معرفت شناسی طبیعت گرایی اخلاقی تقلیل گرا

اسناد مشابه

• طراحی یادگیری مبتنی بر وب با تأکید بر معرفت شناسی سازنده گرایی

  مقالهپژوهش های آموزش و یادگیریمحمد رضا سرمدی، m.r. sarmadi سلام ویسی تبار، s. veisi tabar payam noor universityدانشگاه پیام نور

  چکیده: رشد فعلی تئوری های فلسفی و آموزشی ، فن آوری رایانه امکان تحقق بخشیدن به اشکال جدید آموزش و پرورش برای جهان پسا مدرن فراهم نموده است. این جهان پسامدرن دارای مشخصات ذیل است: ارتباط،عدم تجانس و انعطاف پذیری. بنابراین ، وب و فناوری های چند رسانه ای دیگر صرفاً منابع اطلاعاتی و

• معرفت شناسی حقوقی و اخلاقی از دیدگاه دانشمندان مسلمان

  مقاله۲۰۱۲پژوهش های فلسفی کلامیاحمد دیلمی

  حق و تکلیف، ممنوع و مجاز، و خوب و بد مهم ترین مفاهیمی اند که در فلسفۀ ارزش و به ویژه در فلسفۀ حقوق و اخلاق محور گفت و گو قرار می گیرند. یکی از عمده ترین جنبه های بحث از آنها جنبۀ معرفت شناسانه است. پرسش اصلی در این پژوهش ناظر به منشأ گزاره های حقوقی و اخلاقی است. آیا این گزاره ها

• معرفت شناسی اثبات گرایی در آموزش دانشجویان پرستاری

  مقاله۲۰۲۲آموزش و اخلاق در پرستاریفرزانه محمدنژاد، سیمین جهانی، شهرام مولوی نژاد، اسد ایمانی

  مقدمه: استفاده از مبانی معرفت شناسی اثبات گرایی، در آموزش مراقبت از بیمار، مستلزم قابل حس بودن، تجربه پذیر بودن و آزمون پذیری ابعاد مراقبتی است؛ این در حالی می باشد که دانشجوی پرستاری، در حیطۀ کاری خود، با فردی در ارتباط است که دارای ابعاد ناملموس می باشد. ابعادی که ممکن است برای

• معرفت شناسی گزاره های اخلاقی بر مبنای نظریۀ ادراکات اعتباری علامه طباطبایی

  مقاله۲۰۱۵فلسفه و کلام اسلامیمحمد مهدی کمالی، رضا اکبریان

  با طرح نظریۀ ادراکات اعتباری از سوی علامه طباطبایی، بسیاری از علوم بشری از جمله علم اخلاق و گزاره های، آن تحت این نوع از ادراکات طبقه بندی شده و به تبع آن به لحاظ معرفت شناسی ماهیت و احکامی متفاوت با ادراکات حقیقی پیدا خواهند کرد. در این مقاله با کاوش در آثار علامه طباطبایی در خص

• معرفت شناسی گزاره های اخلاقی از منظر علامه و شهید مطهری و پاسخ به چالشها

  مقاله۲۰۱۹پژوهش های معرفت شناختیمحمدرضا مهاجری امیری

  چکیده یکی از مسائل مطرح در این روزگار، معرفت شناسی گزاره های ارزشی است. از دیدگاه برخی، مفاهیم ارزشی، از مفاهیم فلسفی اند. و در نتیجه گزاره های برآمده از این مفاهیم معرفت زا و استدلال پذیرند و از نگاه برخی مفاهیم تصوری این گزاره ها، از اعتبارات ذهن هستند و از آنجایی که قوام ماده

• درجه اعتمادپذیری فرایند معرفتی در فلسفه ملاصدرا و معرفت شناسی فرایندی فضیلت گرا

  مقاله۲۰۱۷حکمت صدراییاکرم عسکرزاده مزرعه

  ملاصدرا فرایندهای حصول معرفت را با توجه به قوای ادراکی مؤثر بر حصول معرفت به سه فرایند حسّ و خیال و عقل تقسیم می کند و فرایندهای عقلی را مشتمل بر دو فرایند کشف و برهان و فرایند کشفی را مشتمل بر دو فرایند وحی و الهام می داند و از نظر او درجۀ اعتمادپذیری هر یک از این فرایندها متفاو