بررسی وضعیت ارائه خدمات در بخش پایان نامه های کتابخانه های دانشکده ای دانشگاه تهران

اسناد مشابه

• تحلیل کیفی چگونگی کنش میان استاد راهنما و دانشجو در فرآیند پژوهش (انجام پایان نامه): مطالعه موردی دانشگاه تهران

  مقاله۲۰۲۰اندیشه های نوین تربیتیعطیه جمشیدی، مرضیه دهقانی، کمال درانی

  ادراک دانشجویان در خصوص فرآیند یاددهی-یادگیری و چگونگی کنش میان استاد و دانشجو، مسائل مختلفی از پیدا و پنهان فرهنگ دانشگاهی را روشن می‌کند. در این پژوهش به عوامل موثر بر چگونگی این کنش به ویژه در انتخاب استادراهنما از منظر دانشجویان کارشناسی‌ارشد دانشگاه تهران با رویکردی کیفی پرد

• بررسی وضعیت ارائه ی خدمات در بخش پایان نامه های کتابخانه های وابسته به وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در شهر تهران

  مقالهدانش شناسیاسماعیل جعفری، کارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات تهران

  هدف: پژوهش حاضر که به بررسی وضعیت ارائه خدمات در بخش پایان نامه های کتابخانه های وابسته به وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در سطح تهران، متشکل از 36 کتابخانه، شامل: 11 کتابخانه وابسته به دانشگاه علوم پزشکی تهران، 10 کتابخانه وابسته به دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، 10 کتابخانه

• بررسی وضعیت انتشار مقاله از پایان نامه های دفاع شده در دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان در فاصله سال های ۱۳۸۶-۱۳۷۲

  مقالهمجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجانیحیی افتخاری، y. eftekhari school of medicine, rafsanjan university of medical sciences, rafsanjan, iranرفسنجان، میدان انقلاب، دانشکده پزشکی، گروه پزشکی اجتماعیسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان (rafsanjan university of medical sciences) محسن رضائیان، m. rezaeian school of medicine, rafsanjan university of medical sciences, rafsanjan, iranرفسنجان، میدان انقلاب، دانشکده پزشکی، گروه پزشکی اجتماعیسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان (rafsanjan university of medical sciences) محمد زارع بیدکی، m. zare bidaki school of medicine, rafsanjan university of medical sciences, rafsanjan, iranدانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان (rafsanjan university of medical sciences) عابد عربشاهی پاریزی

  چکیده زمینه و هدف: پایان نامه به منزله فعالیتی پژوهشی و به عنوان آخرین بخش دوره دکتری حرفه ای پزشکی، از نظر تولید علم و تکنولوژی بسیار با اهمیت است. بنابراین، هدف از انجام این بررسی، تعیین درصد انتشار پایان نامه های دفاع شده در دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان در فاصله سا

• بررسی رضایت مندی کاربران از خدمات بخش نسخ خطی کتابخانه های ملی، مجلس، آستان قدس رضوی و کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران

  مقاله۲۰۱۶کتابداری و اطلاع رسانیمهدی محمدی، فاطمه رستمی، عبدالحسین طالعی، عیسی زارعی

  هدف: پژوهش حاضر به‌منظور بررسی میزان رضایتمندی کاربران از خدمات‌اطلاعاتی (حضوری و غیرحضوری) بخش نسخ‌خطی کتابخانه‌های ملی، مجلس، آستان‌‌قدس‌‌رضوی و کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران صورت گرفته است. روش: پژوهش از نوع کاربردی است و با استفاده از روش پیمایشی توصیفی انجام‌شده است. برای گرد

• بررسی وضعیت صحت مقالات استنادی پایان نامه های دوره های دکترای تخصصی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران

  مقالهپیاورد سلامتفریدون آزاده، f azadeh assistant professor, department of library and information science, school of allied health sciences, tehran university of medical sciences, tehran, iranاستادیار گروه آموزشی کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران ریحانه واعظ، r vaez master of sciences in medical library and information science, school of allied health sciences, tehran university of medical sciences, tehran, iranکارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران میترا قریب، m gharib instructor, department of library and information science, school of allied health sciences, tehran university of medical sciences, tehran, iranمربی گروه کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران

  زمینه و هدف : استناد را می توان یکی از پایه های اصلی تدوین کارهای علمی و پژوهشی مکتوب به شمار آورد، که هر محققی در مدلل کردن یافته های علمی خود، ناگزیر بدین شیوه روی می آورد. حفظ و تداوم پیوند اطلاعاتی از طریق استناد، به شرط صحت آن ضروری به نظر می رسد. این مطالعه با هدف بررسی وضع

• سنجش کیفیت خدمات کتابخانه‌ مرکزی دانشگاه تهران با استفاده از مدل لیب کوآل

  مقاله۲۰۱۷نظام ها و خدمات اطلاعاتیعلی جلالی دیزجی، لیلا جباری

  هدف: هدف این پژوهش سنجش کیفیت خدمات کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران و شناسایی مولفه‌هایی از خدمت است که در این کتابخانه نیازمند ارتقاء و بهبود می‌باشند. روش پژوهش: پژوهش از نوع توصیفی و روش پژوهش پیمایشی است و برای گردآوری داده‌ها از پرسشنامه استفاده شده است. از جامعه 31000 نفری دان