رابط کاربر در کتابخانه های دیجیتالی کودکان ایران: دیدگاه متخصّصان و ارائه الگوی پیشنهادی

اسناد مشابه

• رابط کاربر در کتابخانه‌های دیجیتالی کودکان ایران: دیدگاه متخصّصان و ارائه الگوی پیشنهادی

  مقاله۲۰۱۲نظام ها و خدمات اطلاعاتیزینب صدیقی، عباس گیلوری، فاطمه نوشین فرد

• اولویت‌های مورد انتظار کاربران از صفحه رابط کاربر کتابخانه دیجیتالی مورد مطالعه: سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران

  مقاله۲۰۱۵مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعاتحمیده سلطانعلی دستجردی، یعقوب نوروزی

  هدف: اولویت‌های مورد انتظار کاربران از رابط کاربر کتابخانه دیجیتالی سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران است. روش پژوهش: در پژوهش حاضر، از روش پیمایشی توصیفی با استفاده از پرسشنامه پژوهشگر‌ساخته مشتمل بر معیارهای اصلی خدمات کتابخانه دیجیتالی، ویژگی‌های کلی صفحة رابط کا

• اولویت های مورد انتظار کاربران از صفحه رابط کاربر کتابخانه دیجیتالی مورد مطالعه: سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران

  مقاله۲۰۱۵فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعاتیعقوب نوروزی، حمیده سلطانعلی دستجردی

  هدف: اولویت های مورد انتظار کاربران از رابط کاربر کتابخانه دیجیتالی سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران است. روش پژوهش: در پژوهش حاضر، از روش پیمایشی توصیفی با استفاده از پرسشنامه پژوهشگر ساخته مشتمل بر معیارهای اصلی خدمات کتابخانه دیجیتالی، ویژگی های کلی صفحة رابط کا

• ارزیابی رابط کاربر کتابخانه ملی کودکان و نوجوانان ایران از نظر مطابقت با معیارهای عمومی و تخصصی

  مقاله۲۰۱۳نظام ها و خدمات اطلاعاتیسارا سهراب زاده، محمد حسن زاده

  هدف: پژوهش حاضر با هدف ارزیابی کتابخانه ملی کودکان و نوجوانان ایران انجام شده است و رابط کاربر این کتابخانه را از نظر معیارهای عمومی و تخصصی ارزیابی کتابخانه‌های دیجیتال کودکان و نوجوانان ارزیابی می‌کند. روش: این پژوهش از روش کتابخانه‌ای و روش ارزیابانه استفاده کرده است؛ متونی که

• ارزیابی رابط کاربر کتابخانه ملی کودکان و نوجوانان ایران از نظر مطابقت با معیارهای عمومی و تخصصی

  مقاله۲۰۱۳نظام ها و خدمات اطلاعاتیمحمد حسن زاده، سارا سهراب زاده

  هدف: پژوهش حاضر با هدف ارزیابی کتابخانه ملی کودکان و نوجوانان ایران انجام شده است و رابط کاربر این کتابخانه را از نظر معیارهای عمومی و تخصصی ارزیابی کتابخانه های دیجیتال کودکان و نوجوانان ارزیابی می کند. روش: این پژوهش از روش کتابخانه ای و روش ارزیابانه استفاده کرده است؛ متونی که

• تحلیلی بر کاربرمداری رابط کاربر در صفحات وب فارسی کتابخانه های دیجیتالی ایران و ارائه الگوی پیشنهادی

  مقالهپژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعاتیعقوب نوروزی، yaghoub norouzi islamic azad university, hamedanدانشگاه آزاد اسلامی همدان

  رابط کاربر کتابخانه های دیجیتالی در عملکرد مطلوب این کتابخانه ها نقش تعیین کننده ای دارد و کتابخانه های دیجیتالی زمانی می توانند عملکرد مطلوبی داشته باشند که کاربران بتوانند تعامل مناسبی با آنها برقرار کنند. هدف تحقیق حاضر، تحلیلی بر کاربرمداری رابط کاربر در صفحات وب فارسی کتابخا