نتایج جستجو برای: وابستگی مقیاس

تعداد نتایج: 41899  

ژورنال: :پژوهش های کاربردی در مدیریت ورزشی 0
سردار محمدی استادیار مدیریت ورزشی، دانشگاه کردستان محمد ویسی کارشناس ارشد تربیت بدنی، دانشگاه کردستان

نگرش معلمان نسبت به محیط مدرسه می­تواند اطلاعات فراوانی را در مورد شرایط محیط مدرسه فراهم آورده و این اطلاعات می­توانند در جهت ارتقائ عملکرد سازمان آموزش و پرورش یک جامعه مورد استفاده قرار گیرند. هدف از تحقیق حاضر، بررسی روایی و پایایی پرسش نامه سطح محیط مدرسه(sleq)از دیدگاه معلمان تربیت بدنی در استان کردستان می­باشد. تعداد معلمان شرکت کننده 246 نفرکه شامل (138 آقاو108خانم) که با استفاده از نمو...

ژورنال: :روانشناسی سلامت 0
اسماعیل ناصری دانشجوی دکتری روانشناسی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران (نویسنده مسئول ) فرامرز سهرابی دانشیار، گروه روانشناسی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران احمد برجعلی دانشیار، گروه روانشناسی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران محمد رضا فلسفی نژاد استادیار، گروه علوم تربیتی و سنجش، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران

هدف: در بین اختلالات روان پزشکی شناخته شده، اختلال شخصیت ضداجتماعی (aspd)، بیشترین همبودی را با اختلالات وابستگی به مواد، به ویژه هروئین دارد و وجود هم زمان aspd، پیش بینی کننده نتایج ضعیف درمان اختلالات وابستگی به مواد است. این پژوهش با هدف بررسی کارآمدی طرح واره درمانی دووجهی در کاهش شدت وابستگی مردان وابسته به مواد مخدر مبتلا به aspd انجام شده است.   روش: سه آزمودنی مرد مبتلا به aspd، بر اسا...

ژورنال: :زمین شناسی مهندسی 0
پیمان درخشانی peyman derakhshani دانشجوی دانشکده فنی دانشگاه (خوارزمی) محسن شهروزی mohsen shahrozi عضو هیات علمی دانشکده فنی دانشگاه خوارزمی

تحلیل تاریخچۀ زمانی به عنوان ابزاری مهم در کاربردهای متنوع مهندسی زلزله به شدت به مشخصات نگاشت زلزلۀ اعمالی وابسته اند چنان که نتایج آن ها مورد به مورد دست خوش تغییر می شود. مقیاس کردن جنبش نیرومند زمین به عنوان راه کاری آیین نامه ای برای کاهش چنین وابستگی و افزایش قابلیت اطمینان تحلیل های مذکور شناخته شده است. اما روش متداول با کاربرد ضرایب یک نواخت مقیاس می تواند به طرح های غیراقتصادی به دلیل...

ژورنال: :روانشناسی مدرسه 0
فاطمه تموک کارشناس ارشد روان شناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز مرتضی ابراهیمی استادیار گروه معارف اسلامی، دانشگاه محقق اردبیلی

هدف از پژوهش حاضر تعیین رابطه ی وابستگی به پیام های کوتاه تلفنی و از خودبیگانگی با فرسودگی تحصیلی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه (دوره دوم) در شهر اردبیل بود. روش تحقیق از نوع همبستگی است. جامعه­ی آماری این پژوهش، شامل کلیه ی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه ی شهر اردبیل (11716=n) می باشد. نمونه­ی پژوهش بر اساس جدول مورگان 374 دانش آموز می باشد که به صورت نمونه گبری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. داد...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1389

