مقاله

تأثیر الگوهای ارتباطی خانواده بر شادی در گروهی از دانش آموزان دبیرستانی شهر شیراز

چکیده

هدف: شادی از بنیادی ترین مفاهیم روانشناسی مثبت گرا است. هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر انواع الگوهای ارتباطی خانواده، از جمله توافق کننده، کثرت گرا، محافظت کننده و بی قید بر میزان شادی بود.روش: این بررسی از نوع مقطعی است. شرکت کنندگان در پژوهش 200 دانش آموز (100 دختر و 100 پسر) دبیرستانی شهر شیراز بودند که به روش خوشه ای- چندمرحله ای- تصادفی نمونه گیری شدند. برای سنجش شادی، پرسش نامه تجدیدنظرشده آکسفورد و برای تعیین انواع الگوهای ارتباطی، پرسش نامه تجدیدنظر شده کوئرنر و فیتزپاتریک به کار برده شد. پایایی پرسش نامه ها به روش آلفای کرونباخ و روایی آنها به شیوه تحلیل عامل سنجیده شد. تحلیل داده ها به کمک تحلیل واریانس انجام شد.یافته ها: یافته ها نشان دادند که بین الگوهای ارتباطی از نظر میزان شادی تفاوت معنی دار وجود دارد (001/0p< ). آزمون تعقیبی شفه نشان داد که در الگوهای توافق کننده و کثرت گرا میانگین نمره شادی بالاتر و در الگوهای محافظت کننده و بی قید میزان آن پایین تر است (05/0p<). هم چنین در الگوی توافق کننده و کثرت گرا میزان شادی پسران بالاتر از دختران بود. نتیجه گیری: جهت گیری گفت و شنود، در مقایسه با جهت گیری همنوایی، به ویژه در پسران، عامل اصلی در ارتباطات خانوادگی است که شادی بیشتر را در پی دارد.

اسناد مشابه

  • بررسی سطح آگاهی دانش آموزان دبیرستانی شهر شیراز در مورد بیماری ایدز-1383

    میزان بروز عفونت HIV و ایدز در ایران در حال افزایش است . در این میان جوانان , خصوصا بعنوان گروه در معرض خطر بالای عفونت HIV شمرده می شوند. این مطالعه آگاهی و نگرش دانش آموزان دبیرستانی شهر شیراز را در خصوص بیماری ایدز مورد بررسی قرارمی دهد. از این رو 592 دانش آموز از 16 دبیرستان

  • بررسی سطح آگاهی دانش آموزان دبیرستانی شهر شیراز در مورد بیماری ایدز-۱۳۸۳

    مقالهطب جنوبنگین هادی، negin hadi کامران میرزایی، kamran mirzaie بوشهر، خیابان معلم، دانشگاه علوم پزشکی، مدیریت پژوهشی

    میزان بروز عفونت hiv و ایدز در ایران در حال افزایش است . در این میان جوانان , خصوصا بعنوان گروه در معرض خطر بالای عفونت hiv شمرده می شوند. این مطالعه آگاهی و نگرش دانش آموزان دبیرستانی شهر شیراز را در خصوص بیماری ایدز مورد بررسی قرارمی دهد. از این رو 592 دانش آموز از 16 دبیرستان

  • رابطه ابعاد کمال گرایی با خلاقیت در دانش آموزان دبیرستانی شهر شیراز

    مقاله۲۰۱۴فصلنامه علمی-پژوهشی، پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازیقوام ملتفت، سمیه ساداتی فیروزابادی

    پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ابعاد کمال گرایی با خلاقیت در دانش آموزان دبیرستانی انجام گرفته است. پژوهش حاضر از نوع همبستگی است که روابط بین متغیرها را مورد بررسی قرار می دهد. بدین منظور از جامعه دانش آموزان شهر شیراز 354 نفر (186 دختر و 168 پسر دوره متوسطه) با روش خوشه ای چندمر

  • بررسی شیوع مصرف سیگار و برخی از عوامل تعیین کننده آن در دانش آموزان دبیرستانی شهر شیراز در سال۱۳۹۳

    مقالهمجله تحقیقات سلامتملیحه خرم داد، malihe khoramdad فاطمه غلامی، fateme gholami یوسف علی محمدی، yousef alimohamadi زینب علوی

    چکیده مقدمه: مصرف دخانیات یکی از علل عمده مرگ از بیماری های مزمن است که از دوران نوجوانی آغاز می شود. باتوجه به اینکه سن اغاز مصرف سیگار هم در کشورهای توسعه یافته هم در حال توسعه درحال کاهش می باشد، هدف از انجام این مطالعه تعیین شیوع استعمال سیگار و عوامل تعیین کننده آن در دبیرست

  • اعتباریابی مقیاس ویژگی های شخصیت مرزی در دانش آموزان دبیرستانی شهر شیراز

    مقالهمجله پزشکی ارومیهیدالله زرگر، yadolla zargar , shahid chamran university of ahvazگروه روانشناسی بالینی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید چمران، اهواز، خوزستان، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شهید چمران (shahid chamran university) سیده فاطمه سجادی، seyede fateme sajadi department of psychology, shahid chamran university of ahvaz, ahvaz, iranشیراز، بلوار سرداران، خیابان شهیدان فیجانی، ایثار 4، پلاک 138، تلفن: 09173046244سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شهید چمران (shahid chamran university) مهناز مهرابی زاده هنرمند، mahnaz mehrabizade honarman department of psychology, shahid chamran university of ahvazگروه روانشناسی بالینی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهیدچمران، اهواز، خوزستان، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شهید چمران (shahid chamran university) نسرین ارشدی

    پیش زمینه و هدف: مقیاس ویژگی های شخصیت مرزی کودکان برای سنجش ویژگی های شخصیتی مرزی در کودکان 9 سال و بالاتر ساخته شده است. این پرسشنامه با اقتباس از مقیاس مرزی pai (پرسشنامه ارزیابی شخصیت) ساخته شد و ابعاد بی ثباتی عاطفی، مشکلات هویتی، روابط منفی و خودجرحی را می سنجد. پژوهش حاضر

  • رابطه اوقات فراغت و بزهکاری نمونه مورد مطالعه: دانش آموزان دبیرستانی شهر شیراز

    مقاله۲۰۱۰علوم اجتماعیدکتر بیژن خواجه نوری، فاطمه هاشمی نیا

    بزهکاری نوجوانان از مسائل مهم در حوزه‌علوم اجتماعی محسوب می‌شود. همچنین، فعالیت‌های اوقات فراغت نوجوانان نیز از موضوعات مهمی هستند که متخصصین علوم اجتماعی و انسانی آنان را مورد مطالعه قرار می‌دهند. مطالعه‌حاضر به بررسی رابطه‌‌فعالیت‌های اوقات فراغت و بزهکاری در بین یک نمونه‌تصادف