سمیه مرادی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه لرستان. لرستان - ایران
[ 1 ] - تدوین صلاحیت های علمی- حرفه ای مدیران مدارس ابتدایی استان لرستان
با توجه به اینکه در آموزش و پرورش ایران مدیران آموزشی تقریباً بدون هیچ ملاک و صلاحیتی انتخاب می شوند، و بیشتر آن ها فاقد صلاحیت های لازم برای مدیریت آموزشی می باشند؛ این پژوهش کیفی برای تدوین صلاحیت های علمی- حرفه ای مدیران مدارس ابتدایی انجام گرفت. نوع پژوهش کیفی که مورد استفاده قرار گرفت پدیدار شناسی می باشد. سؤال اصلی که در این پژوهش مطرح گردید بدین شرح بود: از نظر مشارکت کنندگان مؤلفه های تش...
[ 2 ] - ساختار هدفی تبحری و بی صداقتی تحصیلی: نقش میانجی جهت گیری هدف یادگیری
هدف پژوهش: تعیین رابطه ی ساختار هدفی تبحری و بی‌صداقتی تحصیلی با توجه به نقش واسطه گری جهتگیری هدف بود. روش بررسی: 385 دانشجوی کارشناسی (شامل 131پسر و254 دختر) دانشگاه لرستان به روش نمونه برداری طبقه ای نسبی انتخاب و مقیاس ساختار هدفی کلاس (میگلی وهمکاران،2000)، مقیاس بی صداقتی تحصیلی (خامسان و امیری،1389)، و مقیاس جهت گیری هدف پیشرفت (بوفارد وهمکارن، 1998) را تکمیل کردند روش این پژوهش ...
نویسندگان همکار