نتایج جستجو برای: ارتقاء اثربخشی

تعداد نتایج: 29780  

  تأثیر آموزش شناختی ارتقاء امید برکاهش خودناتوان‌سازی تحصیلی دانش‏آموزان پسر مدارس راهنمایی شبانه‌روزی شهرستان بوکان   سید عدنان حسینی*، حسین سلیمی** و دکتر علی عیسی زادگان***       چکیده هدف‏ پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش شناختی ارتقاء امید برکاهش خودناتوان‌سازی تحصیلی دانش‏آموزان راهنمایی پسر مدارس شبانه‏روزی بود که درسال‏تحصیلی 91-90 در شهرستان بوکان، مشغول به‏ تحصیل بودند. بدین منظور 32 ن...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1389

هدف اساسی این پژوهش، بررسی اثربخشی آموزش مهارت های حل مسئله بر ارتقاء خلاقیت مهندسین با توجه به سنخ شخصیتی آنها بوده است. طرح پژوهش آزمایشی از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل می باشد. نمونه آماری شامل 50 نفر از مهندسین شرکت مشاور که به طور تصادفی انتخاب و در دو گروه (25 نفره) آزمایش و کنترل به طور تصادفی جایگزین شدند. آموزش مهارت های حل مسئله برای گروه آزمایش در 5 جلسه اجرا گردید. برای...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی - دانشکده علوم انسانی 1393

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مهارت های خودتنظیمی، مهارت های زندگی و تلفیقی از هر دو مهارت در ارتقاء خودپنداره تحصیلی دانش آموزان انجام شد. پژوهش از نوع شبه آزمایشی بوده و برای انجام این کار، ابتدا از بین 8 مدرسه پسرانه سطح شهر مریوان، از یکی از مدارس، بصورت خوشه ای تک مرحله ای تعداد80 نفر دانش آموزان سال اول انتخاب و در 4 گروه گمارش شدند. بر اساس پیشینه پژوهش، فرضیه¬هایی در جهت اثر بخش...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی - دانشکده معماری و شهرسازی 1390

چکیده امروزه به دلیل تغییرات روز افزون و پرشتاب جوامع بشری و نقش کلیدی تعلیم و تربیت در تربیت نسل خلاق به منظور توان رو به رو شدن با این تغییرات، اهمیت و ضرورت خلاقیت و عوامل موثر بر آن در تعلیم و تربیت بیش از هر زمان دیگری آشکار شده است. خلاقیت و نوآوری از مهم ترین اهداف آموزش و پرورش و جزء مهم ترین رسالت سازمان های آموزشی است، هدف از تحقیق حاضر، دستیابی به معیارهای طراحی فضاهای هنرستان دخترا...

ژورنال: :مجله پزشکی ارومیه 0
مسعود قربانعلی پور masood ghorbanalipoor psychology department, allameh tabatabai university, tehran, iranتهران، دانشگاه علامه طباطبایی، گروه روان شناسی تلفن: 09144633787سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علامه طباطبایی (allameh tabatabaii university) احمد برجعلی ahmad borjali psychology department, allameh tabatabai university, tehran, iranتهران، دانشگاه علامه طباطبایی، گروه روان شناسیسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علامه طباطبایی (allameh tabatabaii university) فرامز سهرابی faramarz sohrabi psychology department, allameh tabatabai university, tehran, iranتهران، دانشگاه علامه طباطبایی، گروه روان شناسیسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علامه طباطبایی (allameh tabatabaii university) محمدرضا فلسفی نژاد mohammad reza falsafinejad psychology department, allameh tabatabai university, tehran, iranتهران، دانشگاه علامه طباطبایی، گروه روان شناسیسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علامه طباطبایی (allameh tabatabaii university)

0

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی اردبیل 0
عقیل حبیبی سولا aghil habibi صغری نیکپور soghra neekpoor مهناز سیدالشهدایی mahnaz seyedolshohda حمید حقانی hamid haghani

زمینه و هدف: همانطور که طول عمر افراد افزایش می یابد، اهمیت رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت نیز، با توجه به حفظ کارکرد واستقلال افراد و افزایش کیفیت زندگی آنها، روز به روز بیشتر آشکار می شود. پژوهش حاضر با هدف تعیین ارتباط بین رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت و کیفیت زندگی در سالمندان انجام گرفته است.روش کار: این مطالعه از نوع همبستگی بود که بر روی 410 نفر از سالمندان منطقه غرب شهر تهران انجام گرفت. روش...

ژورنال: :مدیریت فرهنگی 2007
دکتر اسماعیل کاوسی محمد حسن پور

در این مقاله در راستای تبیین دیدگاه مدیران فرهنگ و ارشاد اسلامی کشور پیرامون عوامل موثر در ارتقای سطحفرهنگ عمومی، نخست تعاریفی از فرهنگ عمومی ارائه گردیده و سپس ویژگی های فرهنگ عمومی و پارادایمهای مطالعه و بررسی آن تشریح می شود. در ادامه ضمن معرفی شیو ههای مطالعه و بررسی فرهنگ عمومی بهتوصیف پژوهش، اهداف و سوالات آن پرداخته و نتایج مربوط به تجزیه و تحلیل داده های حاصل از پرسشنامه هایتوزیع شده در...

ژورنال: :پرستاری داخلی - جراحی 0
سید رضا برزو borzou seyed reza assistant professor, department of medical- surgical nursing,school of nursing and midwifery, hamadan university of medical sciences, hamadan, iranدانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران سحر ذوالنوری zonoori sahar msc student in nursing, school of nursing and midwifery, hamadan university of medical sciences, hamadan, iranدانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران غلامحسین فلاحی نیا falahinia gholam hosein hamadan university of medical sciencesدانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران علیرضا سلطانیان soltanian ali reza associate professor, department of biostatistics, school of public health, hamadan university of medical sciences, hamadan, iranدانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران

زمینه و هدف: اهمیت رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت امروزه بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته است. حفظ کارکرد، استقلال و افزایش کیفیت زندگی بیماران مزمن از جمله بیماران تحت همودیالیز متـاثر از این رفتارهاست. مطالعه حاضر با هدف تعیین تاثیر آموزش رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت بر کیفیت زندگی بیماران تحت همودیالیز انجام شد. مواد و روش ها: در مطالعه نیمه تجربی حاضر، 70 بیمار بستری در بخش های همودیالیز دو مرکز...

ژورنال: :مجله علوم و تکنولوژی پلیمر 1989
حسین امیدیان مهدی وفائیان

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1390

یکی از مولفه های اصلی بهره وری سازمان آموزشی، سلامت جو سازمان است و یکی از چارچوب های نظری مشهور و سودمند جهت مطالعه جو سازمان، مفهوم سلامت سازمانی است. اندیشه سلامت کامل در یک سازمان، توجه ما را به عواملی که رشد و شکوفایی آن را تسهیل و نیر شرایطی که از پویایی کامل آن جلوگیری می کند، جلب می کند. هدف از این پژوهش بررسی ارتباط سلامت سازمانی و اثربخشی در دانشکده های تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید