نتایج جستجو برای: پستهای سازمانی کتابداران

تعداد نتایج: 24830  

هدف کلّی تحقیق حاضر بررسی رابطه بین تسهیم دانش و تعهّد سازمانی کتابداران شهر تبریز در سال‌ 95-1394 می‌باشد. برای این منظور تسهیم دانش در دو بعد؛ تسهیم ضمنی دانش و تسهیم آشکار دانش و تعهّد سازمانی در سه بعد؛ تعهّد عاطفی، تعهّد مستمر و تعهّد هنجاری تعریف گردیده است. جامعه آماری تحقیق حاضر کتابداران دانشگاههای دولتی شهر تبریز در سال‌ 95-1394 می‌باشد که تعداد آنها 143 نفر است. کلّ اعضای جامعه به صورت سرشم...

مقدمه: هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر هوش استراتژیک مدیران بر چابکی سازمانی کتابخانه های مرکزی دانشگاه های جامع دولتی شهر تهران از دیدگاه کتابداران آن می باشد. روش: پژوهش حاضر از نوع کاربردی و به روش پیمایش توصیفی انجام شده است. جامعه پژوهش را 172 نفر از کتابداران کتابخانه های مرکزی دانشگاه های جامع دولتی شهر تهران تشکیل دادند. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه ترکیبی محقق ساخته و استاندارد است. پس ...

هدف از پژوهش حاضر، بررسی پیامدهای عوامل روان‏شناختی مثبت و اجزای آن (خود‏کارآمدی، امیدواری، تاب‏آوری و خوش‏بینی) در سازمان است. جامعه‏ی آماری این پژوهش، کتابداران عضو انجمن کتابداری ایران هستند که از میان آن‏ها، 128 نفر به عنوان نمونه‏ی آماری انتخاب شدند. بنابر یافته‏های این پژوهش، سطح متغیر عوامل روان‏شناختی مثبت و مؤلفه‏های تشکیل‏دهنده‏ی آن در کتابداران بالاتر از سطح متوسط است. در رابطه با تأ...

ژورنال: :نوآوری های مدیریت آموزشی 0

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین جو سازمانی کتابخانه­ها و روحیه کارآفرینی کتابداران کتابخانه­های دانشگاهی شهر شیراز در سال 91-90 انجام شده است. روش پژوهش با توجه به ماهیت تحقیق، تحلیلی و از نوع همبستگی بوده است. جامعه آماری شامل  106 نفر کتابداران شاغل در کتابخانه­ها و مراکز دانشگاهی زیر نظر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در شهر شیراز بوده است. به منظور گردآوری داده­ها از دو پرسش­نامه جو سازمانی ...

مهری پریرخ, پریسا خاتمیان‌فر

امروزه دانش به عنوان یک منبع حیاتی برای کسب برتری رقابتی شناخته شده و مدیریت دارایی‌های دانشی، ضرورتبیشتری یافته است. در این راستا، اشتراک دانش به عنوان یک عنصر کلیدی در فرایند مدیریت دانش شناخته شده است. بر همین اساس، تحقیق حاضر به منظور بررسی و شناسایی عوامل مشوّق و بازدارندة اشتراک دانش در کتابخانه‌های آستان قدس رضوی انجام شده است. در اجرای این پژوهش از روش تحقیق مورد...

ژورنال: دانش شناسی 2020

 هدف: عوامل انسانی و فکری در هر سازمانی جزء لاینفک و بسیار ارزشمندی محسوب می­شوند. در کتابخانه نیز که سازمانی خدماتی است، کتابدار را می­توان سرمایه­ای دارای جایگاه ویژه تلقی کرد. پژوهش حاضر با هدف دستیابی به میزان صلاحیت­های کتابداران کتابخانه­های دانشگاهی انجام شده است. روش پژوهش: پژوهش حاضر از نظر هدف در زمره تحقیقات کاربردی و از نظر شیوه گردآوری اطلاعات در زمره تحقیقات کتابخانه­ای و توصیفی-...

ژورنال: :مدیریت اطلاعات و دانش شناسی 0

هدف: هوش اخلاقی، یکی عواملی است که شدت یا ضعف آن در افراد می تواند موجب افزایش یا کاهش میزان مشارکت کاری آنها شود. هوش اخلاقی ظرفیت و توانایی درک درست از اشتباه، داشتن اعتقادات اخلاقی قوی، عمل به آنها و رفتار در جهت صحیح و درست می باشد. در عصر حاضر مشارکت کاری کارمندان به یک واقعیت غیرقابل انکار در افزایش اثربخشی سازمانی تبدیل شده است. هدف از انجام این تحقیق سنجش میزان هوش اخلاقی و مشارکت کاری ...

Purpose: The present research aims to study the relationship between organizational atmosphere and organizational commitment in the public libraries of Mashhad city. Method: The present research is an applied descriptive survey research. The population is 117 librarians in the public libraries of Mashhad city. Data collection was done by questionnaires. The research questionnaire was designed ...

ژورنال: :اخلاق در علوم و فناوری 0
بعقوب نوروزی گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه قم نیره جعفری فر گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه قم

(مقالۀ مروری) زمینه: با توجه به پیشرفت های علمی صورت گرفته طی سال های اخیر حضور کتابداران در فضای مجازی به امری اجتناب ناپذیر تبدیل شده است. اما با توجه به ماهیت متغیر و کمتر شناخته شده فضای مجازی در مباحث حوزه اخلاق حرفه­ای در کتابداری و اطلاع رسانی، کمتر پژوهشی به صورت تخصصی وظایف اخلاقی کتابداران را در فضای مجازی مورد بحث قرار داده است. از این رو مقاله حاضر با بررسی ادبیات مربوطه، مسئولیت ها...

دکتر غلامرضا فدایی نیکول آران

هدف: ا‌ین پژوهش به بررسی د‌یدگاه کتابداران کتابخانه‌ها‌ی مرکز‌ی دانشگاه‌ها‌ی دولتی شهر تهران دربار? ضرورت آموزش مستمر و یافتن کمترین نیازها‌ی آموزشی آنها می‌پردازد. روش: در این پژوهش از روش پیمایشی استفاده شده است. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه است و کتابداران شاغل در کتابخانه‌ها‌ی مرکز‌ی دوازده دانشگاه دولتی شهر تهران مورد پرسش قرار گرفته‌اند. از میان ا‌ین تعداد، 7/76 درصد به پرسشنامه ها پا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید