نتایج جستجو برای: موانع استقرار

تعداد نتایج: 19174  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه گیلان - دانشکده علوم انسانی 1392

جوامع پیشرفته، موقعیت خود را بیش از هرچیز مرهون گسترش، تعمیق و بالندگی تحقیقات می دانند. برای کشور ما نیز، در آینده ی نزدیک که فاقد منابع درآمدزای زیرزمینی خواهد شد، راهی جز تحقیق علمی و نوآوری جهت اداره ی جامعه وجود ندارد. اگرچه با وجود توانمندی های کشور در عرصه های مختلف علمی، نیل به اهداف و آرمان های توسعه کشور دور از انتظار نیست، اما وجود برخی از موانع مسیر فعالیت های تحقیقاتی را با مشکل مو...

ژورنال: :مجله مطالعات جامعه شناختی جوانان 0
موسی طیبی نیا mousa tayebinia payam noorپیام نور همدان

هدف از این مقاله بررسی موانع ازدواج جوانان و شناسایی میزان تمایل آنان به ازدواج در استان همدان می باشد. در این مقاله با استفاده از روش پیمایشی اطلاعات مورد نیاز از یک نمونه 400 نفری از جوانان مجرد با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای و طبقه ای تصادفی گردآوری شده است. مهمترین موانع ازدواج در این بررسی برحسب اولویت عبارتند از: موانع فرهنگی با میانگین رتبه ای (94/4)، موانع اجتماعی با م...

Journal: : 2023

يهدف البحث الى قياس وتحليل العلاقة بين الناتج المحلي الإجمالي والمتغيرات المالية المتمثلة في كل من الضرائب، المساعدات الإنمائية، التضخم، الانفاق العسكري تركيا للمدة 1960-2021، باستخدام المنهج الوصفي لتحليل المتغيرات نظريا وعلاقتها مع الاجمالي وفق طروحات النظرية الاقتصادية ، فضلا عن العملي التطبيقي التي اعتمدت فيه الدراسة على نموذج توزيع الانحدار الذاتي ذي الابطاء الموزع بعد اجراء اختبار الاستقر...

ژورنال: نامه آموزش عالی 2011
رضا محمدی فرانک مختاریان,

ارزیابی کیفیت در نظام آموزش عالی ایران، از جمله دغدغه‌هایی است که همواره توجه مدیران و مسئولان نظام آموزش عالی را به خود معطوف داشته است. با این حال، جامه عمل پوشاندن به این مهم و اجرای آن در گروه‌های آموزشی دانشگاه‌های کشور، از بدو انجام با چالش‌های زیادی مواجه بوده است. از جمله مهمترین این چالش‌ها، می‌توان عدم وجود ساختار ارزیابی کیفیت را مورد توجه قرار داد. به رغم توجه به ارزیابی کیفیت در بر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه مازندران - دانشکده حقوق و علوم سیاسی 1392

نظام های سیاسی مردم سالار در جهان به نظام های ریاستی، پارلمانی و مختلط تقسیم می شوند. نظام سیاسی جمهوری اسلامی ایران را می توان در زمره ی نظام های مختلط تلقی نمود؛ زیرا از یک سو، رئیس-جمهور مستقیماً توسط مردم انتخاب می شود و امکان انحلال مجلس شورای اسلامی وجود ندارد و از سوی دیگر، رئیس جمهور وزیران خود را برای گرفتن رأی اعتماد به مجلس معرفی می کند و رئیس جمهور و وزیران در برابر مجلس دارای مسئولی...

ژورنال: :مطالعات مدیریت ورزشی 0
ابراهیم دلدار کارشناس ارشد مدیریت ورزشی دانشگاه علامه طباطبایی آزیتا شهپرتوفیق دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی دانشگاه ارومیه قدرت الله باقری استادیار دانشگاه تهران پردیس فارابی

پژوهش حاضر که به شناسایی و رتبه­بندی موانع خصوصی­سازی باشگاه­های حرفه­ای فوتبال کشور در سال 1391-1390 پرداخته است، به لحاظ هدف، کاربردی می­باشد و ­در دو­ مرحله اجرا شده است؛ ­مرحلۀ اول به­صورت کیفی و اکتشافی و ­مرحلۀ دوم­ به­شکل توصیفی ـ پیمایشی­. مدیران­ عامل باشگاه­های فوتبال لیگ برتر و دستۀ یک، رؤسای کمیته­های مختلف فدراسیون فوتبال ومسئولین هیأت­های فوتبال استان­ها، اساتید مدیریت ورزشی و برخ...

سابقه و هدف: سیلابدشت ها سرزمین هایی نسبتا هموار در مجاورت رودخانه ها با کاربری مسکونی، صنعتی یا کشاورزی می باشند. شکست ناگهانی سدهای بزرگ، موجب شکل گیری و پیشروی امواج مخرب سیلاب در پائین دست می گردد. پیشروی سیل روی دشت های سیلابی تحت اثر تغییرات توپوگرافی و موانع درون جریان نظیر پل ها صورت می گیرد. این امواج، در بازه کوچکی از رودخانه و روی دشت سیلابی به ترتیب به صورت یک و دو بعدی انتشار می یا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور استان مازندران - دانشکده علوم انسانی 1391

این پ‍ژوهش با هدف شناسایی موانع استقرار مدیریت دانش در مجتمع جهاد کشاورزی مازندران انجام شد و سوال محوری آن عبارت است از اینکه چه عواملی مانع از استقرار مدیریت دانش در مجنمع آموزشی مازندران میباشد .پژوهش حاضر از نوع زمینه یابی انجام شده با تعداد کارکنان رسمی و قراردادی 88 نفر که 72 نفر بر اساس جدول کرجسی و مورگان به عنوان نمونه انتخاب شدند . ابزار اندازه گیری ان با پرسشنامه با 28 سوال میباشد رو...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سمنان - دانشکده مدیریت و اقتصاد 1392

پژوهش حاضر با هدف امکان سنجی استقرار مرکز بالندگی اعضای هیأت علمی در دانشگاه قم انجام شده است. بر این اساس 3 هدف فرعی؛ تعیین الزامات و عوامل تسهیل کننده، تعیین موانع، تعیین برنامه های آموزشی، حرفه ای، سازمانی و فردی بالندگی هیأت علمی مورد توجه قرار گرفت که بر مبنای آن، 3سوال تحقیق نیز طراحی شد. این پژوهش با توجه به هدف کاربردی و از نظر جمع آوری داده ها توصیفی ـ پیمایشی است. جامعه آماری آن شامل ...

ژورنال: :مطالعات کتابداری و علم اطلاعات 2014
میترا باغ جنتی نیلوفر معتمد مرضیه باغ جنتی علی حمیدی

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی موانع رشد تفکر انتقادی در کتابخانه ها انجام شد زیرا بررسی وضع محیط ها و نهادهای آموزشی نشانگر وجود مشکلات و بازدارنده های قابل ملاحظه ای در راه ایجاد فضای مناسب رشد تفکر انتقادی است. روش: تحقیق حاضر با روش کتابخانه ای و مرور متون با جستجوی گسترده در کتب و پایگاه های اطلاعاتی از جمله پایگاه اطلاعات نشریات کشور، پایگاه اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی، پرتال جامع علوم انسان...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید