نتایج جستجو برای: سطوح بالای حیطۀ شناختی بلوم

تعداد نتایج: 95860  

ژورنال: :دانشور پزشکی 0
نوشین جلایرنادری دانشیار گروه آسیب شناسی فک و دهان، دانشکدۀ دندان پزشکی، دانشگاه شاهد محمد علی همتی استادیار گروه پروتزهای دندانی، دانشکدۀ دندان پزشکی، دانشگاه شاهد رقیه حجتی دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی، دانشکدۀ روان شناسی و علوم تربیتی، واحد تهران جنوب، دانشگاه آزاد اسلامی اکرم حجتی دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی، دانشکدۀ روان شناسی و علوم اجتماعی، واحد تهران مرکز، دانشگاه آزاد اسلامی

مقدمه و هدف: رضایت بیماران از خدمات دریافتی نقش مهمی در ارتقای کیفیت عملکرد مراکز آموزشی درمانی دارد. ارزیابی این عملکرد سبب افزایش جذب بیمار و بهبود روند آموزش عملی دانشجویان می شود. این تحقیق با هدف تعیین میزان رضایتمندی از خدمات دندان پزشکی در بیماران مراجعه کننده به کلینیک های دانشکدۀ دندان پزشکی دانشگاه شاهد در سال ۱۳۹۳ و عوامل مرتبط با آن انجام شد. مواد و روش­ها: مطالعۀ حاضر به صورت مقطعی...

مقدمه: نیاز روزافزون به فنون نوین آموزش الکترونیکی و مجازی در علوم پزشکی به‌صورتی که بتوان بدون محدودیت زمانی در هر نقطه از امکانات کامل آموزشی استفاده کرد، هر روز بیشتر از قبل احساس می‌شود. هدف از این مطالعه بررسی تأثیر آموزش مبتنی بر وب بر روی یادگیری شناختی در درس روش تحقیق کارشناسان بهداشت دانشگاه علوم پزشکی اراک در سال 1393 است. روش‌ها:پژوهش حاضر مطالعه‌ای کارآزمایی بالینی و به‌صورت parall...

ژورنال: :روانشناسی بالینی و شخصیت 0
خلیل شریفی kh. sharifi حمیدرضا عریضی h.r. arizi کورش نامداری k. namdari

نقش و اهمیت سرسختی روان شناختی به عنوان یک ویژگی شخصیتی محافظت کننده در برابر فشارهای زندگی در پژوهش های متعدد نشان داده شده است. درخصوص چگونگی شکل گیری این ویژگی با اهمیت نیز فرض ها و تصوراتی صورتبندی شده، اما این زمینه چندان مورد مطالعه قرار نگرفته است. این پژوهش به منظور بررسی رابطه بین عملکرد خانواده با سرسختی روان شناختی در یک نمونه 230 نفری (110 پسر و 120 دختر) از دانش آموزان دوره سه ساله...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه بیرجند 1390

چکیده: این پژوهش با هدف بررسی تأثیر یادگیری مشارکتی همیار دبیر و خودارزیابی دانش آموزان بر «انگیزش خود» و پیشرفت تحصیلی در سطوح بالای یادگیری دانش آموزان انجام شده است. روش پژوهش شبه آزمایشی بوده و عمل آموزشی در 2 گروه آزمایش اجرا شد، روش تدریس یادگیری مشارکتی (جیگساو و همیار دبیر) در یک گروه و در گروه دیگر همین روش به همراه خودارزیابی دانش آموزان به مدت 8 جلسه 90 دقیقه ای به کار گرفته شد. جام...

ژورنال: پژوهش های جانوری 2015

در سالهای اخیر بلومهای پلانکتونی در آبهای ساحلی دنیا رو به افزایش است. رده‌ی سیفوزوا از مرجانها به ژله‌فیش های حقیقی معروفند که اغلب این پلانکتونها دارای پتانسیل تشکیل بلوم در آبهای ساحلی هستند و می‌توانند اثرات نامطلوبی را بر روی صید و صیادی و ذخایر آبزیان بگذارند. بنابراین شناسایی گونه‌های عامل بلوم از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. در بررسی حاضر، گونه ای از ژله‌فیش که در بهمن ماه سال 1390 در س...

