The Measurement of Social Capital in Tehran

نویسندگان

  • Hanan Zare Department of Social Planning Welfare, University of Tehran, Tehran
  • Malihe Shiani Department of Social Planning Welfare, University of Tehran, Tehran
  • Mir Taher Mousavi Sociologist, Social Welfare Management Research Center, University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences, Tehran, Iran
چکیده

This paper examines the dimensions of social capital in Tehran. The data were collected by means of questionnaire. 2400 residents of Tehran were selected by stratified sampling who were over 15 years old. The theories of scholars such as Pierre Bourdieu, James Coleman, and Robert Putnam in definition of social capital are applied. Social capital has been studied in five aspects including associational relationship, norms and social trust, social bonding and interpersonal trust, social cohesion and social support. Almost in all dimensions, social capital was medium and also the sum scale of it indicated that the rate of social capital in Tehran is medium.  

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دسترسی به متن کامل این مقاله و 10 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

ثبت نام

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

عنوان روایی پایایی نسخه فارسی پرسشنامه سرمایه اجتماعی اونیکس در سالمندان validity and reliability of the persian version of onyx social capital measurement

مقدمه: یکی از چالشهایی که اغلب سالمندان با آن مواجهند برقراری ارتباط با افراد جدید و بزرگتر کردن دایره روابط اجتماعی خود می باشد. برقراری روابط اجتماعی و ایجاد و تقویت شبکه اجتماعی در سالمندان ممکن است منجر به ایجاد سرمایه اجتماعی شود. سرمایه اجتماعی یک مسئله چند بعدی است که ابعاد مختلفی از ساختار اجتماعی را در بر می گیرد. در این پژوهش بر آن بوده ایم که به تهیه نسخه فارسی پرسشنامه سرمایه اجتماع...

نقش رادیو و تلویزیون در تقویت سرمایه اجتماعی در بین جوانان شهر تهران/ the roal of radio and tv increasing social capital amang of tehran city youth

پژوهش حاضر در پی بررسی و مطالعه ی نقش دو رسانه ی رادیو و تلویزیون در تقویت سرمایه ی اجتماعی در بین جوانان شهر تهران است. این تحقیق با روش پیمایشی با حجم نمونه ی 400 نفر از جوانان 15 تا 24 سال ساکن در مناطق 22 گانه شهر تهران که به روش تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شده و با ابزار پرسشنامه ی محقق ساخت مورد سوال قرار گرفته اند صورت گرفته است. نتایج این تحقیق نشان می دهد که به رغم نظر برخی از د...

the relationship between language and social capital in ilami kurdish: a sociopragmatic approach

چکیده زبان به عنوان یک وسیله در ایجاد و بازسازی سرمایه اجتماعی در چند دهه گذشته مورد توجه بوده است. اگر چه درباره سرمایه اجتماعی و سازه های مربوط به آن زیاد نوشته شده است ولی خیلی کم بر روی اینکه چطور زبان می تواند باعث ایجاد اعتماد یا بی اعتمادی بشود مطالعه ای انجام شده است. این مطالعه به منظور تحقق دو هدف انجام گرفته است. اول تلاش خواهد شد تا یک گونه شناسی از واژگانی که مردم کرد زبان شهر ا...

15 صفحه اول

the influence of social and cultural capital on efl students critical thinking skills

the major aim of this study was to investigate the relationship between social and cultural capital and efl students’ critical thinking skills. this study takes this relationship in to account to see if people with different sociocultural status are different regarding their critical thinking skills. to this end, 160 university students majoring in english language and literature, english trans...

15 صفحه اول

The measurement of social capital.

Social capital has been defined as the resources available to individuals and groups through membership in social networks. The definition is consistent with either an individualistic approach, i.e. resources (such as information or instrumental assistance) that are accessed by individuals through their network connections; or a collective approach, e.g. the benefits accruing to members of a gr...

متن کامل

this study investigated the relationship between quality of work life and organization citizenship behavior from the viewpoint of teachers in high schools in tehran city.

چکیده هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه کیفیت زندگی کاری و رفتار شهروندی سازمانی در مدارس مقطع متوسطه پسرانه شهر تهران از دیدگاه دبیران بود. روش پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی بود. از بین دبیران مدارس شهر تهران تعداد 380 نفر به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند و با تکمیل پرسشنامه ی کیفیت زندگی کاری والتون(1975) و پرسشنامه ی رفتار شهروندی سازمانی پودساکو...

15 صفحه اول

برای دسترسی به متن کامل این مقاله و 10 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

ثبت نام

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

عنوان ژورنال:

دوره 21  شماره 2

صفحات  431- 447

تاریخ انتشار 2017-06-01

با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.

پست های جدید