مقاله

مقایسه تأثیر آموزش روتین و ویدئو سی دی بر سطح اضطراب بیماران، قبل از عمل جراحی عمومی

ندا میرباقر آجرپز، neda mirbagher ajorpaz kashan university of medical sciencesعلوم پزشکی کاشان احمد ایزدی، ahmad ezadi imam hossein universityدانشگاه امام حسین سعیده حیدری، saeedeh heidari qom university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی قم

چکیده

زمینه و هدف: اضطراب از جمله مشکلات روحی قبل از جراحی است. ارائه اطلاعات و آموزش به بیمار را می توان به عنوان جزء حیاتی مراقبت های پرستاری در جهت کاهش اضطراب نام برد. این مطالعه با هدف مقایسه تأثیر آموزش روتین و ویدئو سی دی بر سطح اضطراب بیماران، قبل از عمل جراحی عمومی انجام شد . روش بررسی: در این پژوهش نیمه تجربی، 60 بیمار کاندید اعمال جراحی به صورت تصادفی در 3 گروه 20 نفره قرار گرفتند . تمام بیماران در روز بستری، پرسشنامه مشخصات دموگرافیک و پرسشنامه اسپیل برگر (spielberger) را تکمیل کردند . سپس در گروه های آزمون، آموزش به دو صورت سخنرانی و ویدئو سی دی در روز قبل از عمل به بیماران داده شد. در ادامه، 2 ساعت قبل از عمل، پرسشنامه spielberger مجدداً توسط بیماران تکمیل شد. داده ها با استفاده از آزمون های تی، آنالیز واریانس و توکی تجزیه و تحلیل شدند . سطح معنی داری، 05/0> p در نظر گرفته شد. یافته ها: میانگین نمره اضطراب کل در روز قبل از عمل در سه گروه، تفاوت آماری معنی داری نداشت (51/0 (p= ، ولی بین 3 گروه از نظر اضطراب در 2 ساعت قبل از عمل، تفاوت معنی داری مشاهده گردید (032/0> p ). همچنین آزمون تعقیبی توکی، تفاوت معنی داری را بین دو گروه آموزش و شاهد نشان داد (01/0> p ). نتیجه گیری: نتایج این مطالعه نشان داد آموزش روتین و آموزش ویدئویی هر دو باعث کاهش سطح اضطراب بیماران قبل از عمل جراحی می شود، لذا پیشنهاد می گردد این آموزش ها جزء اقدامات پرستاری قبل از جراحی قرار گیرد.

اسناد مشابه