ویراساینس.
مقاله

بررسی تأثیر آموزش بر اساس الگوی اعتقاد بهداشتی بر رفتارهای محافظت کننده از ذرات گرد و غبار در آموزگاران شهر اهواز

کبری دوستی فر، kobra doostifar دکتر علی رمضانخانی، ali ramezankhani a; phd. 4th floor, building no. 2, shahid beheshti university of medical sciences, parvaneh st., yaman st., evin, chamran highway, tehran, iran; p.o. box: 1985717443, telefax: +98 21 22439830-31تهران، بزرگراه شهید چمران، اوین، خیابان یمن، خیابان پروانه، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، ساختمان شماره 2، طبقه چهارم، کدپستی: 1985717443، تلفن: 31-22439830؛ دکتر سعید متصدی زرندی، saeed motesaddi zarandi دکتر طیبه مرعشی، tayebeh marashi دکتر نزهت شاکری، nezhat shakeri

چکیده

سابقه و هدف: پدیدهی گرد و غبار به دلیل ایجاد آثار نامطلوب بر سلامت، یکی از مهمترین نگرانی های بهداشتی است. از آنجایی که تغییر رفتار، پایه و اساس پیشگیری از مخاطرات مرتبط با سلامتی است، یکی از الگوهای قابل استفاده در سطح فردی برای تغییر رفتار محافظت کننده، الگوی اعتقاد بهداشتی است. با توجه به نقش تأثیرگذار الگوی اعتقاد بهداشتی در تغییر رفتار، مطالعه ی حاضر با هدف تعیین تأثیر آموزش بر اساس الگوی اعتقاد بهداشتی بر رفتارهای محافظت کننده از ذرات گرد و غبار در آموزگاران مدارس ابتدایی دخترانه ی شهر اهواز در سال 1392 انجام گرفت. مواد و روش ها: در این مطالعه ی تجربی، تعداد 200 آموزگار پس از انجام پیش آزمون، به طور تصادفی به دو گروه آزمون (100 نفر) و کنترل (100 نفر) تقسیم شدند. پرسشنامه مطابق با سازه های الگوی اعتقاد بهداشتی، طراحی و پس از تأیید روایی و پایایی، طی دو مرحله (قبل و بعد از مداخله) در دو گروه تکمیل گردید. بر اساس نتایج پیشآزمون، برنامه ی آموزشی طراحی گردید. گروه آزمون، مداخله ی مورد نظر را طی 4 جلسه ی 90 دقیقه ای به صورت سخنرانی و پرسش و پاسخ دریافت نموده و در نهایت داده های جمع آوری شده با استفاده از آزمونهای mann-u-whitney و ویل کاکسون، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها: یافته ها نشان داد که پس از انجام مداخله در گروه آزمون، رتبه ی نمره ی آگاهی 44/18/58 (001/0p<)، نمره ی حساسیت درک شده 3/26/29 (001/0p<)، نمره ی شدت درک شده 4/27/31 (001/0p<)، نمره ی منافع درک شده 35/30 (001/0p<)، نمره ی خودکارآمدی درک شده 2/22/15 (001/0p<)، نمره ی رفتار 8/38/37 (001/0p<)، نمره ی موانع درک شده 7/41/18 (011/0p<) و نمره ی راهنما برای عمل 1/14/7 (041/0p<) به طور معناداری افزایش یافته و بیشتر از گروه کنترل بوده است. نتیجه گیری: به نظر می رسد که اجرای برنامه ی آموزشی مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی، می تواند رفتارهای محافظت کننده از ذرات گرد و غبار را در آموزگاران ارتقا دهد.

اسناد مشابه

  • بررسی تأثیر آموزش بر اساس الگوی اعتقاد بهداشتی بر رفتارهای محافظت‌کننده از ذرات گرد و غبار در آموزگاران شهر اهواز

    مقاله۲۰۱۳پژوهندهدکتر سعید متصدی زرندی,، دکتر طیبه مرعشی,، دکتر علی رمضانخانی,، دکتر نزهت شاکری,

    سابقه و هدف: پدیدهی گرد و غبار به دلیل ایجاد آثار نامطلوب بر سلامت، یکی از مهمترین نگرانی‌های بهداشتی است. از آنجایی که تغییر رفتار، پایه و اساس پیشگیری از مخاطرات مرتبط با سلامتی است، یکی از الگوهای قابل استفاده در سطح فردی برای تغییر رفتار محافظت کننده، الگوی اعتقاد بهداشتی است

  • تأثیر آموزش بر اساس الگوی اعتقاد بهداشتی در ایجاد رفتارهای پیشگیری کننده از ایدز

