تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه بین رویکردهای تدریس اعضای هیئت علمی و رویکردهای یادگیری دانشجویان انجام گرفته است. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بوده، جامعه آماری نیز شامل کلیه اعضای هیئت علمی و دانشجویان دانشگاه سیستان وبلوچستان بود که تعداد 600 نفر به تفکیک 170 نفر عضو هیئت علمی و 430 نفر دانشجو به روش نمونه گیری طبقه ای متناسب با حجم و تصادفی ساده، انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از دو پرس...

درک در هنگام خواندن به عنوان یکی از مشکلات و موانع اموزشی امروز می باشد.در واقه اگر چالش خواند را مسئله ی درک کردن در نظر بگیری، باید به این نکته اشاره کرد که نه تنهاتحقیقات کمی روی اموزش درک در خواندن انجام شده است بلکه این توانایی در کلاس درس هم توسط اساتید و هم دانشجویان نادیده گرفته شده است.

با توجه به افزایش ظرفیت پذیرش دانشگاه ها و وجود نظریه ها و شیوه های جدید آموزشی به نظر می رسد فضاهای آموزشی با ویژگی های متفاوت تری مورد نیاز خواهد بود و اجرای شیوه های جدید آموزش تغییراتی را در محیط آموزش ایجاد خواهد کرد. هدف از تدوین و بررسی موضوع مورد نظر، ارائه راهکارهایی در جهت طراحی فضای آموزشی مبتنی بر روش های آموزشی نوین می باشد. در این راستا ابتدا لازم است تا مفاهیم بنیادینی همچون یا...

پژوهش حاضربه منظور بررسی روند همایندی شیوه های فرزندپروری وروابط بین فردی ازطریق ایجادرضایت درزندگی والدین برعملکرد تحصیلی دانش آموزان مقطع پیش دانشگاهی صورت گرفته است.نمونه مورد نظر دراین پژوهش تعداد 200نفرازدانش آموزان دختر وپسر به همراه والدین آنها بودکه به صورت نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای ازبین تمامی دانش اموزان مشغول به تحصیل در مقطع پیش دانشگاهی شهرستان ایوان انتخاب شدند.ابزارها...

تحقیق حاضر بر آن است تا میزان همگونی فهرست نویسی منابم ایران شناسی کتابخانه های دانشگاس و مراکز پژوهش تهران را با کتابخانة ملی- به عنوان شاخص- مورد ارزیابی ترار دهد. به همین منظور؟ با استفاده از روش پیمایشی و تحلیل محتوا، برگه های فهرست نویسی 12 کتابخانه (از سال 362 ا-1376)، که با موضوع نحت بررسی نزدیکی بیشتری داشتنده از نظر سرشناسه مؤلف. موضوع و رده بندی مورد بررس قرارگرفت و با استفاده از جداو...

چکیده: تحقیق حاضربه بررسی رابطه میان شیوه های تصمیم گیری (مشارکتی وآمرانه)ونظام های ارزشی با رضایت شغلی مدیران مدارس بخش سرچهان می پردازد .جامعه آماری این پژوهش کلیه مدیران مدارس بخش سرچهان می باشد،که باروش سرشماری از آنها تعداد 90نفر را شامل می شود وبا استفاده از سه پرسشنامه شیوههای تصمیم گیری و نظامهای ارزشی و رضایت شغلی و استفاده از روش تحقیق توصیفی و همبستگی، نتایج ذیل از این پژوهش استنبا...