چکیده هدف این پژوهش بررسی تاثیر آموزش مبتنی بر دلبستگی بر وابستگی ناسالم در ارتباطات عاطفی با جنس مخالف در دانشجویان مجرد دوره کارشناسی دانشگاه اصفهان بود. روش پژوهش تجربی با گروه آزمایش و گواه بود. جامعه آماری این پژوهش شامل 60 نفر (30 نفردختر و 30 نفر پسر) که از میان مراجعه کنندگان به مرکز مشاوره دانشجویی دانشگاه در سال تحصیلی 89-88 و داوطلبانی که احساس کردند به نوعی درگیر مشکلات عاطفی با جن...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم پایه 1392

موضوع محوری و بنیادی پایان نامه حاضر، به بررسی همه جانبه و فراگیر وابستگی جهتی بردارهای تصادفی و نیز کاربرد آن در مسایل واقعی اختصاص دارد. از آن جا که بهترین روش جهت درک ساختار وابستگی، تابع مفصل است، از این رو ابتدا به معرفی و بررسی جامع این مفهوم پرداخته می شود، سپس مطالعه مفاهیم متنوع ارتباط و وابستگی مورد بررسی قرار می گیرد. در ادامه به بررسی ویژگی های متعدد مفهوم وابستگی جهتی (چندمتغیری) پ...

Journal: : 2022

هدف: این پژوهش با هدف تحلیل روان­سنجی نسخة کوتاه مقیاس پرطاقتی روانی برای نوجوانان (مک‌گیوئن، کلیر ـ تامپسون و پوتوین، 2016) در بین گروهی از تیزهوش ایرانی انجام شد. روش: همبستگی، 300 نوجوان (150 پسر 150 دختر) به پرسشنامة نظم‌بخشی شناختی هیجان (گارنفسکی، کرایج اسپینهاون، 2001) پاسخ دادند. به‌منظور تعیین روایی عاملی روش­ آماری عامل تأییدی بررسی همسانی درونی ضرایب آلفای کرونباخ استفاده همچنین، مطا...

Journal: : 2022

هدف: پژوهش حاضر باهدف بررسی رابطه اختلال استرس پس از سانحه با علائم کندی زمان شناختی در افراد نقص توجه-بیش فعالی تأکید بر نقش تعدیل‌کننده‌ای تجربه کودک‌آزاری و واسطه‌ای اجتناب تجربه‌ای صورت گرفت. روش: این همبستگی، جامعه آماری شامل 312 نفر مبتلایان به دامنه سنی 18 تا 60 سال شهر اصفهان بود که مقیاس درجه‌بندی ADHD بزرگسالان بارکلی (BAARS) دارای نمرات 1+=Z بودند. سپس به‌منظور سنجش تعدیل‌کنندگی کودک...

در این پژوهش، الگوی پراکنش مکانی سرخرطومی­های برگ‌خوار و ریشه­‏خوار یونجه با استفاده از زمین­آمار بررسی شد. برای این منظور، چهار مزرعه‌ی تحقیقاتی­ به مساحت­های 0/4، 0/5، 3/1 و 7/3 هکتار در دانشکده­ی کشاورزی دانشگاه تبریز انتخاب و در دو مقیاس شبکه بندی شدند. مزارع 0/4 و 0/5 هکتار به شبکه­های 10×10 متر و مزارع 3/1 و 7/3 هکتار به شبکه­های 30×30 متر تقسیم شدند. نمونه‌برداری هفتگی از مراحل مختلف زیس...

ژورنال: روانشناسی بالینی 2017

مقدمه: هدف مطالعه حاضر بررسی اثربخشی آموزش خودشفقتی شناختی در ولع مصرف، شدت وابستگی و انعطاف پذیری شناختی مردان وابسته به مواد بود. روش: روش پژوهش حاضر ‌نیمه‌آزمایشی با طرح پیش­آزمون-پس­آزمون با گروه کنترل بود. جامعه‌ی آماری پژوهش را کلیه مردان وابسته به مواد ساکن کمپ‌های شبانه­روزی و مراکز  ترک اعتیاد شهر اردبیل در نیمه اول سال 1395 تشکیل ‌دادند که از میان آنها، تعداد 30 نفر به روش نمونه‌گیری ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید