ارزیابی وضعیت سبک مقابله ای مذهبی در بین دانشجویان دانشگاه پیام نور و ارتباط آن با هوش معنوی

اسناد مشابه

• بررسی سبک مقابله مذهبی در دانشجویان دانشگاه پیام نور با تاکید بر تعالی معنوی

  مقالهاخلاق پزشکیولی اله خوش طینت، medical ethics journal

  با توجه به این که تعالی معنوی تلاش فرد برای ساختن معنایی وسیع از هدف نهایی مرگ و زندگی است و همچنین مقابله مذهبی به عنوان روشی تعریف شده است که از منابع مذهبی مانند دعا و نیایش، توکل و توسل بر خداوند برای مقابله با استرس ها استفاده می کند. بنابراین به منظور بررسی سبک مقابله مذهبی

• پیش بینی رابطه بین هوش معنوی و کمال گرایی با راهبردهای مقابله ای در بین دانشجویان دانشگاه پیام نور شهر شوش

  مقالهفصلنامه علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی واحد پزشکی تهرانسید رحمت اله موسوی مقدم، seyed rahmatallah musavimoghadam head of department of islamic theology, faculty of medicine, ilam university of medical sciences, ilam, iranمدیرگروه معارف اسلامی، دانشگاه علوم پزشکی ایلام ندا ظهیری خواه، neda zahirikhah ma of educational psychology, islamic azad university, khuzestan science and research branch, ahvaz, iranکارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات خوزستان آرزو باورصادجانی، arezou bavarsadjani bs student of clinical psychology, islamic azad university, andimeshk branch, andimeshk, iranدانشجوی کارشناسی روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اندیمشک

  سابقه و هدف: هوش معنوی بیانگر مجموعه­ای از توانایی­ها و ظرفیت­ها و منابع معنوی است. گرایش به کمال و کمال گرایی در نهادهای انسان ها وجود دارد و راهبردهای مقابله­ای عبارت از شیوه­های آگاهانه و منطقی مدارا با اضطراب­های زندگی است. هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین هوش معنوی و کمال گرا

• بررسی رابطه بین کیفیت زندگی و باورهای مذهبی با خودکارآمدی در بین دانشجویان دانشگاه پیام نور شهر شوش

  مقالهفصلنامه علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی واحد پزشکی تهرانسید رحمت اله موسوی مقدم، seyed rahmatallah musavimoghadam head of department of islamic theology, faculty of medicine, ilam university of medical sciences, ilam, iranمدیرگروه معارف اسلامی، دانشگاه علوم پزشکی ایلام ندا ظهیری خواه، neda zahirikhah ma in educational psychology, islamic azad university, khuzestan science and research branch, ahvaz, iranکارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم تحقیقات خوزستان آرزو باورصادجانی، arezou bavarsadjani bs student of clinical psychology, islamic azad university, andimeshk branch, andimeshk, iranدانشجوی کارشناسی روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اندیمشک

  سابقه و هدف: کیفیت زندگی یکی از مهم­ترین مسایل عصر امروز در مراقبت سلامتی است. باورهای مذهبی به معنای خاص همیشه باورهای مشترک جماعت معینی هستند که از گرویدن به آن باورها و عمل کردن به مناسک همراه با آنها به خود می­بالند و خودکارآمدی به معنای باور فرد در مورد توانایی مقابله او در

• بررسی رابطه بین سبک های هویت و تفکر انتقادی در بین دانشجویان ‏دانشگاه پیام نور استان لرستان

  مقاله۲۰۱۲زن و مطالعات خانواده

  هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سبک های هویت و تفکر انتقادی بوده است. برای بررسی این موضوع با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی که در دو مرحله انجام گرفت، ابتدا دو شهر از بین استان لرستان به روش خوشه ای انتخاب شد و در مرحله دوم از بین دانشگاههای پیام نور از دو شهر انتخاب شده استان

• چه نوع آزمونی برای اندازه گیری وضعیت مهارت های سواد اطلاعاتی دانشجویان دانشگاه پیام نور، مناسب است؟

  مقالهدانش شناسیفریدون یزدانی، استادیار دانشگاه پیام نور مرکز نهاوند

  هدف: هدف اساسی این پژوهش عبارت است از ساخت، اعتباریابی و پایاسازی آزمونی برای سنجش مهارت­های سواد اطلاعاتی دانشجویان دانشگاه پیام نور. روش پژوهش: روش مورد استفاده در این پژوهش، توصیفی و از نوع پیمایشی است و جامعه آماری آن را کلیه دانشجویان دانشگاه پیام نور استان همدان در سال تحصی

• بررسی میزان سواد رایانه ای در بین دانشجویان دانشگاه پیام نور دهلران

  مقالهیادگیری الکترونیکی (مدیا)احمد ملکی پور، ahmad malekipour موسی ملکی پور، mousa malekipour جمال معمرحور، jamal moammerhoor جواد حسینی

  مقدمه: امروزه به منظور پیاده سازی یادگیری الکترونیکی، بایستی در ابتدا از میزان توانمندی دانشجویان در استفاده از رایانه آگاه بود تا بتوان قدم های بعدی را برداشت. هدف این پژوهش، بررسی میزان سواد رایانه ای دانشجویان دانشگاه پیام نور دهلران است. مواد و روش ها: این تحقیق از نوع توصیفی