمانی خانوادهذبیح الله کاوه فارسانی، سیّد احمد احمدی، مریم السّادات فاتحی زاده

  هدف: هدف این پژوهش بررسی میزان تاثیر آموزش مهارت‏های زندگی بر رضایت و سازگاری زناشویی زنان متاهّل،روستایی‏شهرستان فارسان بود. روش: این پژوهش، نیمه تجربی بوده. و جامعه­ی آماری آن، زنان مراجعه کننده به امور بانوان شهرستان فارسان در شهریور و مهر ماه سال 1390بودند. نمونه ی پژوهش شامل

• مقایسه اثربخشی آموزش مهارت تنظیم هیجان مبتنی بر مدل‌های Gross و Linehan بر سلامت روان مادران کودکان مبتلا به اختلالات هماهنگی حرکتی (DCD)

  مقاله۲۰۲۳مجله پزشکی ارومیهزهرا مسیبی، فرناز قدیریان، مریم سهرابی، مریم آمویی

  پیش‌زمینه و هدف: اختلال هماهنگی حرکتی یک اختلال عصبی مزمن است که از کودکی شروع می‌شود و در آن، پیام‌های مغزی به‌طور دقیق به بدن منتقل نمی‌شوند و برنامه‌ریزی حرکات و هماهنگی تحت تأثیر قرار می‌گیرد. این اختلالات باعث مشکلاتی می‌شوند که هم‌زمان با رشد فرد، بر هیجان، توانایی یادگیری

• مقایسه اثربخشی آموزش مهارت تنظیم هیجان مبتنی بر مدل‌های Gross و Linehan بر راهبردهای تنظیم هیجان در نوجوانان دارای نشانگان بالینی اختلال شخصیت مرزی

  مقاله۲۰۱۷تحقیقات علوم رفتاریسیده سامرا حسینی امام، محمود نجفی، شاهرخ مکوند حسینی، مژگان صلواتی

  زمینه و هدف : هدف از انجام پژوهش حاضر، مقایسه اثربخشی آموزش مهارت تنظیم هیجان مبتنی بر مدل‌های Gross و Linehan بر راهبردهای تنظیم هیجان در نوجوانان دارای نشانگان بالینی شخصیت مرزی بود. مواد و روش‌ها: این مطالعه از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون و همراه با گروه شاهد بو