مرتضی منادی
Theses
مقایسه نوجوانان بزهکار و غیربزهکار از نظر شیوه های فرزندپروری خانواده
این پژوهش ، جهت مقایسه بین نوجوانان بزهکار و غیربزهکار از نظر شیوه های فرزندپروری خانواده انجام شده است. روش پژوهش حاضر به صورت کیفی می باشد. به همین منظور مصاحبه های محقق ساخته با 12 نوجوان 17 ساله انجام شد. نمونه نوجوانان بزهکار که 6 نفر بودند را به صورت تصادفی با مراجعه به یکی
مقایسه جایگاه (قدرت) زنان در خانواده بر اساس سطح سرمایه فرهنگی آنان
هدف: اهمیت خانواده در شکل گیری و کارکرد شخصیت فرزندان در هر جامعه ای بر هیچ کس پوشیده نیست. با توجه به اهمیت و نقش زنان در این نهاد اجتماعی، هدف پژوهش حاضر مقایسه جایگاه(قدرت) زنان در خانواده بر اساس سطح سرمایه های فرهنگی آنان می باشد. روش: در این پژوهش به روش کیفی و با ابزار مصا
بررسی ویژگی های شخصیتی در کتاب های درسی و دانش آموزان علوم انسانی دوره متوسطه شهر شیراز
شخصیت و عوامل تأثیر گذار بر آن از مفاهیم بنیادی و اساسی حوزه روان شناسی است. یکی از عوامل موثر بر شخصیت انسان، محیط اجتماعی- فرهنگی( نهاد خانواده، آموزش و پرورش و غیره) است که فرد در آن زندگی می کند. نهاد آموزش و پرورش یکی از موثرترین عوامل این محیط به حساب می آید که از طریق یکی
شناسایی و دسته بندی آرزوهای مندرج در کتاب های درسی رشته علوم انسانی دبیرستان
پژوهش حاضر با هدف شناسایی و دسته بندی آرزوها در کتاب های درسی دوره آموزش متوسطه و تاٌثیر آن بر نوجوانان انجام شده است. بدین منظور با بهره گیری از روش کیفی از نوع تحلیل محتوا، کتاب های ادبیات فارسی(3و2) و جامعه شناسی(2و1) دوره متوسطه رشته علوم انسانی سال 1387 مورد بررسی و تجزیه و
بررسی مقایسه ای معرفی شخصیت «زن» در رمان های نویسندگان زن و مرد در ایران
چکیده پژوهش حاضر به بررسی نحوه ی معرفی شخصیت زن در رمان های نویسندگان مرد و زن در ایران می پردازد، تا به طور مقایسه ای به تفاوت های این معرفی در نزد نویسندگان با جنس متفاوت پی ببرد. در این پژوهش از روش کیفی تحلیل محتوا استفاده شده است. بدین منظور10رمان، 5 رمان از نویسندگان زن و 5
مشارکت زنان در امور زندگی مشترک ( زناشویی ) مقایسه زنان باسواد و کم سواد خوابگاه های متأهلین دانشگاه های تهران و شهیدبهشتی
چکیده هدف :هدف پژوهش حاضر مقایسه ی زنان باسواد و کم سواد از نظر میزان مشارکت آنها در امور زندگی مشترک است . این پژوهش به دنبال بررسی تأثیر و نقش سرمایه های فرهنگی زنان بر روی روابط ، تصمیم گیری ها و به طور کلی نقش و جایگاه زنان در زندگی خانوادگی و مشترک آنهاست و هم چنین بررسی این
ارتباط شیوه های فرزندپروری مادران با شکل طرحواره های دختران نوجوانشان
هدف از پژوهش حاضر بررسی تفاوت شیوه های فرزندپروری مادران در رابطه با شکل طرحواره های دختران نوجوانشان بود .برای این منظور از میان دانش آموزان پایه دوم راهنمایی منطقه 4 شهر تهران 10 دختـر نوجـوان به روش نمونه گیری تصادفی هدفمند انتخاب شدند. از اینرو افراد مورد پژوهش شامل 20 مادر و
مقایسه شیوه های فرزندپروری والدین با تحصیلات دانشگاهی با والدین بدون تحصیلات دانشگاهی
