هنجاریابی ابعاد هیجانی و ویژگی های واژگانی-معنایی کلمات در زبان فارسی

سابقه و هدف: برخی مطالعات در زمینه چگونگی پردازش کلمات در مغز، تاثیر محتوای هیجانی کلمه بر عمل کرد مغز را مورد بررسی قرار می دهند. گروهی دیگر نیز با کنترل ابعاد هیجانی، تاثیر ویژگی های واژگانی و معنایی بر پردازش کلمه را می سنجند. برای انجام چنین مطالعاتی در زبان فارسی نیازمند فهرستی از واژگان هیجانی مختص زبان و فرهنگ خود هستیم و هدف از مطالعه حاضر تهیه چنین فهرستی برای انجام مطالعات آتی است. مواد و روش ها: در مطالعه توصیفی و مقطعی حاضر 150 دانشجوی فارسی زبان با میانگین سن 22 سال بر اساس مقیاس لیکرت به 300 کلمه فارسی بر اساس بار و برانگیختگی هیجانی، میزان آشنایی، سن یادگیری و قابلیت تصور نمره دادند. اطلاعات موجود در زمینه بسامد، طبقه واژگانی، عینیت و طول کلمات نیز توسط محققین برای هر کلمه اضافه گردید. یافته ها: از مجموع 294 کلمه که به دلیل مشخص بودن بار هیجانی مورد بررسی نهایی قرار گرفتند، 237 مورد اسم، 47 کلمه صفت و 10 واژه معنای فعلی داشت. 158 کلمه مورد مطالعه برای دانشجویان بار هیجانی مثبت و 79 کلمه بار منفی داشت و 57 کلمه خنثی بود. همه نمرات برای هر کلمه در جدول داده ها به طور کامل برای استفاده محققین قرار داده شده است.  نتیجه گیری: مطالعه حاضر از طریق ارائه فهرستی از کلمات هم راه با نمرات مربوطه می تواند در کنترل و بررسی عوامل موثر بر پردازش کلمات در جوانان فارسی زبان در مطالعات آینده مورد استفاده قرار گیرد. دلیل تفاوت نمرات حاصل از این مطالعه با مطالعات خارجی، تفاوت های فرهنگی و پیش زمینه های اجتماعی- زبانی است