مقاله

پیش بینی اعتیاد به اینترنت بر پایه هوش هیجانی در دانشجویان دانشگاه اصفهان

نسیم جعفری، nasim jafari مریم فاتحی زاده، maryam fatehizade

چکیده

هدف این پژوهش بررسی نقش پیش بینی کنندگی هوش هیجانی در اعتیاد به اینترنت در میان دانشجویان دانشگاه اصفهان بود. این پژوهش از نوع همبستگی چندمتغیری است. جامعۀ آماری شامل همۀ دانشجویان دانشگاه اصفهان و نمونۀ آماری 71 دانشجو (36 دختر و 35 پسر) بودند که به صورت تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. ابزارهای سنجش عبارت اند از: پرسشنامۀ اعتیاد به اینترنت یانگ (1998) و آزمون هوش هیجانی پترایدز ـ فارنهایم (2001) . داده های گردآوری شده به روش های آماری توصیفی و استنباطی رگرسیون تجزیه و تحلیل گردید. یافته ها نشان داد که بین اعتیاد به اینترنت و هوش هیجانی (54/0- = r ) رابطه وجود دارد ( 001/0 p< ) و هوش هیجانی 29 درصد اعتیاد به اینترنت را پیش بینی می کند ( 001/0 p< ) .

اسناد مشابه

  • بررسی هوش هیجانی دانشجویان دانشگاه های شهر اهواز در سال ۱۳۹۳

    مقالهمجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجانمصعب قادری، m. ghaderi jiroft university of medical sciences, jiroft, iranمرکز تحقیقات دانشگاه علوم پزشکی جیرفت، جیرفت، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی جیرفت (jiroft university of medical sciences) مرتضی نصیری، m. nasiri nursing and midwifery school, student research comittee, ahvaz jundishapur university of medical sciences, ahvaz, iranدانشکده پرستاری و مامایی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز (ahvaz jundishapur university of medical sciences) یدالله ذاکری، y. zakeri nursing and midwifery school, student research comittee, ahvaz jundishapur university of medical sciences, ahvaz, iranدانشکده پرستاری و مامایی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز (ahvaz jundishapur university of medical sciences) رستم خدری میر قائدی

    چکیده زمینه و هدف: هوش هیجانی مجموعه ای از هیجانات، عواطف، دانش اجتماعی و توانمندی هایی است که فرد را جهت تطابق با محیط آماده می کند. با توجه به اهمیت هوش هیجانی و عدم اطلاعات کافی از میزان آن در میان دانشجویان، این مطالعه با هدف بررسی هوش هیجانی در دانشجویان انجام شد. مواد و روش

  • ارتباط وضعیت برنامه درسی پنهان و میزان هوش هیجانی دانشجویان؛ دانشگاه علوم پزشکی کاشان و دانشگاه کاشان

    مقالهراهبردهای آموزش در علوم پزشکیزهرا تقوائی یزدلی، taghva’ei yazdeli z. educational sciences department, human sciences faculty, kashan university, kashan, iranکاشان، بلوار قطب راوندی، دانشگاه سراسری کاشان، دانشکده علوم انسانی علی یزدخواستی، yazdkhasti a. حمید رحیمی، rahimi h.

    اهداف: برنامه درسی پنهان به جو عاطفی و شرایط نانوشته محیط آموزشی اشاره دارد که دارای بیشترین اثر بر ارزش ها و عواطف مخاطبان یادگیری است. هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه برنامه درسی پنهان و مولفه های آن با هوش هیجانی بود. روش ها: این پژوهش توصیفی- همبستگی در کلیه 9927 دانشجوی دانشگا

  • بررسی هوش هیجانی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی ارومیه بر حسب پاره ای از ویژگی های فردی و پیشرفت تحصیلی آن ها

    مقالهمجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیهرویا یاوریان، r yavarian instructor psychology,urmia university of medical sciences, urmia, iranمربی روانشناسی، دانشگاه علوم پزشکی ارومیه هاله اعجاز، h ejaz ma of psychology, urmia university of medical sciences, urmia, iranکارشتاس ارشد روانشناسی، مرکز مشاوره دانشگاه علوم پزشکی ارومیه

    پیش زمینه و هدف: هوش هیجانی به منزله توانایی درونی فرد در درک و هدایت هیجان ها به گونه ای که باعث ایجاد روابط موفقیت آمیز با محیط شود در نظر گرفته می شود و اگر دیگران نیز حضور داشته باشند درک و هدایت هیجان آن ها به ایجاد روابط بین فردی موفقیت آمیز منجر خواهد شد. هوش هیجانی جنبه ه

  • پیش بینی رضایت زناشویی براساس هوش هیجانی و هوش معنوی زوجین

    مقاله۲۰۱۴زن و جامعهعلیرضا بخشایش

    با توجه به پژوهش­های انجام شده در زمینه هوش هیجانی و هوش معنوی و اینکه بین هوش معنوی و هوش هیجانی، یک رابطه تعاملی وجود دارد و هر دو بر یکدیگر تأثیر مستقیم دارند، هدف از این تحقیق، بررسی تأثیر هوش هیجانی و هوش معنوی بر رضایت زناشویی و هم­چنین پیش­بینی رضایت زناشویی از طریق هوش هی

  • بررسی هوش هیجانی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی ارومیه بر حسب پاره ای از ویژگی های فردی و پیشرفت تحصیلی آن ها

    مقاله۲۰۰۹مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیهاعجاز, هاله، یاوریان, رویا

    پیش زمینه و هدف: هوش هیجانی به منزله توانایی درونی فرد در درک و هدایت هیجان ها به گونه ای که باعث ایجاد روابط موفقیت آمیز با محیط شود در نظر گرفته می شود و اگر دیگران نیز حضور داشته باشند درک و هدایت هیجان آن ها به ایجاد روابط بین فردی موفقیت آمیز منجر خواهد شد. هوش هیجانی جنبه ه

  • پیش بینی رضایت زناشویی براساس هوش هیجانی و هوش معنوی زوجین

    مقاله۲۰۱۴فصلنامه علمی- پژوهشی زن و جامعهعلیرضا بخشایش

    با توجه به پژوهش­های انجام شده در زمینه هوش هیجانی و هوش معنوی و اینکه بین هوش معنوی و هوش هیجانی، یک رابطه تعاملی وجود دارد و هر دو بر یکدیگر تأثیر مستقیم دارند، هدف از این تحقیق، بررسی تأثیر هوش هیجانی و هوش معنوی بر رضایت زناشویی و هم­چنین پیش­بینی رضایت زناشویی از طریق هوش هی