پژوهش حاضر با هدف مقایسه شیوه های فرزندپروری والدینی که تحصیلات دانشگاهی دارند با والدینی که فاقد تحصیلات دانشگاهی اند انجام گرفته است. شیوه هایی که والدین برای تربیت فرزند خود بکار می گیرند بر جنبه های مختلف زندگی کودک اثر می گذارد، این شیوه ها خود نیز تحت تاثیر مو لفه های مختلف
مقایسه شیوه های فرزند پروری مادران تحصیلکرده شاغل و خانه دار
این پژوهش، جهت مقایسه بین مادران تحصیلکرده شاغل و خانه دار از نظر شیوه های فرزندپروری انجام شده است. روش پژوهش حاضر به صورت کیفی می باشد. به همین منظور مصاحبه های نیمه ساختار یافته با 10 مادر تحصیلکرده ای که دارای دختران نوجوان در مقطع راهنمایی و دبیرستان بودند، انجام شد. نمونه ه
بررسی اثربخشی آموزش گفتگو بر بهبود کیفیت زندگی مشترک گروهی از زنان متأهل تهران (مطالعه موردی)
در این پژوهش کوشش شده است تا آموزش گفتگوی موثر بر بهبود کیفیت زندگی زناشویی گروهی از زنان تهرانی بررسی شود . بدین منظور ، از 20 نفر از زنانی که به صورت هدفمند انتخاب و به دو گروه 10 نفره ، آزمایشی و کنترل تقسیم شدند ، مصاحبه پیش آزمون گرفته شد . در این میان 10 نفر گروه آزمایشی پس
بررسی چگونگی ارتباط فضای خانواده با هویت ملی فرزندان
چکیده پژوهش حاضر ، با هدف شناخت فضای فرهنگی حاکمه برخانواده چگونگی ارتباط آن با هویت ملی فرزندان انجام شده است . بدین منظور با بهره گیری از روش کیفی و تحلیل محتوا مصاحبه هایی که براساس پرسشنامه محقق ساخته تهیه شده است با 10 نوجوانان ساکن منطقه 20 تهران صورت گرفته است و مورد بررسی
بررسی نقش مطالعه ی رمان های دینی بر تغییر تصورات دینی دانش آموزان مطالعه ی موردی تعدادی از دانش آموزان سال دوم دبیرستان های دخترانه ی شهر تهران
در این پژوهش به دنبال بررسی علل مطلوب نبودن وضعیت دینداری جوانان جامعه، موضوع تصورات دینی دانش آموزان انتخاب شد. از این رو پژوهش حاضر به بررسی چگونگی وضعیت موجود تصورات دینی دانش آموزان دبیرستانی پرداخته و نقش مطالعه ی رمان ها دینی را در تغییر تصورات دینی دانش آموزان مورد کاوش قر
بررسی نقش تعامل نمادین در صمیمیت زوجین از دیدگاه زنان شهرستان کرج
از مهمترین مهارتهایی که بر بقاء،رشد ودوام خانواده اثر می گذارد،مهارت ایجاد ارتباط سالم مبتنی بر سازگاری وتفاهم بین اعضای خانواده به ویژه زوجین است.گفتگو متداولترین شیوه ارتباط است که طی آن اطلاعاتی رد وبدل می شود که اساس شناخت قرار می گیرد .حال ممکن است این سئوال مطرح شود که در ج
بررسی عوامل موثر بر انگیزه علمی دانشجویان
مسئله ی تولید علم یکی از موضوعات بسیار مهمی است که در حال حاضر در کشورهای درحال توسعه به طور جدی مطرح می باشد.این مسئله ی مهم در جامعه ی ما نیز جای خود را پیدا کرده و مد نظر مسئولان و دانشمندان کشور قرار دارد.حال در میان سازمانها و مراکز مختلفی که در مسیر تولید علم سهم بسزایی دار
بررسی دیدگاه دانش آموزان دختردبیرستانی شهر کرج نسبت به روش کلاسداری دبیران
در این پژوهش، پژوهشگر قصد دارد با توجه به دیدگاه دانش آموزان دختر دبیرستانی روش های کلاسداری معلمان را شناسایی کند و به این سوال پاسخ دهد که آیا این روش ها می تواند بر انگیزه ی دانش آموزان برای ادامه تحصیل در آینده تأثیر گذار باشد.مبحث روش های کلاسداری یکی از دغدغه های همیشگی معل