    مقالهمجله دانشگاه علوم پزشکی گیلانمحمود کریمی، m karimi faculty of nursing, saveh university of medical sciences, saveh, iranساوه، دانشگاه علوم پزشکی ساوه، دانشکده پرستاری فضل الله غفرانی پور، f ghofranipor faculty of medicine, tarbiat modarres university, tehran, iranتهران، دانشگاه تربیت مدرس، دانشکده پزشکی علیرضا حیدرنیا، a heidarnia faculty of medicine, tarbiat modarres university, tehran, iranتهران، دانشگاه تربیت مدرس، دانشکده پزشکی

    چکیده مقدمه: به نظر سازمان جهانی بهداشت مؤثرترین راه علیه ایدز، آموزش بهداشت است وگروه های آسیب پذیر باید در اولویت برنامه های آموزشی قرار گیرند، معتادان به مواد مخدر بویژه معتادان تزریقی از گروه های آسیب پذیر در برابر hiv بوده و در حال حاضر حدود 66% موارد ایدز در کشورمان مربوط ب

  • تاثیر آموزش براساس الگوی اعتقاد بهداشتی بر ارتقاء رفتارهای پیشگیری کننده از عفونت ادراری در زنان باردار

    مقالهjournal of research and healthمحمدحسین تقدیسی، mohammad hossein taghdisi الهام نژادصادقی، elham nejadsadeghi

    عفونتهای دستگاه ادراری از رایج ترین مشکلات طبی در زنان می باشد و به علت تغییراتی که درحاملگی در بدن ایجاد میشود، زنان باردار معمولا برای ابتلا به عفونتهای ادراری مستعدتر هستند. این عفونتها به علت عوارض بالقوه ای که بر مادر و جنین دارند بسیار بااهمیت هستند. این پژوهش با هدف تعیین

  • تأثیر آموزش بر اساس الگوی اعتقاد بهداشتی بر رفتارهای پیشگیری کننده از بیماری پوکی استخوان در زنان باردار شهر اراک

    مقالهدانشور پزشکیمحبوبه خورسندی، mahboubeh khorsandi school of nursing and midwifery, arak university of medical sciencesگروه آموزش و بهداشت، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی اراک محسن شمسی، mohsen shamsi paramedical school, arak university of medical sciencesگروه آموزش و بهداشت، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اراک فرزانه جهانی، farzaneh jahani arak university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی اراک

    مقدمه و هدف: تاکنون تحقیق­های مداخله­ای کمی در زمینه اتخاذ رفتارهای پیشگیری­کننده از پوکی استخوان با استفاده از الگو اعتقاد بهداشتی در مادران باردار صورت­گرفته و لذا مطالعه مذکور در راستای نیل به این هدف تحقق یافته­است. مواد و روش­ها: مطالعه حاضر از نوع مداخله ای بوده که در آن 12

  • تأثیر آموزش بر اساس الگوی اعتقاد بهداشتی در ایجاد رفتارهای پیشگیری‌کننده از ایدز

    مقاله۲۰۰۹مجله دانشگاه علوم پزشکی گیلانکریمی, محمود، حیدرنیا, علیرضا، غفرانی پور, فضل الله

    چکیده مقدمه: به نظر سازمان جهانی بهداشت مؤثرترین راه علیه ایدز، آموزش بهداشت است وگروه‌های آسیب‌پذیر باید در اولویت برنامه‌های آموزشی قرار گیرند، معتادان به مواد مخدر بویژه معتادان تزریقی از گروه‌های آسیب‌پذیر در برابر HIV بوده و در حال حاضر حدود 66% موارد ایدز در کشورمان مربوط ب

  • پیشگویی کننده های رفتارهای پیشگیری کننده از تب کریمه کنگو در دامداران زابل بر اساس الگوی اعتقاد بهداشتی

    مقالهفصلنامه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت ایرانغلامرضا مسعودی، gholamreza masoudy , health promotion research centerعضو مرکز تحقیقات وارتقاء سلامت مهدی کریمی اول، mehdi karimi-aval , health promotion research centerعضو مرکز تحقیقات وارتقاء سلامت علیرضا انصاری، alireza ansari , health promotion research centerعضو مرکز تحقیقات وارتقاء سلامت محمد هادی عباسی

    زمینه و هدف: بیماری تب خونریزی­دهنده کنگو یک بیماری ویروسی مشترک بین انسان و حیوان است که به وسیله کنه منتقل می شود. تعیین پیشگویی کننده های رفتارهای پیشگیری کننده از تب کنگو و تدوین مداخلات آموزشی ساختارمند نقش مهمی در ارتقای سلامت به ویژه دامداران و خانواده های آن ها دارد. هدف