بررسی مقایسه ای ویژگی های شخصیت و سبک دلبستگی همسران بی وفا، خیانت دیده و عادی

اسناد مشابه

• بررسی مقایسه‌ای ویژگی‌های شخصیت و سبک دلبستگی همسران بی‌وفا، خیانت دیده و عادی

  مقاله۲۰۱۲مطالعات روان شناختیروشنک خدابخش، فریده عامری، لیلا ترابیان

  هدف از این پژوهش مقایسه ویژگی‌های شخصیت و سبک دلبستگی زنان خیانت دیده، مردان بی‌وفا در مقایسه با مردان و زنان (عادی) بدون چنین تجاربی بود. بدین منظور 397 نفر(247زن و150 مرد متأهل) برای مطالعه انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده از پرسشنامه‌های شخصیت نئو فرم کوتاه (60 سؤالی) و سبک دلب

• مقایسه سبک‌های دلبستگی، تاب‌آوری و سرمایه اجتماعی در همسران شاهد، جانباز و عادی؛ مطالعه موردی شهرستان اردبیل

  مقاله۲۰۱۸طب جانبازخدایی, شهناز، عباسی آبرزگه, مژگان

  اهداف: جنگ یک رویداد اجتماعی پیچیده‌ است که نهادها و زندگی اجتماعی را تحت تاثیر قرار می‌دهد. هدف این پژوهش مقایسه سبک‌های دلبستگی، تاب‌آوری و سرمایه اجتماعی در همسران شاهد، جانباز و عادی بود. ابزار و روش‌ها: این پژوهش توصیفی- پیمایشی از نوع مقطعی است که در سال 1395 بین کلیه همسرا

• برازش مدل علی مبتنی بر پیش‌بینی رضایت زناشویی بر اساس سبک دلبستگی و ویژگی شخصیتی با میانجیگری ارتباط موثر همسران در زنان

  مقاله۲۰۲۰پژوهش های نوین روانشناختیرزیتا پارپایی، حسن امیری، مختار عارفی

  پژوهش حاضر با هدف بررسی برازش مدل علی مبتنی بر رضایت زناشویی بر اساس سبک دلبستگی و ویژگی شخصیتی با میانجیگری ارتباط موثر همسران انجام شد. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانش آموزان پایه ششم دبستان‌های پسرانه و دخترانه شهر شیراز به همراه مادرشان در سال تحصیلی 13981397 تشکیل می-دادن

• مقایسه هوش هیجانی و سبک های دلبستگی دانش آموزان تیزهوش و عادی دوره متوسطه زاهدان

  مقاله۲۰۱۴روانشناسی افراد استثناییحسین جناآبادی، مهدیه سرحدی

  پژوهش حاضر باهدفمقایسههوش هیجانی و سبک های دلبستگی دانش آموزان تیزهوش و عادی دوره متوسطه شهرستان زاهدان در سال تحصیلی 91-90 انجام شد.روش پژوهش از نوعمقطعیمقایسه ای بود که به شیوه نمونه گیری تصادفی تعداد240دانش آموزتیزهوش و عادی دوره متوسطه شهر زاهداناز طریق پرسشنامه هایهوش هیجانی

• مقایسه کودکان دارای اختلال کمبود توجه- بیش فعالی و عادی در دو مقوله هوش هیجانی و سبک های دلبستگی

  مقالهjournal of research in rehabilitation sciencesبهروز بهروز، behrouz behrouz شهرام علی آبادی، shahram ali abadi فریبا یزدخواستی، fariba yazdkhasti سعید ویسی

  مقدمه: مشکلات و ناسازگاری های کودکان مبتلا به اختلال کمبود توجه- بیش فعالی لزوم توجه بیشتر به این اختلال را روشن تر می سازد. هدف پژوهش حاضر، مقایسه هوش هیجانی و سبک دلبستگی در کودکان مبتلا به اختلال کمبود توجه- بیش فعالی با کودکان عادی بود. مواد و روش ها: برای دستیابی به این هدف،

• رابطه بین سبک دلبستگی و نگرش به مواد: نقش تعدیل کننده ویژگی های شخصیت

  مقالهاعتیاد پژوهیمهدیه رحمانیان، mahdieh rahmanian payame noor universityخیابان استاد نجات اللهی، نبش سپند، دانشگاه پیام نور مرکز تهران جنوب، دفتر آزمایشگاه روان شناسی مریم زمانی، maryam zamani payame noor universityخیابان استاد نجات اللهی، نبش سپند، دانشگاه پیام نور مرکز تهران جنوب، دفتر آزمایشگاه روان شناسی هوشنگ علیبازی، hooshang alibazi payame noor universityخیابان استاد نجات اللهی، نبش سپند، دانشگاه پیام نور مرکز تهران جنوب، دفتر آزمایشگاه روان شناسی

  هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش تعدیل کنندگی خصوصیات شخصیت بر رابطه بین سبک دلبستگی و نگرش به مواد می باشد. روش: به این منظور 190 نفر از دانشجویان جدید الورود نیمسال اول سال تحصیلی 93-1392 دانشگاه پیام نور مرکز تهران جنوب به روش تصادفی انتخاب شدند و مقیاس دلبستگی بزرگسال، پرسشنا