بررسی وضعیت سلامت عمومی دانش آموزان دختر و پسر مدارس مقطع راهنمایی شهر ایلام در سال ۱۳۹۲-۱۳۹۱
چکیده
هدف: میزان شیوع اختلالات مربوط به حوزه سلامت در حال افزایش است و این میزان در ایران 23-18% گزارش شده است. هدف از این مطالعه بررسی میزان سلامت عمومی دانش آموزان بوده است. روش: این مطالعه یک تحقیق توصیفی بوده که با استفاده ازپرسشنامه استاندارد ghq 28 سلامت عمومی 118 نفر از دختران و پسران در مقطع راهنمایی مورد بررسی قرار گرفته و از نرم افزارspss نسخه 19 برای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شد. یافته ها: نمونه ها شامل 64(23/54%) نفر مرد و 54(76/45%) نفر زن بودند و نمره کلی دانش آموزان به 4 دسته طبقه بندی گردید. دسته اول نمره بین 21-0، دسته دوم نمره بین 42-22، دسته سوم نمره بین 63-43 و در دسته آخر 84-64 نمره را شامل می شد. تعداد 38(20/32%) نفر از دانش آموزان نمره بین 21-0، 61(7/51%) نفر نمره بین 42-22، 17(7/14%) نفر نمره بین 63-43 و 2(7/1%) نفر نمره بین 84-64 را کسب کردند. نتیجه گیری: نتایج نشان داد که وضعیت سلامت عمومی تعداد زیادی از دانش آموزان در حد مطلوبی قرار دارد. ازآنجا که دانش آموزان از سلامت عمومی کمتری در دوره ی بلوغ برخوردار بوده اند، لذا مدارس می توانند با برقراری کلاس های مشاوره در مورد بلوغ و تغییرات جسمی حاصل از آن، سطح سلامت عمومی دانش آموزان در دوران بلوغ را افزایش دهند.