مقاله

بررسی رابطه ساده و چندگانه صفات طیف اوتیسم و وسواس جبری در دانش-آموزان دختر دوره راهنمایی شهر یزد

وحید احمدی، فرنگیس دمهری، رایحه السادات هاشمی، نرجس فصیحی زاده، احمد برجعلی

چکیده

با توجه به شیوع بالای صفات طیف اوتیسم در افراد دارای اختلال وسواس جبری و همچنین تشخیص اختلالات اضطرابی در افراد با صفات طیف اوتیسم بالا، هدف از این پژوهش بررسی رابطه ساده و چندگانه اختلال وسواس جبری و صفات طیف اوتیسم در دانش­آموزان دختر دوره راهنمایی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش­آموزان دختر دوره راهنمایی شهر یزد می­باشد که در این پژوهش 250 شرکت کننده به روش نمونه­گیری تصادفی چندمرحله­ای انتخاب شدند. پرسشنامه­های مورد استفاده شامل پرسشنامه 50 سوالی ضریب طیف اوتیسم و مقیاس وسواس جبری scl-90 می­باشد. داده­های حاصل از پرسشنامه با استفاده از رگرسیون چندگانه به روش ورود گام­به­گام مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که به­طور کلی صفات طیف اوتیسم می­تواند 10 درصد تغییرات وسواس جبری در دانش­آموزان را پیش­بینی کند. در بهترین حالت از بین صفات طیف اوتیسم، ضعف در تغییر توجه و ناتوانی در مهارت اجتماعی بهترین پیش­بین برای تغییرات وسواس جبری در گروه نمونه می­باشد. در نتیجه، صفات طیف اوتیسم در افراد دارای اختلال وسواس جبری شایع است.

اسناد مشابه