اعتباریابی و هنجاریابی پرسشنامه حکمرانی خوب در وزارت ورزش و جوانان ایران

روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بوده که به لحاظ هدف کاربردی، به لحاظ ماهیت از نوع اکتشافی و به لحاظ روش جمع آوری میدانی بود. جامعه آماری تحقیق (320=N) که تعداد 175 نفر بر اساس جدول مورگان با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی ساده به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. از پرسشنامه محقق ساخته 25سوالی الگو گرفته از پرسشنامه اعلایی اردکانی (1387) و اصول جهانی حکمرانی خوب جنبش المپیک (2008) با طیف 5 ارزشی لیکرتی (خیلی کم تا خیلی زیاد) استفاده شده است. روایی پرسشنامه بر اساس روایی سنجی لاوشه تایید و پایایی آن از طریق ضریب آلفای کرونباخ (81/0= α) بدست آمد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی (میانگین و انحراف استاندارد) و استنباطی (تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی) با استفاده از نرم افزارهای SPSS18 وLisrel8.5 استفاده شد. براساس نتایج تحلیل عاملی؛ شاخص های تلاش تا حصول نتیجه، تاکید بر اثربخشی نقش ها و وظایف، ارتقای رفتار حرفه‌ای و مبتنی بر قانون، شفاف سازی، ظرفیت سازی و کارگروهی، بازخورد و پاسخگویی و تاکید بر دانش افزایی به عنوان هفت اصول حکمرانی خوب در وزرات ورزش و جوانان شناسایی گردید.