ژورنال: تفکر و کودک 2017

پژوهش حاضر با روش شبه آزمایشی،طرح دو گروهی با پیش آزمون و پس آزمون صورت پذیرفت. نمونه آماری شامل 120 نفر(60 نفر گروه آزمایش و 60 نفر گروه کنترل) بود. از روش سنجش توانایی پرسشگری فیشر که مبتنی بر داستان خوانی و پرسشگری بود و با استفاده از کتاب داستانهای فکری اثر فلیپ کم، داده ها جمع آوری شدند. پیش­آزمون برای دو گروه آزمایش و کنترل اجرا شد. در ادامه، گروه آزمایشی به مدت شش ماه، هفته­ای یک جلسه تح...

ژورنال: :مراقبت های پیشگیرانه در پرستاری و مامایی 0
احمد احمدی ahmad ahmadi faculty of psychology and education, university of tehran, tehran, iranدانشگاه تهران سایه سادات موسوی صاحب الزمانی3 sayeh sadat moosavi sahebalzamani zanjan university of medical scieence,zanjan,iranدانشکده پرستاری مامائی،دانشگاه علوم پزشکی زنجان. فرح قوامی farah ghavami یعقوب شفیعی فرد yaaghob shafiee faculty of psychology and education, university of tehran, tehran, iranدانشگاه تهران علی فتحی آشتیانی ali fathi ashtiani baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranمرکز تحقیقات علوم رفتاری، دانشگاه علوم پژشکی بقیه الله )عج(، تهران

چکیده زمینه و هدف: اضطراب و افسردگی پس از زایمان شرایط مضری است که نه تنها مادران باردار بلکه نوزادان آنان را به صورت منفی تحت تأثیر قرار می دهد. از این رو، پژوهش حاضر با هدف تعیین اثر بخشی مداخلات روان شناختی در کاهش مشکلات مذکور در مادران در معرض خطر و افزایش وزن تولد نوزادان آنها اجرا شده است. روش بررسی: پژوهش حاضر کارآزمایی بالینی تصادفی با گروه کنترل است. پس از ارزیابی 534 مادر باردار، 135...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی 1390

چکیده از هدفهای مهم آموزش در محیط پرتلاطم و متغیر کنونی، آموختن شیوه های خلاقیّت و نوآوری است تا فراگیر بتواند در رویارویی با محیط های مختلف، کارآمدی آموزش ها را تجربه نماید. یکی از الگوهای تدریس که باعث پرورش ظرفیت مشکل گشایی دانش آموزان و هدایت آنها به بیان خلاق و گسترش انگاره های جدید از طریق توجه به بعد عاطفی و غیرمعمول می شود، الگوی بدیعه پردازی است. استفاده از قیاس ها در تدریس یکی از راهک...

ژورنال: :روانشناسی تربیتی 0
الهه امینی فر - استادیار دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی [email protected] کبری بهاءلو هوره 2- دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش ریاضی

هدف: پژوهش ‏حاضر به منظوریافتن مفاهیم تشکیل ‏دهنده تبدیلات لاپلاس و رابطه بین‏ آنها جهت ارائه مناسب آموزشاین مبحث و یادگیری معناداردانشجویان انجام گرفته است.روش:این پژوهش از نوع بنیادی به شمار می آید. جامعهآماری تحقیق کلیه دانشجویان رشته های علوم پایه و فنی- مهندسی دانشگاه آزاد نجفآباد در سال تحصیلی 90-89 است. با استفاده از نمونه گیری تصادفی خوشه ای 108دانشجو انتخاب و در آزمون شرکت کردند. مطابق...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه صنعتی شیراز - دانشکده عمران و محیط زیست 1391

بررسی و تعیین مرز بالای بار حدی از مهمترین مباحث مهندسی ژئوتکنیک می باشد. تاکنون مطالعات زیادی بر روی تعیین مرز بالای بار حدی انجام گردیده است. امروزه متداو ل ترین روش ها برای تحلیل مرز بالای بار حدی، بر پایه ی روش های المان محدود و برنامه ریزی غیر خطی استوار است. در تحقیق حاضر از روش درون یابی نقطه ای که یکی از روش های بدون شبکه می باشد برای تحلیل مرز بالای بار حدی در خاک های چسبنده تحت شرایط ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید