پژوهشحاضر با هدف تدوین مدل خودکارآمدی شخصی معلم از روی متغیرهای اجتماعی جو مدرسه وخودکارآمدی جمعی معلمان انجام شد. در این پژوهش، 255 معلم از مدارس ابتداییشهرستان بجستان، به روش نمونه­گیری چند مرحله­ای انتخاب شدند. ابزارهای مورداستفاده در این پژوهش، مقیاس احساس کارآمدی معلمان (فرم کوتاه)، شاخص جو مدرسه ومقیاس باور کارآمدی جمعی معلم بود. یافته­های پژوهش نشان داد مدل پیشنهادی برازشمناسبی با داده ه...

پژوهش حاضر با هدف آزمون مشخصه‌های روان‌سنجی سیاهة هیجان معلم (TEI؛ چن، 2016) در گروهی از معلمان ایرانی انجام شد. در مطالعه همبستگی، 329 معلم زن به سیاهة هیجان معلم و نسخة کوتاه مقیاس خودکارآمدی معلم (TSES-SF، شوارزر، اسچیتزر و دیتنر، 1999) پاسخ دادند. به منظور تعیین روایی عاملی و پایایی سیاهة هیجان معلم به ترتیب از روش‌های آماری تحلیل عاملی تأییدی و ضرایب همسانی درونی استفاده شد. همچنین، به منظ...

موضوع بررسی این پایان نامه، بررسی موردی شکل تازه¬ای از آموزش مدرسه¬ای در ایران است. با بررسی این فرم تازه آموزشی که «خانه یادگیری رها» خوانده می¬شود، درصددیم ضمن مروری بر تاریخچه تحولات فرمی و محتوایی آموزش و پرورش در ایران، مورد خانه یادگیری رها به شیوه عمیق واکاوی شود. ما در این پایان نامه، استدلال می¬کنیم که در این پیوستارِ تاریخی دو تحولِ عمده به چشم می خورد: از یک-سو، شاهد رسمی شدن (و یا دول...

پژوهش حاضر در صدد بررسی فلسفه تربیت بدنی در مبانی نظری اسناد تحولی نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی و رهگیری آن در برنامه درسی تربیت بدنی پایه ابتدایی می باشد. به منظور تحقق این هدف در گام اول، مبانی نظری نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی مبنا قرار گرفته و تمامی مباحث مرتبط شامل مبانی فلسفی انسان شناختی، تعریف تربیت، غایت تربیت، هدف تربیت، ساحت های تربیتی مورد مطالعه قر...

اوقات فراغت و چگونگی گذران آن از مباحث نسبتا جدیدی است که مورد توجه اندیشمندان علوم اجتماعی قرار گرفته است، به طوری که شاخه جدیدی از جامعه شناسی را تحت عنوان "جامعه شناسی اوقات فراغت " به وجود آوده است . امروزه جامعه شناسان ، اوقات فراغت و نحوه ی گذران آن را یکی از پارامترهای مهم در آسیب شناسی اجتماعی می دانند. " پدیده ی اوقات فراغت جوانان و چگونگی پوشش آن حتی اگر نپذیریم که مساله ای فراگیر و ب...

مدیریت ذخایر ارزی یکی از بخش های اصلی سیستم پولی بین الملل است که سطح و ترکیب ارزی بهینه ذخایر خارجی را تعیین می کند. اقتصادهای نوظهور و درحال توسعه از جمله کشورهای صادر کننده نفت خام در طول چند سال اخیر ذخایر ارزی عظیمی را انباشته اند. هرچند اقتصادهای مذکور تمایل دارند، ذخایر ارزی خود را بر اساس قواعدی تنظیم-نمایند که ترکیب آن بهینه باشد، اما با وجود تلاش اقتصادهای مذکور در جهت مدیریت بهینه ذخ...

حیطه عاطفی، به نوعی مشکل ترین و شاید پیچیده ترین حوزه در برنامه های درسی تلقی می شود، چرا که این حوزه با احساسات، علایق، نگرشها و ... سرکار دارد. برنامه درسی دینی به عنوان مهمترین عنصر در حفظ و استمرار فرهنگ دینی در آموزش و پرورش رسمی، بیشتر با این حوزه حساس آموزشی ارتباط دارد. پژوهش حاضر کوششی در راستای ارتقای کیفیت برنامه درسی دینی در مقطع راهنمایی تحصیلی است. بدین منظور این پژوهش الگوی مطلوب...

حیطه ی عاطفی، مشکل ترین و شاید پیچیده ترین حوزه در برنامه های درسی تلقی می شود. چرا که این حوزه با احساسات، علایق و نگرش ها سر و کار دارد. برنامه ی درسی دینی به عنوان مهمترین عنصر در حفظ و استمرار فرهنگ دینی در آموزش و پرورش رسمی، بیشتر با این حوزه حساس آموزشی ارتباط دارد. پژوهش حاضر، کوششی در راستای ارتقای کیفیت برنامه ی درسی دینی در دوره ی راهنمایی تحصیلی است. این پژوهش، الگویی برای آموزش نگر...