چکیدههدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه بین نوع فرهنگ سازمانی و میزان پذیرش مدیریت کیفیت فراگیر در دانشگاه های دولتیکشور بر اساس نظرات اعضای هیأت علمی بود. سئوال های پژوهش با توجه به چهار نوع فرهنگ سازمانی(توسعه ای، گروهی، عقلانیو سلسله مراتبی ) و شش مؤلفه مدیریت کیفیت فراگیر (رهبری، برنامه ریزی استراتژیک، تمرکز بر مشتری، اطلاعات و تحلیل، مدیریتمنابع انسانی و مدیریت فرآیند ) تدوین شدند. روش پژوهش ت...

مقدمه و هدف پژوهش: امروزه با توجه به‌شتاب فزاینده در جهت توسعه سازمانهای بهداشتی - درمانی و فعالیت‌هایشان در مسیر پیشرفت، از مهم‌ترین سرمایه‌ها در این سازمان‌ها، نیروی انسانی است. از طرفی نقش سبک‌های رهبری تحول‌آفرین و فرهنگ‌ سازمانی بر این نیروی انسانی کارآمد و پرانگیزه، که مستقیم در وظایف خطیر و پراهمیت منابع انسانی اثر می‌گذارند، غیرقابل ‌انکار است. بر این اساس، مطالعه حاضر با هدف تبیین نقشه...

هدف: هدف از انجام این پژوهش شناخت نوع فرهنگ سازمانی حاکم بر کتابخانه­های دانشگاه­های شهر تبریز است. روش­ پژوهش: در این تحقیق از روش پیمایشی- توصیفی استفاده شده است. تحقیق حاضر از لحاظ هدف، کاربردی بوده و ابزار گردآوری داده­ها، پرسشنامه استاندارد کامرون و کوئین می­باشد. جامعه آماری این پژوهش کتابخانه­ها و کتابداران دانشگاه‌های شهر تبریز است، که شامل 92 نفر کتابدار بود. سپس با استفاده از فرمول ک...

هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطة بین فرهنگ سازمانی با کارآفرینی سازمانی در بین کارکنان دانشگاه لرستان می باشد. جامعة آماری در این پژوهش کلیة کارکنان دانشگاه لرستان در سال 89-88 است که تعداد آنها 300 نفر می باشد، 175 نفر از کارکنان به عنوان نمونه آماری پژوهش انتخاب شدند و از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده شده است. در این پژوهش ابزار سنجش پرسشنامه محقق ساخته است که پایایی پرسشنامه با روش آلفای ...

تاریخ دریافت: 04/03/1389 تاریخ پذیرش: 18/03/1390 چکیده به منظور بررسی جایگاه مدیریت دانش در دانشگاه شهید چمران و روابط ساده و چندگانه آن با فرهنگ سازمانی دانشگاه، با انتخاب تصادفی و مشارکت 188 نفر از اعضای هیئت علمی و 119 نفر از کارشناسان دانشگاه در تکمیل پرسش‌نامه‌های مدیریت دانش و فرهنگ سازمانی، تحقیقی توصیفی ـ تحلیلی انجام شد. نتایج تحقیق دلالت دارند که مطلوبیت مدیریت دانش در سطح دانشگاه شه...

تحولات در چند دهه اخیر جامعه نشان می دهد، ایران به عنوان جامعه ای در حال گذار، شاهد تغییر و تحولات نامتوازن در حوزه های فرهنگ، سیاست، مذهب در قالب چالش بین سنت و مدرنیته، در نگرش، ارزش ها و رفتارهای افراد جامعه تأثیر گذاشته است.. نقش کلیدی کار در توسعه و بهبود اجتماع غیرقابل انکار است و جامعه ای که خواهان پیشرفت است باید کار و فرهنگ کار و نیروی انسانی را مورد عنایت خاص قرار دهد. با توجه به اهمی...

     هدف: هدف از پژوهش ارائه مدل فرهنگ سازمانی در دانشگاه آزاد اسلامی بر اساس سبک­های رهبری (عمل­گرا، تحول­گرا)، تعهد سازمانی و توانمندسازی بود.      روش: روش پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی – پیمایشی بود. جامعه آماری شامل تمامی کارکنان شاغل در دانشگاه آزاد اسلامی واحدهای استان تهران به تعداد 5800 نفر بود و نمونه با استفاده از جدول گرجسی و مورگان به تعداد 360 نفر به روش نمونه­گیری...

هدف این پژوهش بررسی نقش مکانیزم‌های توانمندساز سازمانی در استقرار فرآیندهای مدیریت دانش در دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی بوده است. شیوه این پژوهش، با توجه به هدف و ماهیت آن، کاربردی و از نوع توصیفی - همبستگی است. جامعه آماری پژوهش کارکنان دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی‌اند که تعداد 108 نفر از آنها به شیوه نمونه‌گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزار جمع‌آوری اطلاعات دو پرسشنامه‌ مکانیزم‌های توانمندساز س...

چکیده ------------------------------------------------------------------------------------------- زمینه و اهداف: هوش هیجانی و فرهنگ سازمانی قوی در کارکنان سازمان ها باعث انتخاب استراتژی های مناسب در سازمان ها و بهبود عملکرد سازمانی می شود. هدف این تحقیق بررسی رابطه بین هوش هیجانی و عملکرد سازمانی با فرهنگ سازمانی در مدیران و کارکنان دانشکده های دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی است. مواد و روش ها: د...