آداب معاشرت و هم‎نشینی در ایران باستان

اسناد مشابه

• آداب معاشرت و همنشینی در ایران باستان

  مقاله۲۰۱۴جستارهای تاریخیمیثم اسدی، حسین مفتخری، مصطفی پیرمرادیان

  ایرانیان باستان به آداب معاشرت و همنشینی اهمیت ویژهای میدادهاند. احترام به پادشاه، بزرگان، پدر و مادر و همچنین ادب سخنگفتن، غذاخوردن، هدیهدادن، رازداری، راست‌گویی و... از جملۀ اموری است که ایرانیان به هنگام تعامل با یکدیگر رعایت میکردند. ما این بحث را از دو طریقِ ارتباط با پادشاه

• جستاری درباره مبانی قرآنیِ آداب معاشرت با تأکید بر دیدگاه‌های آیت‌الله جوادی آملی

  مقاله۲۰۲۳اخلاق وحیانیعلی مدبر (اسلامی)

  ساحت ارتباطی انسان با دیگر انسانها و سبک زندگی اجتماعی او بخش مهمی از معارف و احکام قرآن کریم را به خود اختصاص دادهاند. قرآن، هم خطوط کلی بسیاری از آموزههای معاشرتی را در قالب «بایدها و نبایدها» و هم برخی مبانی و زیرساختهای این آموزهها را در قالب «هستها و نیستها» بیان کرده است. د

• تحلیل ارتباطات غیرکلامی در مخزنالاسرار با تکیه بر نشانهشناسی اجتماعی آداب معاشرت پییر گیرو

  مقاله۲۰۲۲زبانشناسی اجتماعیرحیمه گرجیان داردکاشتی، پرنوش پژوهش، شهین اوجاقعلی زاده

  نشانهشناسی اجتماعی به بررسی جایگاه وکارکرد نشانهها در جامعه میپردازد و یکی از رویکردهای جدید تحلیل متون در حوزههای نشانهشناسی است. یکی از دیدگاههای مهم در بحث نشانهشناسی اجتماعی نظریۀ پییر گیرو است که به دو مسئله هویت وآداب معاشرت دستهبندی میشود. نشانههای آداب معاشرت، گویای چگونگ

• بررسی تطبیقی آیین سپاهیگری ایران باستان با استناد به عیون الأخبار ابن قتیبه و شاهنامۀ فردوسی

  مقاله۲۰۱۵کاوش نامه ادبیات تطبیقیوحید سبزیان پور، کاوه قنبری

  مقایسة عیون الأخبار ابن قتیبه و شاهنامه فردوسی نشان میدهد که فنون نبرد در ایران پیش از اسلام از مبانی نظری خاصی برخوردار بوده است. از جمله آن مبانی نظری میتوان به آرایش سپاه اشاره کرد که مواردی مانند استقرار پیادهگان، سواران، فیلسواران، جنگجویان چپ دست، قلب، میمنه، میسره، مقدّمه

• بررسی فرآیند نشانه‌شناسی اجتماعی در آموزه‌های علوی با تکیه بر نهج‌البلاغه با تکیه بر هویّت و آداب معاشرت

  مقاله۲۰۱۹پژوهشنامه علویعلی نظریی، پروین خلیلی، مسعود باوان پوری

  نشانه، پدیده‌ای ملموس و قابل مشاهده است که به‌واسطۀ رابطه‌ای که با یک پدیدۀ غایب دارد، جانشین آن می‌شود و بر آن دلالت می‌کند. نشانه‌شناسی، علمی است که به بررسی انواع نشانه‌ها، عوامل حاضر در فرایند تولید و مبادله و تعبیر آنها و نیز قواعد حاکم بر نشانه‌ها می‌پردازد. نهج‌البلاغه کتا

• آموزش علوم پزشکی در ایران باستان

  مقالهمجله ایرانی آموزش در علوم پزشکیآرمان زرگران، arman zargaran ph.d candidate, research office for the history of persian medicine, and department of traditional pharmacy, school of pharmacy, shiraz university of medical sciences, shiraz, iran, e-mail: zargarana@sums.ac.irدکتر سعید دانش آموز (استادیار)، مرکز تحقیقات علوم دارویی و گروه فارماسیوتیکس، دانشکده داروسازی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران سعید دانش آموز، saeed daneshamuz assistant professor, pharmaceutical research center and department of pharmaceutics, school of pharmacy, shiraz university of medical sciences, shiraz, iran, e-mail: daneshamuz@sums.ac.irدکتر آرمان زرگران (دستیار داروسازی سنتی)، دفتر مطالعات تاریخ پزشکی ایران، و گروه داروسازی سنتی دانشکده داروسازی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران. عبدالعلی محقق زاده، abdolali mohagheghzadeh (*)professor, pharmaceutical research center for traditional medicine and history of medicine, and department of traditional pharmacy, school of pharmacy, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranدکتر عبدالعلی محقق زاده (استاد)، مرکز تحقیقات طب سنتی و تاریخ طب، و گروه داروسازی سنتی دانشکده داروسازی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران

  مقدمه: آموزش بخش بسیار با اهمیت سیستم های پزشکی ملل مختلف را تشکیل می دهد که در مورد برخی تمدن ها مورد تحقیق قرار گرفته است. در این پژوهش سعی شده است تا از میان اطلاعات و منابع موجود طرحی کلی از آموزش پزشکی در ایران باستان (از آغاز تا 637 میلادی) ارائه شود. روش ها: در این پژوهش ب