مقاله

رابطه بین تیپ شخصیتی d و مولفه های آن با سلامت عمومی در دانشجویان

ابراهیم مسعودنیا، ebrahim masoudnia yazd- yazd university-faculty of social scienceیزد ـ دانشگگاه یزد ـ دانشکده علوم اجتماعی

چکیده

مقدمه: مطالعه حاضر با هدف تعیین تفاوت میان دانشجویان با و بدون تیپ شخصیتی d از نظر سلامت عمومی انجام شد. روش: این مطالعه در قالب یک طرح پیمایشی و به‏صورت مقطعی در مورد 248 نفر از دانشجویان دانشگاه یزد انجام شد. این دانشجویان با روش نمونه‏گیری طبقه‏ای متناسب از هفت گروه آموزشی انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‏ها، پرسشنامه سلامت عمومی (ghq) و پرسشنامه تیپ شخصیتی d (tdpq) بود. یافته‏ها: تفاوت معناداری میان پاسخگویان با تیپ شخصیتی d و دانشجویان با تیپ شخصیتی غیر d از نظر سلامت عمومی به‏طور کلی و از نظر مولفه‏های علائم جسمانی، اضطراب و بیخوابی، نارسایی در عملکرد اجتماعی و افسردگی شدید وجود داشت. تحلیل رگرسیون چندگانه سلسله مراتبی نشان داد که مولفه‏های هیجان‏پذیری منفی و بازداری اجتماعی از سازه تیپ شخصیتی d، 3/7 درصد از واریانس متغیر سلامت عمومی را تبیین می‏کند. نتیجه‏گیری: تیپ شخصیتی d، سازه‏ای بسیار نیرومند در تبیین و پیش‏بینی سلامت عمومی دانشجویان است. لذا می توان از نتایج این پژوهش به‏منظور اقدامات مداخله‏ای برای تقویت سلامت عمومی افراد استفاده کرد.

اسناد مشابه