تحلیل سؤال های چند گزینه ای رشته های بهداشتی دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی قزوین (۱۳۸۸)
چکیده
تحلیل سؤالها، مجموعهای از روشهایی است که از طریق آنها اثربخشی وکارایی هریک از سؤالهای امتحان و کل امتحان اندازهگیری میشود. شناسایی عوامل مؤثر در افزایش اثربخشی و کارآمدی هریک از سؤالهای امتحان، موجب میشود تا آزمون ها استانداردتر و مناسبتر طراحی شوند. تحلیل سؤالها این امکان را فراهم میسازد تا ویژگیهای هریک از سؤالهای امتحان بررسی و مشخص شود که سؤالها از استاندارد کافی و مناسب برای سنجش ویژگی یا توانایی مورد انتظار برخوردار هستند . در این مطالعه توصیفی با استفاده از روش نمونهگیری سرشماری هریک از 592 سؤال مجموعه سؤالهای پایان ترم دروس رشتههای بهداشت خانواده، بهداشت محیط و بهداشت حرفهای دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی قزوین در نیمسال اول سال تحصیلی89- 1388 از نظر ضریب دشواری و ضریب تمیز، تحلیل شدند تا نقاط ضعف و قوت هر سؤال و کل آزمونها تعیین شود. نتایج %62 نشان داد سؤالهای طرح شده خیلی آسان بودند. براساس یافتهها میتوان نتیجه گرفت که علاوه بر تجزیه و تحلیل مرتب سؤالهای پایان ترم، بازخورد نتایج آن به اساتید از راهکارهایی است که میتواند در اصلاح سؤالهای امتحان، کمک شایانی نماید.