بررسی نقش خانواده در بروز ناهنجاری های رفتاری دانش آموزان سال اول تا سوم متوسطه شهر مراغه در سال تحصیلی ۸۹-۸۸
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش خانواده در بروزنا هنجاریهای رفتاری دانشآموزان سال اول تا سوم متوسطه شهرمراغه در سال تحصیلی 89- 88 صورت گرفته است. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانشآموزان دختر و پسر شهرستان مراغه که بالغ بر 6354 نفر می باشد که از این تعداد 340 نفر با استفاده ازفرمول کوکران و نمونهگیری طبقهای به عنوان حجم نمونه انتخاب شده است و برای جمعآوری دادهها از آزمون محققساخته استفاده گردیده است و برای تحلیل دادهها از تحلیل واریانس ضریب همبستگی پیرسون و همچنین از آزمون تی استفاده شده است. متغییر وابسته یا ملاک در این پژوهش ناهنجاریهای رفتاری دانشآموزان می باشد و همچنین متغییرهای مستقل یا پیشبین در این پژوهش عبارتند از: وضعیت اقتصادی خانواده، سطح تحصیلات والدین، بعد خانواده، میزان استواری خانواده، اختلافات خانوادگی، میزان تنبیه والدین، وضع اشتغال والدین، بر اساس نتایج به دست آمده از این پژوهش بین میزان ناهنجاریهای رفتاری دانشآموزان و متغییرهای وضعیت اقتصادی خانواده، تحصیلات والدین، میزان تنبیه والدین، اختلافات خانوادگی، میزان استواری خانواده رابطه معناداری وجود دارد و همچنین بین بعد خانواده و وضع اشتغال والدین با میزان ناهنجاریهای رفتاری دانش-آموزان رابطه معناداری دیده نشده است.