پوررحیم, الناز

دانشگاه ارومیه

[ 1 ] - مقایسۀ سلامت روان، سرمایۀ روان‌شناختی و صمیمیت زناشویی در مادران کودکان کم‌شنوا، ناتوانی‌های هوشی و کودکان عادی

هدف: این پژوهش با هدف مقایسۀ سلامت روان، سرمایۀ روان‌شناختی و صمیمیت زناشویی در مادران کودکان کم­ شنوا، ناتوان هوشی و عادی انجام گرفت. روش: پژوهش حاضر از نوع مطالعات توصیفی– مقایسه ­ای بود. جامعۀ آماری این پژوهش شامل تمام مادران کودکان کم­ شنوا (50 نفر)، ناتوان هوشی (50 نفر) و عادی مراکز نگهداری و مدارس ابتدایی شهر خوی در آذرماه سال 1395 بود. از این جامعه، نمونه ­ای به حجم 120 نفر (40 نفر برای ...

[ 2 ] - اثربخشی شناخت درمانی گروهی مبتنی بر ذهن آگاهی در کاهش اضطراب و افسردگی دانش‌آموزان مدارس دبیرستانی

در پژوهش‌های روان درمانی ذهن آگاهی به عنوان یک حالت ارتقاء‌ دهنده تفکر خودآگاهی برای بهبود بهزیستی در نظر گرفته می‌شود. در‌ این پژوهش، اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی به شیوه گروهی در کاهش اضطراب و افسردگی دانش‌آموزان مدارس دبیرستانی مورد بررسی قرار گرفت.روش ‌این پژوهش آزمایشی، طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل است. نمونه شامل 40 نفر از دانش‌آموزان پسر دبیرستانی شهر خرم آباد بود. اب...

[ 3 ] - بررسی عملکرد شناختی در معتادان سوءمصرف کننده مواد، معتادان تحت درمان با متادون و افراد بهنجار

Objective: This study was an attempt to compare cognitive functioning in substance abusers and addicts under methadone treatment with normal individuals. Method: The current study was a causal-comparative one. The statistical population of this research consisted of all male substance abusers who had referred to addiction treatment centers of Khoy city in 2013. The total of 40 addicts under met...

[ 4 ] - مقایسه سلامت عمومی و حمایت اجتماعی در افراد وابسته به مواد و افراد سالم

Objective: This study aimed at comparing the degree of public health and social support in addicted and non-addicted people. Method: This study was causative-comparative and all addicts who had referred to addiction treatment centers in city of Khoy in 2012 constituted its population. From among this population, 60 addicts through convenience sampling method were selected and then peered with 6...

[ 5 ] - مقایسه ناگویی خلقی و رفتارهای تکانشی در بیماران مبتلا به اختلال اسکیزوفرنی و افراد عادی

اهداف: مطالعات متعدد بیانگر سطوح بالای ناگویی خُلقی و رفتارهای تکانشی در افراد مبتلا به اختلال اسکیزوفرنی است. هدف مطالعه حاضر، مقایسه جنبه‌های ناگویی خُلقی و رفتارهای تکانشی در بیماران مبتلا به اختلال اسکیزوفرنی و افراد عادی بود. مواد و روش‌ها: در این مطالعه علّی-مقایسه‌ای در سال 1395، 30 بیمار مرد مبتلا به اختلال اسکیزوفرنی بستری در بیمارستان روان‌پزشکی رازی تبریز به‌صورت نمونه‌گیری تصادفی ساده ...

[ 6 ] - اثربخشی آموزش مهارت های حل مسئله بر هیجان های تحصیلی مثبت و منفی دانش آموزان پایه ششم

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش مهارت های حل مسئله بر هیجان های تحصیلی مثبت و منفیدانش آموزان پایه ششم انجام شد. این پژوهش از نوع مطالعات نیمه آزمایشی با طرح پیش‌آزمون- پس آزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پسر پایه ششم مدارس ابتدایی شهر ماکو به تعداد 1760 نفر در سال تحصیلی 98-1397 بود. از این جامعه، نمونه ای به حجم 30 نفر به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و به تصادف ...

[ 7 ] - Attention-deficit/Hyperactivity, sustained attention, response inhibition, Mindfulness-based socio-emotional Learning, Transcranial Direct Current Stimulation.

This research aimed to compare the effectiveness of mindfulness-based socio-emotional learning program with/and without Transcranial Direct Current Stimulation on sustained attention and response inhibition in children with attention deficit/hyperactivity disorder. This research was a semi-experimental study with a pre-test and post-test design with a control group. The statistical population i...