بررسی ویژگی های شخصیتی زن در کتاب های فارسی دوره راهنمایی
تحقیق حاضر با هدف ویژگی های شخصیتی زن در کتاب های فارسی انجام شده است. بدین منظوربااستفاده از صفات ارائه شده در نظریه صفات و با بهره گیریئ از روش تحلیل محتوا،ویژگی های شخصیتی زن در کتابهای فارسی دوره راهنمایی موردبررسی،تجزیه وتحلیل قرارگرفته اند. پس از بررسی نظریه های روان کاوی،
نقش فعالیت های هنری(بخشی از سرمایه ی فرهنگی) در رضایت زناشویی زنان خانه دار
انسان ها دارای دانستنی ها یا سرمایه های مختلف هستند. این سرمایه ها عبارتند از سرمایه ی اقتصادی، سرمایه ی اجتماعی، سرمایه ی فرهنگی و سرمایه ی نمادین. در این میان سرمایه ی فرهنگی مهم تر از بقیه است. چگونگی این سرمایه بر روی مسیر زندگی انسان ها موثر است. از جمله این سرمایه در حوزه ی
بررسی ارتباط گستاخی دانش آموزان دبیرستانی شهر زنجان با چگونگی رضایت شغلی معلمان بر اساس دیدگاه آنان
چکیده در جوامع بشری، همواره قوانین و اصولی در مورد نحوه رفتار و برخورد انسان ها با یکدیگر وجود داشته است. این قوانین که با عنوان هنجار شناخته می شود، راهنمای افراد در برای برقراری روابط بهتر با یکدیگر بوده است و از بین رفتن آنها در جامعه باعث می شود که افراد احساس سردرگمی و پریشا
مقایسه پیشرفت ریاضی در دانش آموزان پیش دبستانی رفته و نرفته
این پژوهش با هدف مقایسه ی پیشرفت ریاضی دانش آموزان پیش دبستانی رفته و نرفته و پی بردن به بود یا نبود تفاوت های جنسی در این زمینه انجام گرفته است. در این پژوهش تعداد 104 نفر از دانش آموزان دختر و پسر(46 نفر دختر و 58 نفر پسر) مدارس دولتی ناحیه ی یک آموزش و پرورش شهرستان ارومیه با
مقایسه شیوه های فرزند پروری مادران با بارداری خواسته و مادران با بارداری ناخواسته
هدف پژوهش حاضر، مقایسه ی شیوه های فرزند پروری مادران با بارداری خواسته و مادران با بارداری ناخواسته بوده است. روش پژوهش حاضر از نوع کیفی و ابزار پژوهش ، مصاحبه با پرسش های محقق ساخته است. میانگین زمان مصاحبه ها 30 دقیقه می باشد که در فضای مطبی در منطقه ی 13 صورت گرفته است. مصاحبه
نقش همسالان درسرپیچی دانش آموزان ازهنجارهای مدرسه
جامعه پذیری یکی از وظایف خطیر مدارس است که باانتقال ارزش ها و الگوهای رفتاری و فراهم نمودن مقتضیات همگونی وانسجام اجتماعیتحقق می یابد. اینانتقال ازطریق ارائه ی هنجارها صورت می پذیرد . هنجارها به صورت قواعد رفتاری به کنش های دانش آموزان درتعامل با محیط اجتماعی معنا می دهندوآن ها ر
شناسایی مفهوم جامعه پذیری در محتوای کتاب های اجتماعی دوره ی ابتدایی
پژوهش حاضر با هدف بررسی مفهوم جامعه پذیری در کتاب های درسی دوره ی آموزش ابتدایی انجام شده است. به این منظور با بهره گیری از روش کیفی از نوع تحلیل محتوا کتاب های تعلیمات/مطالعات اجتماعی دوره ی ابتدایی سال1391-1392 مورد بررسی، تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. علت انتخاب کتاب های درسی
بررسی ارتباط تصورات دانشجویان از تحصیلات والدین با انتخاب رشته ی دانشگاهی آنها
پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط تصورات دانشجویان درباره ی تحصیلات والدین شان و انتخاب رشته ی تحصیلی آنان انجام شد. روشی که برای جمع آوری اطلاعات به کار رفته، روش کیفی و ابزار پژوهش، مصاحبه یا پرسش های محقق ساخته (مصاحبه ی ساختارمند) بود، و مصاحبه ها دردانشگاه الزهرا(س) تهران صورت
بررسی کتاب های فارسی (خوانداری دوره ابتدایی) از نظر دربرگیرندگی مفهوم خوش بینی
پژوهش حاضر با هدف بررسی مفهوم خوش بینی در کتاب های درسی دوره ی آموزشی ابتدایی انجام شده است. به این منظور با بهره گیری از روش کیفی به کمک تحلیل محتوا کتاب های فارسی(خوانداری) دوره ی ابتدایی سال 1393 مورد بررسی، تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. علت انتخاب کتاب های درسی مورد نظر به دل
بررسی زبان گفتاری کودکان دبستانی شهر تبریزبا تاکید بر دوزبانگونگی
پژوهش حاضر باهدف بررسی زبان گفتاری کودکان دبستانی شهر تبریز با تاکید بر دوزبانگونگی انجام شد. روش مورد استفاده کیفی بوده و اطلاعات با ابزار مصاحبه با پرسش های محقق ساخته جمع اوری شدند. هم چنین با نشان دادن تصویر جهت قصه گویی توسط کودکان توانستیم 18 نفر را انتخاب کنیم. سپس اطلاعات
ماهیت پرسشگری در قرآن کریم و ویژگیهای آموزشی آن
پرسشگری یکی از تمایلات و نیازهای فطری انسان است که پیوندی اساسی با شناخت، تفکر و آموزش دارد. اینکه چرا معمولاً با افزایش سن و قرارگرفتن در معرض تجربیات مدرسهای، کنجکاوی دانشآموزان کمرنگتر میشود، پرسشی جدی است که باید پاسخ آن را در جهتگیری "پاسخمحوری" نظام آموزشی به جای روی
بررسی مسئولیت پذیری اجتماعی دانش آموزان دختر پایه سوم دبیرستان در ارتباط با شیوه های فرزندپروری مادران
پژوهش حاضر با هدف بررسی چگونگی مسئولیت پذیری اجتماعی نوجوانان در ارتباط با شیوه های فرزندپروری مادران آنها صورت گرفته است. روش پژوهش، کیفی از نوع توصیفی است و به کمک مصاحبه ساختارمند به جمع آوری اطلاعات در میان تعدادی از دانش آموزان دختر پایه سوم دبیرستان در رشته علوم تجربی و ماد
بررسی چگونگی نگرش دانش آموزان دختر و پسر اول دبیرستان نسبت به ریاضیات و عوامل تأثیرگذار بر آن
چکیده ندارد.
بررسی نقش خانواده و کتاب های درسی دوره ی راهنمایی درشکل گیری هویت جنسیتی دانش آموزان دختر شهر تهران
چکیده ندارد.
بررسی نگرش خانواده های تهرانی نسبت به انتخاب نوع مدرسه، دولتی و غیرانتفاعی
چکیده ندارد.
رابطه کیفیت زناشویی با موقعیت اقتصادی ، اجتماعی و فرهنگی خانواده از دیدگاه زنان دارای همسر منطقه 12 تهران
در این پژوهش رابطه موقعیت اقتصادی ، اجتماعی و فرهنگی خانواده با کیفیت زناشویی ، از دیدگاه زنان دارای همسر منطقه 12 تهران مورد بررسی قرار گرفت و نظریه های کنش ارادی پارسونز و نظم خرد چلبی بنیانهای نظری آن را تشکیل می دهند.
بررسی رابطه وضعیت فرهنگی-اجتماعی خانواده با میزان سازگاری اجتماعی دانشجویان خوابگاهی ((دانشگاه الزهرا))
پژوهش حاضر، بررسی رابطه وضعیت فرهنگی اجتماعی خانواده با میزان سازگاری اجتماعی دانشجویان خوابگاهی است. در این مورد عوامل زیادی بر سازگاری اجتماعی افراد موثرند که در این تحقیق به تاثیر وضعیت فرهنگی و اجتماعی خانواده روی سازگاری اجتماعی دانشجویان پرداخته شد. همان طوریکه می دانیم افر